教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷.doc

教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷【1】一、填空。1、鳳仙花的身體由 、 、 、花、 、種子六個(gè)部分組成。2、蠶是吃 長(zhǎng)大的。 3、養(yǎng)蠶、抽取 是我國(guó)重大發(fā)明之一。4、空氣中的水蒸氣冷卻變成了水滴，這種現(xiàn)象叫 。5、播種前，挑選那些飽滿的、沒有受過(guò)損傷的種子的過(guò)程叫做 。6、植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠 提供的能量，利用 和 制成的。 7、磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是 。8、磁鐵的兩極指南的一端叫 ，用 表示；指北的一端叫 ，用 表示。二、判斷1、所有的動(dòng)物生長(zhǎng)周期都是一樣的（ ）2、許多動(dòng)物的生命是從幼蟲開始的。（ ）3、水的液態(tài)和氣態(tài)能互相轉(zhuǎn)化。（ ）4、我們發(fā)現(xiàn)鳳仙花最先發(fā)育出根。（ ）5、當(dāng)物體的溫度下降，說(shuō)明物體的熱量減少。（ ）6、動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)過(guò)程。（ ）7、不同磁鐵的磁力大小是不同的。（ ）8、蠶卵是有生命的。（ ）三、選擇1、蠶的生命是從（ ）開始的。 A、蟻蠶 B、蠶蛾 C卵2、植物體各部分所 需養(yǎng)料是由（ ）來(lái)完成運(yùn)輸?shù)摹?A、根 B莖 C葉3、下列溫度中，冰塊融化的最快是（ ）度。 A、10 B、50 C 904、蠶一生要蛻（ ）次皮。 A、3 B、 4 C 55、鳳仙花果實(shí)里的種子數(shù)量是（ ） A、2個(gè) B、3個(gè) C很多個(gè)6、種子萌發(fā)需要的條件是（ ）。 A、陽(yáng)光、土壤 B肥料、溫度 C、水分、溫度、空氣7、蠶在吐絲前，會(huì)（ ）；在吐絲中會(huì)（），在吐絲后會(huì)（）、不再吃桑葉了，軀體發(fā)黃發(fā)亮。、身體變小，潛伏在內(nèi)。、身體運(yùn)動(dòng)，頭來(lái)回晃動(dòng)。8、使用指南針觀察方向的時(shí)候，應(yīng)該（ ）放置指南針。 A、水平 B、傾斜 C、垂直9、固態(tài)的冰變成液態(tài)的水，是因?yàn)椋?）。 A、受熱了 B、受冷了 C、溫度不變10、下列不能使水的蒸發(fā)速度加快的是（ ）。 A、給水加熱 B、用風(fēng)吹 C、使空氣濕潤(rùn)四、連線1、根支持、運(yùn)輸作用、紅薯的莖直立莖莖制造養(yǎng)料鳳仙花的莖纏繞莖葉發(fā)育果實(shí)和種子牽?；ǖ那o攀緣莖花吸收固定作用葡萄的莖匍匐莖3、云 水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上 霧 水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴漂浮在低空 露 水蒸氣受冷凝結(jié)成的小水滴，漂浮在高空 霜 低空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶 雪 高空的水蒸氣在零度以下受冷變化成的冰晶五、填圖題。1、蠶的一生。 2、溫度計(jì)。從卵孵化而來(lái)由母親直接生下來(lái)六、分類（把魚、貓、雞、蚊子、蝗蟲、青蛙、蒼蠅、狗、人按不同的分類方法進(jìn)行分類，并填入相應(yīng)的表格中。變態(tài)不變態(tài)七、簡(jiǎn)答題1、夏天，把冰棍從冰箱中拿出，不一會(huì)兒，冰棍的包裝紙上會(huì)出現(xiàn)一些水珠。這些水珠是怎么形成的呢？2、有一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，你能用幾種方法判斷出這塊磁鐵的難、北極？寫出或畫出檢測(cè)、判斷磁鐵難、北極的方法。教科版科學(xué)三一、填空題：15%1、蠶蛾的身體可分為_、_和_三個(gè)部分，從蠶的形態(tài)變成蠶蛾的形態(tài)的變化叫做_。2、常用的溫度單位是_，用符號(hào)表示是_，我們常用_進(jìn)行測(cè)量。3、被稱為世界上最早的“指南針”叫_，是我國(guó)的四大發(fā)明之一。4、兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí)，_互相排斥，_互相吸引。5、植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠_提供的能量，利用_和_制成的。6、水變成水蒸氣的過(guò)程叫_，雨過(guò)天晴，地面上的積水就是_現(xiàn)象變干的。二、 判斷題：24%1、風(fēng)仙花長(zhǎng)出的第一對(duì)葉子和以后長(zhǎng)出的葉子是相同的。