


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
幼兒園慶“六一”詳細活動方案 為了讓孩子在樂與動中享受快樂,把六一真正還給孩子,讓每個孩子都有參與、展示自己的機會,在自己的參與中體驗表現(xiàn)自我的快樂,增強他們的自主、自信,特制定以下慶六一活動方案.六一兒童節(jié)活動【活動目標】通過開展慶祝六一兒童節(jié)系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗健康、自信、參與、合作的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),使孩子真正成為節(jié)日的主人.【活動主題和宣傳口號】1、活動主題:健康 自信 參與 合作2、宣傳口號:健康的身體是快樂的源泉;自信是成功的動力;參與是鍛煉自我的表現(xiàn)【活動準備】1、召開家長代表會,征求六一活動創(chuàng)意和意見.2、制定幼兒園六一活動方案.3、以班級為單位,制定班級親子活動方案4、準備節(jié)目(幼兒、教師、家長);幼兒繪畫方面的各種材料;幼兒故事;班級親子活動中需要的各種材料【慶六一系列活動】一、幼兒創(chuàng)意繪畫比賽(5月30日下午3:004:00)各班根據(jù)幼兒年齡特點進行命題作畫,題目的擬定可以結(jié)合季節(jié)、六一節(jié)日、環(huán)保等為主題,教師和幼兒一起評選,引導幼兒根據(jù)作品評出創(chuàng)意獎、繪畫技巧獎等獎項,把幼兒的作品張貼到看板上,組織全園幼兒進行繪畫長廊欣賞,可以請不同的繪畫作者講解自己的作品.活動的目的是進一步提高幼兒的動手能力、想像能力、小肌肉群的協(xié)調(diào)能力及審美能力.二、幼兒講故事比賽(5月31日上午9:0010:00)1、各班根據(jù)今學期開展的每日講故事活動,每班挑選出6名幼兒參加幼兒園的講故事比賽,評出一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名.2、各班根據(jù)這一學期家長講故事的情況,確定各班入圍家長3名,參加全園優(yōu)秀故事家長的評選.活動的目的是激發(fā)幼兒參與、表現(xiàn)的機會,提高幼兒的語言表達能力;提高家長參與幼兒園各種活動的意識,促進家園溝通.三、家園大聯(lián)歡(5月31日下午5:007:00)各班根據(jù)幼兒的年齡特點、特長及日常教學中的知識,選擇適合孩子的節(jié)目,包括舞蹈、律動、角色故事、童謠,同時鼓勵家長積極和孩子共同表演形式多樣的節(jié)目,教師也根據(jù)自身的特長,表演適合孩子的節(jié)目.活動的目的是通過我自信、我快樂聯(lián)歡活動,給每個孩子提供一個充分展示自己的平臺,家長和老師共同參與六一兒童節(jié)的聯(lián)歡,為孩子們獻上祝福,搭建起家園溝通的橋梁.(四)我的節(jié)日我做主,快樂自主的班級活動(6月1日上午9:0010:30)1、利用廢舊材料親子制作服裝活動 2、服裝展示及狂歡活動 3、感恩活動(孩子對家長說甜甜話,家長表達對孩子的節(jié)日祝福)中班:1、家長代表及教師發(fā)言,表達對孩子的節(jié)日祝福,并對幼兒進行感恩教育2、親子制作小禮盒,送給父母表達對父母的感恩之情 3、分享活動(家長自備各種食品,家長和孩子一起聚餐,體驗分享的快樂小班:1、自理能力大比拼活動.由家長當評委,舉行幼兒疊衣服、穿鞋子、扣紐扣、疊被子比賽,目的是
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 行政管理中的專業(yè)公共關(guān)系學試題及答案
- 2025年建筑工程管理的熱點問題試題及答案
- 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺增強現(xiàn)實交互技術(shù)在智能工廠生產(chǎn)數(shù)據(jù)挖掘中的應(yīng)用研究報告
- 解析現(xiàn)代管理學測驗試題及答案
- 行政管理的實務(wù)應(yīng)用試題及答案
- 自考行政管理教材必要知識試題及答案
- 行政管理學難點破解試題及答案
- 行政管理中決策心理學框架試題及答案
- 管理心理學全景試題及答案詳細解析
- 建筑工程設(shè)計常見題型試題及答案
- 四川省成都市青羊區(qū)2024年四年級數(shù)學第二學期期末調(diào)研試題含解析
- 輸液反應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案及處理流程課件
- 水稻工廠化育秧技術(shù)規(guī)程
- 污水處理設(shè)備運行記錄臺賬
- 2024年合肥市蜀山區(qū)中考二模英語試題含答案
- 抖音團購培訓
- (古詩對比閱讀)《登幽州臺歌》與《登飛來峰》聯(lián)讀設(shè)計2022
- 影視特效與欄目包裝智慧樹知到期末考試答案2024年
- 如何有效地開展集體備課
- MOOC 工程經(jīng)濟學原理-東南大學 中國大學慕課答案
- 湖北省武漢市武昌區(qū)2022-2023學年六年級下學期期中數(shù)學試卷
評論
0/150
提交評論