兄弟姐妹手牽手.doc

七年級(jí)思想品德 學(xué)科導(dǎo)學(xué)案序號(hào)： 任課教師： 授課時(shí)間：課 題兄弟姐妹手牽手課型問(wèn)題解決課課時(shí)1三維目標(biāo)l 感受各民族平等互助、團(tuán)結(jié)合作的深厚情誼；l 提高對(duì)我國(guó)各民族平等互助、團(tuán)結(jié)合作的認(rèn)識(shí)；l 知道國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛要靠各族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展；重點(diǎn)難點(diǎn)各民族一律平等、名族團(tuán)結(jié)、少數(shù)民族地區(qū)發(fā)生變化及原因教學(xué)方法案例分析法，情景預(yù)設(shè)法，點(diǎn)撥引導(dǎo)提高法教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前根據(jù)預(yù)習(xí)單的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí)教 學(xué) 過(guò) 程 設(shè) 計(jì)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容教師行為期望學(xué)生的行為情景導(dǎo)課出示目標(biāo)2復(fù)習(xí)導(dǎo)入。古往今來(lái)，我國(guó)一直是在民族之間相互交流融合的趨勢(shì)中發(fā)展。中華民族的歷史告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”，各民族無(wú)論強(qiáng)弱、大小、發(fā)展程度有何不同，但都必須平等、團(tuán)結(jié)，各族兒女必須手牽手、心連心、同呼吸共命運(yùn)、攜手共進(jìn)，共創(chuàng)祖國(guó)的美好未來(lái)。 通過(guò)復(fù)習(xí)，將我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家與本節(jié)課民族平等團(tuán)結(jié)結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生在頭腦中形成知識(shí)鏈接。通過(guò)通過(guò)復(fù)習(xí)導(dǎo)入形成知識(shí)體系。預(yù)習(xí)展示問(wèn)題生成13 學(xué)生展示預(yù)習(xí)的成果，并針對(duì)生成問(wèn)題進(jìn)行討論。提出學(xué)生課前提出自主預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，根據(jù)學(xué)生展示給予適當(dāng)點(diǎn)撥。各小組展示自學(xué)成果，其他學(xué)生進(jìn)行復(fù)查；學(xué)生對(duì)生成問(wèn)題進(jìn)行討論，并展示結(jié)果。自主學(xué)習(xí)合作探究15知識(shí)點(diǎn)一：尊重少數(shù)民族知識(shí)點(diǎn)二： 民族平等 民族團(tuán)結(jié) 各民族共同繁榮知識(shí)點(diǎn)三：少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展變化迅速的原因 傾聽(tīng)，教師給予適當(dāng)點(diǎn)撥。在第三環(huán)節(jié)教師總結(jié)：中華人民共和國(guó)各民族一律平等。 1.分小組，學(xué)生暢所欲言，由小組長(zhǎng)記錄整理，在全班交流。2.各小組互評(píng)、補(bǔ)充、合作，形成共識(shí)。當(dāng)堂檢測(cè)鞏固新知7選取一個(gè)代表性例題進(jìn)行鞏固知識(shí)教師邀請(qǐng)學(xué)術(shù)助理進(jìn)行主持，培養(yǎng)學(xué)術(shù)助理作為班級(jí)學(xué)科帶頭人的能力。 人人參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)全面、辯證看待現(xiàn)實(shí)生活問(wèn)題的能力。暢談收獲歸納小結(jié)2 點(diǎn)撥提高，由兩名學(xué)生組織歸納本節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并談學(xué)習(xí)收獲。沒(méi)有民族的平等團(tuán)結(jié)，就不會(huì)實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮，正如俗話所說(shuō)：家和萬(wàn)事興；民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮是相輔相成。各民族只有攜起手來(lái)，平等互助，團(tuán)結(jié)合作，艱苦奮斗，才能創(chuàng)造中華民族的美好未來(lái)。及時(shí)梳理所學(xué)知識(shí)，并培養(yǎng)歸納總結(jié)能力，得到情感上的升華。思維拓展知識(shí)遷移6 對(duì)接中考，聯(lián)系時(shí)政熱點(diǎn)，零失誤訓(xùn)練。針對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)當(dāng)堂自主完成，學(xué)練結(jié)合，知識(shí)遷移，理性認(rèn)知，升華情感。板書設(shè)計(jì) 兄弟姐妹手牽手 各民族平等相處、親如兄弟姐妹 平等的民族關(guān)系 各民族平等的具體表