中外的交往與沖突.doc

中外的交往與沖突教學(xué)設(shè)計(jì) 涇源二中拜曉峰教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)了解：鄭和下西洋、戚繼光抗倭、葡萄牙攫取澳門居住權(quán)等基本事實(shí)。掌握：明朝對(duì)外關(guān)系的概念。過(guò)程與方法觀察比較：鄭和下西洋的路線和盛況（郵票），比較中外遠(yuǎn)洋航行的不同作用。綜合分析：根據(jù)所學(xué)內(nèi)容分析戚繼光抗倭取得的勝利作用。評(píng)價(jià)人物：通過(guò)對(duì)戚繼光抗倭背景、功績(jī)和取勝原因的歸納綜合，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到戚繼光是我國(guó)古代抗擊外來(lái)侵略的民族英雄。情感態(tài)度價(jià)值觀：道德情操：使學(xué)生感受鄭和、戚繼光的人格魅力，有助于他們形成正確的人生觀和健全的人格。愛(ài)國(guó)主義：使學(xué)生通過(guò)了解鄭和所體現(xiàn)的我國(guó)古代造船業(yè)、航海技術(shù)在世界上的領(lǐng)先地位，以及我國(guó)同亞非各國(guó)的友誼，增強(qiáng)民資自豪感。教學(xué)重點(diǎn)：鄭和下西洋、戚繼光抗倭教學(xué)難點(diǎn)：涉及的時(shí)空概念較多，古今地名有差異等。教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課復(fù)習(xí)提問(wèn)：為何明成祖朱棣的陵墓那么宏偉？（他是第一位葬在北京的明朝皇帝，那時(shí)明朝經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，國(guó)力強(qiáng)盛。）導(dǎo)入過(guò)渡：這就為當(dāng)時(shí)進(jìn)行遠(yuǎn)洋航行提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)，出現(xiàn)了杰出的航海家鄭和。組織學(xué)生學(xué)習(xí)和探究新課鄭和下西洋學(xué)生閱讀9396頁(yè)“導(dǎo)入框”以及本目課文、插圖、地圖、資料等，在教師啟發(fā)下，作讀書標(biāo)注并思考回答：1、這里說(shuō)的“西洋”指那些地方？（文萊以西的東南亞和印度洋沿岸地區(qū)）同桌學(xué)生合作，一個(gè)翻到新學(xué)案63頁(yè)，另一個(gè)翻到94頁(yè)對(duì)照回答：2、鄭和下西洋從哪里出發(fā)？(劉家港)3、他們沿途經(jīng)過(guò)德國(guó)家和地區(qū)，今天各叫說(shuō)明名稱？（占城越南；爪哇等印度尼西亞；滿刺加馬來(lái)西亞的馬六甲；榜葛拉孟加拉印度；古里印度；天方沙特阿拉伯；木骨都束）4、完成97頁(yè)“練一練”：鄭和下西洋最遠(yuǎn)到達(dá)哪里？（非洲東海岸和紅海沿岸）5、學(xué)生觀察彩圖23鄭和下西洋紀(jì)念郵票，結(jié)合課本94頁(yè)插圖和資料，回答：鄭和下西洋有什么歷史意義？（促進(jìn)了中國(guó)和亞非各國(guó)的經(jīng)濟(jì)交流，加強(qiáng)了我國(guó)和亞非各國(guó)的友好關(guān)系，在航海事業(yè)的發(fā)展史上居于當(dāng)時(shí)世界的領(lǐng)先地位。）戚繼光抗倭指導(dǎo)學(xué)生閱讀96頁(yè)本目課文、畫像等，在教師啟發(fā)下，作讀書標(biāo)注并思考回答：1、倭寇指哪些人？（元末明初，騷擾我國(guó)沿海的日本武士、商人和海盜，以及中國(guó)人當(dāng)中的奸商等）2、戚家軍和岳家軍有哪些共同點(diǎn)？（都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練，紀(jì)律嚴(yán)明，英勇善戰(zhàn)，戰(zhàn)功赫赫。）3、戚家軍和岳家軍最主要的不同點(diǎn)是什么？（時(shí)代、領(lǐng)導(dǎo)人、對(duì)手等）4、96頁(yè)“動(dòng)腦筋”：戚繼光有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？（刻苦好學(xué)，深明大義，把志向定位在保衛(wèi)國(guó)家和民族利益之上，并非追求個(gè)人功名和私利。當(dāng)國(guó)家和民族需要時(shí)，他能挺身而出，戰(zhàn)功卓著，千古稱頌。）葡萄牙攫取在澳門的居住權(quán)學(xué)生閱讀97頁(yè)本目課文、98頁(yè)“活動(dòng)與探究.材料分析與比較”根據(jù)教師的提問(wèn)，在書上作標(biāo)注，然后回答：1、“番彝佛朗機(jī)”指哪個(gè)國(guó)家？（葡萄牙）2、他們的侵略行徑同鄭和下西洋相比，有什么不同？（背景、目的、手段、結(jié)果）鞏固小結(jié)：教師指出：明朝前期，仍是當(dāng)時(shí)世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家之一，鄭和下系最能說(shuō)明當(dāng)時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)等方面還領(lǐng)先與其他國(guó)家，所以在外交上能主動(dòng)地與外國(guó)和平友好地交往。明中后期，倭寇入侵，戚繼光抗倭還能取得勝利，說(shuō)明此時(shí)中國(guó)還沒(méi)到落后挨打的地步，但是已經(jīng)被迫采用戰(zhàn)爭(zhēng)自衛(wèi)，在對(duì)外關(guān)系上開(kāi)始處于被動(dòng)地為了。葡萄牙入侵時(shí)，它已成為殖民國(guó)家，盡管還