認識負數(shù)提高題.doc

五（上）數(shù)學(xué)提優(yōu)班練習(xí)一班級： 姓名： 得分：一、基本練習(xí)1某地早晨的溫度是3，到了中午，氣溫上升了10，這時的氣溫是（ ）。2某地早晨的溫度是3，中午的溫度是10，中午比早晨提高了（ ）。3小明家在學(xué)校的東邊200米處，記作+200米。小明從家出發(fā)向西走來，每分鐘走60米。3分鐘后，小明的位置可以記作（ ）；4分鐘后，小明的位置可以記作（ ）。4有甲乙兩艘潛水艇都在水下30米處，記作30米。這時，甲潛水艇向上浮動了5米，它這時的位置可以記作（ ）；乙潛水艇向下沉了8米，它這時的位置可以記作（ ）。5一個平行四邊形的兩條相鄰的邊長分別是20厘米和30厘米，一條高是25厘米。這個平行四邊形的面積是多少平方厘米？二、學(xué)習(xí)新知例1小紅上學(xué)期共參加五次數(shù)學(xué)測驗，前兩次的平均分數(shù)是93分，后三次的平均分是88分。小紅這五次的平均成績是多少分？練習(xí)：1小玲四次英語測驗的平均成績是95分，第五次考了100分。小玲五次英語測驗的平均成績是多少分？2小軍期末考試語文、英語、科學(xué)三門的平均成績是78分，數(shù)學(xué)成績公布后，四門的平均成績提高了5分。小軍的數(shù)學(xué)考了多少分？3已知九個數(shù)的平均數(shù)是72，去掉一個數(shù)之后，余下的數(shù)的平均數(shù)是78。去掉的數(shù)是多少？4有五個數(shù)的平均數(shù)是9，如果把其中的一個數(shù)改為1，那么這五個數(shù)的平均數(shù)為8。這個改動的數(shù)原來是多少？5有四個同學(xué)在一次考試中的平均分是90分，可是在抄分數(shù)時有一個同學(xué)把自己的分錯抄成87分，這樣算得四個人的平均分是88分，這個同學(xué)實際考了多少分？例2小明前幾次數(shù)學(xué)測驗的平均成績是84分，這次要考100分，才能把平均成績提高到86分。問：這次是他第幾次測驗？練習(xí)1老師帶幾個同學(xué)做紙花，老師做了21朵，同學(xué)平均每人做了5朵。如果師生合起來算，正好平均每人做了7朵。有多少個同學(xué)在做花？2一位同學(xué)在期末測驗中，除了數(shù)學(xué)以外，其它幾門功課的平均成績是94分，如果數(shù)學(xué)算在內(nèi)，平均每門95分。已知他的數(shù)學(xué)考了100分。這位同學(xué)一共考了多少門功課？3兩組同學(xué)進行跳繩比賽，平均每人跳152次。甲組有6人，平均每人跳140次。如果乙組平均每人跳160次，那么，乙組有多少人？三、綜合練習(xí)1五（1）班有40人，數(shù)學(xué)考試時有2名同學(xué)去參加比賽，這樣全班平均分是90，比賽的兩名同學(xué)經(jīng)過補考都得了100分。這樣，全班同學(xué)的平均分是多少分？2五個數(shù)的平均數(shù)是18，把其中一個數(shù)改為6之后，這五個數(shù)的平均數(shù)是16。這個改動的數(shù)原來是多少？3把五個數(shù)從小到大排列，它們的平均數(shù)是38。前三個數(shù)的平均數(shù)是27，后三個數(shù)的平均數(shù)是48，中間的一個數(shù)是多少？4小華前幾次的數(shù)學(xué)測驗平均成績是80分，這一次得了100分，正好把這幾次的平均分提高到85分。這一次是他第幾次測驗？5一只毛毛蟲從樹底向上爬，第一分鐘爬了24厘米，