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六年級上冊第一單元試卷一、看拼音寫詞語。(10分) dng d jin lin do zo chn chn c co ( ) 老( ) ( ) ( )熱 ( ) ( ) b y ng b x n gu ju xin jn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、根據題目要求,選一選。(4分)1、把關聯詞依次填入句中,順序正確的是( )。 陳老師_ 知識淵博、教風嚴謹,_ 語言幽默風趣,同學們都很喜歡聽他講課。 A、如果 就 B、因為 所以 C、無論 都 D、不但 而且 2、下面字音、字形完全正確的一組是( )A、磅礴 沐浴 剎(sh)那間 B、建美 菠蘿 情不自禁 C、衣裳(shang) 粗糙 鐮刀 D、矗(zh)立 規(guī)矩(ju) 哺育三、指出下面句子中所使用的修辭手法(5分)稻草人看見主人就要走了,急得不得了。連忙搖動扇子。( )難道你不知道這是違反校規(guī)的嗎? ( )中秋之夜,天上的月亮像一個大玉盤那樣晶亮迷人。 ( )篷頂上簌簌響的是什么?那是掛向水面的柳條。 ( )你無法改變容貌,但你可以展示笑容。你無法左右天氣,但你可以改變心情。你無法預知明天,但你可以把握今天。你無法樣樣順利,但你可以事事盡力。( )四、會用工具書(6分)“舀”按音序查字法先查聲母( ),再查音節(jié)( ) 第六畫是( )。 “舵”按部首檢字法先查( )部,再查( )畫,第10畫室( )。五、精彩回放站(8分)1、( ),芳草萋萋鸚鵡洲。2、傳說中的五彩池只有一個,這里的五彩池卻多得數也數不清,大大小小足有好幾千個。這些彩池( ),( )。3、大河小河,( ),好像( );大河小河,( ),恰如( )。4、孤村落日殘霞,( )。六、口語交際 (3分) 6月16日,李亮在放學路上目擊了同班同學孫海做好事的經過。他準備第二天把自己的所見向老師匯報。假如你是李亮,你怎么簡明扼要地把事情講清楚呢?七、閱讀、你會閱讀成語詞典嗎?(12分) 欣欣在閱讀課外書的時候讀到了這句話: “啊, 大海有這樣大呀! 跟他比, 我實在是太小了。”河伯望洋興嘆。她不理解“望洋興嘆”的意思, 就去查成語詞典, 詞典里是這樣寫的:望洋興嘆,望洋: 仰視的樣子。興, 發(fā)出。原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小。現多比喻做事時因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何。莊子秋水中說:“于是焉, 河伯始旋其面目, 望洋向若( 若, 海神名) 而嘆?!弊屑氉x了幾遍后, 欣欣終于明白了:(1)“望洋興嘆”的“興”意思是_ , 根據意思“興”應讀作_ 。(2)“望洋興嘆”這個成語出自_ 。(3)“望洋興嘆”這個成語原意是( ),現在多比喻( ) ?!昂硬笈d嘆”這句話用的是它的_(原意或比喻意)。 (二)母親的珠寶(22分) 在幾百年前的羅馬城,兩個孩子正在清晨的陽光下快樂地玩耍,他們的母親康妮黎亞走過來對他們說:“親愛的孩子,今天有一位富有的朋友要來我們家做客,她還會向我們展示她的珠寶?!?下午,那個富有的朋友來了。金環(huán)在她的手臂上閃爍著耀眼的光芒,手指上的戒指閃閃發(fā)光,脖子上掛著金項鏈,發(fā)髻上的珍珠飾品折射出柔和的光。 兄弟倆羨慕地看著客人,又看看自己的母親。母親只穿了一件素的外套,身上沒有任何珍貴的飾品。但是她和善的笑容卻照亮了她的臉龐,遠勝于任何寶石的光芒。她金棕色的頭發(fā)編成了一條長長的辮子,盤繞在頭上像一頂皇冠。 你們想看看我其他的珠寶嗎富有的女人問 她的仆人拿來一只盒子并放在桌子上。這位女士打開盒子,里頭有成堆的像血一樣紅的紅寶石,像天一樣藍的藍寶石,像海一樣碧綠的翡翠,像陽光一樣耀眼的鉆石。 這對兄弟呆呆的看著這些珠寶:“要是我們的母親能夠擁有這些東西該多好??!” 客人炫耀完自己的珠寶之后,自滿而有憐憫地說:“告訴我,康尼黎亞,你真的這么窮嗎?什么珠寶都沒有嗎?” 康尼黎亞坦然地笑道:“不,我當然有珠寶,我的珠寶比擬的更貴重。”客人睜大眼睛是嗎快拿來讓我看看吧 母親拉過兩個男孩兒,特貝瑞斯和卡爾斯永遠不會忘記他們母親當時臉上驕傲的表情以及深深的愛意。數年后,他們成為羅馬偉大的政治家,但他們仍然常常憶起當年的這一幕。1、概括文章主要內容(3分)2、為文中劃橫線的句子加上合適的標點(2分)3、在下列詞語的錯別字下面畫上橫線,再把正確的字寫在括號里。(3分)拆射( ) 辨子( ) 羨暮( )4、用“ ” 畫出文中一個比喻句。(2分)5、短文第2、3自然段對人物進行了什么描寫?采用了什么修辭方法?(2分)6、母親的珠寶是什么?(2分)7、把下面這句話換一種說法,但意思不變。(2分)難道他們不比你的珠寶更貴重嗎?8、在文中用直線勾畫一處描寫母親表情的句子(2分)9、短文主要展示了“母親”和“客人”的形象,請你用恰當的詞語來概括他們的不同的特點。(2分)母親:淳樸、( )、 客

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