-( )2、8攝氏度可以寫成8-( )3、磁鐵能隔著其它物體吸鐵-( )4、用普通溫度計(jì)測(cè)量水溫，在讀數(shù)時(shí)溫度計(jì)的液泡不能離開被測(cè)的水-( )5、一塊磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個(gè)磁極-( )6、被磁化了的小鐵釘不能做成指南針-( )7、只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)-( )8、水在自然界中的三種形態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的-( )9、在使用溫度計(jì)測(cè)水溫時(shí)，手應(yīng)該拿住溫度計(jì)的上端-( )10、蠶一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、成蟲三個(gè)階段-( )11、植物種子萌發(fā)時(shí)，它的根和莖是同時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的-( )12、莖具有運(yùn)輸作用，主要是因?yàn)榍o內(nèi)有許多小管子-( )三、選擇題：24%1、為了觀測(cè)到比較正確的溫度，在觀測(cè)時(shí)要( )。A、平視 B、俯視 C、仰視2、使用指南針觀測(cè)方向時(shí)，應(yīng)該( )放置指南針。A、垂直 B、傾斜 C、水平3、下列不能使水蒸發(fā)速度加快的是( )。A、用風(fēng)吹 B、使空氣濕潤(rùn) C、給水加熱4、下列物體不能被磁鐵吸引的是( )A、一元硬幣 B、鐵釘 C、五角硬幣5、兩塊磁鐵吸合在一起，磁力( )A、減弱 B、增強(qiáng) C、不變6、種子萌發(fā)需要的條件是( )A、水分 溫度 空氣 B、陽(yáng)光 土壤 C、肥料 溫度7、 植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料大部分是( )A、自己制造的 B、從土壤中吸收的 C、從空氣中吸收. 8、蠶的生命是從( )開始的。 四、連線題：8%A、蟻蠶 B、蠶蛾 C、卵 根 支持運(yùn)輸作用9、下列動(dòng)物中由母親直接生下來(lái)的是( ) 莖 制造養(yǎng)料A、金魚 B、貓 C、蚊子 10、用濕布擦黑板，過(guò)一會(huì)兒水干了，這是( )現(xiàn)象。 A、蒸發(fā) B、冷卻 C、凝結(jié) 11、當(dāng)水溫達(dá)到( )以下會(huì)慢慢變成冰。 A、10 B、100 C、012、冰塊放在實(shí)驗(yàn)桌上會(huì)溶化的原因是( )A、室內(nèi)的溫度高 B、冰塊比較小 C、桌子產(chǎn)生熱番薯的莖 直立莖 鳳仙花的莖 纏繞莖 牽?；ǖ那o 攀緣莖 葉 發(fā)育果實(shí)和種子葡萄的莖 匍匐莖 花 吸收固定作用五、讀圖題：15%_ _ ( ) ( ) 六、實(shí)驗(yàn)探究題：14%1、如下圖所示，用手拿一塊條形磁鐵靠近另一塊懸掛著的條形磁鐵，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？請(qǐng)畫出懸掛著的磁鐵的運(yùn)動(dòng)方向，并說(shuō)明理由。2小強(qiáng)做了一個(gè)磁鐵，怎樣判斷這個(gè)小磁鐵的南北極？請(qǐng)寫出你的判斷方法。(至少兩種)3、小明在做測(cè)量一杯水的溫度時(shí)是這樣做的?！靶∶饔檬帜米囟扔?jì)的上端，從杯子的上面豎直將溫度計(jì)一直揷到杯子底上(碰到杯子底)，馬上從溫度計(jì)的上端往下看進(jìn)行讀數(shù)，并把結(jié)果記錄在記錄紙上?！蹦阏J(rèn)為小明的做法對(duì)嗎？錯(cuò)在哪里，請(qǐng)你幫忙找出來(lái)并糾正。 教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷【3】班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 一、填空、我們熟悉的綠色開花植物幾乎都是從 開始它們的新生命的。、通過(guò)觀察，我們發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先 ，再 ；植物的根向 生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度 。、植物生長(zhǎng)所需的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠 提供的能量，利用 和 制成的。、植物的根能吸收土壤中的 和 ，滿足植物生長(zhǎng)的需要，還能將植物 在土壤中。、蠶蛾的身體分為 、 、 三部分。從蠶的形態(tài)變成蛾的形態(tài)的變化叫做 。、生活中有許多蒸發(fā)現(xiàn)象，如濕衣服會(huì)變干、 、 等。、物體的冷熱程度叫 ，通常用 表示。、磁鐵能吸引鐵一類材料做的物體，這種性質(zhì)叫 。二、判斷、植物在它們的生命過(guò)程中都要經(jīng)歷出生、成長(zhǎng)、繁殖、衰老直至死亡的過(guò)程。（ ）、任何植物的莖上都有“節(jié)”，它是莖最本質(zhì)的特征。（ ）、想知道一個(gè)物體的冷熱程度，用手摸摸就可以了。 （ ）、沒有酒精時(shí)，我們可以用熱水給體溫計(jì)消毒。 （ ）、我們給鳳仙花澆水時(shí)，一般可以往鳳仙花周圍的土壤上澆水。 （ ）、露是液態(tài)的水，霧是氣態(tài)的水，霜是固態(tài)的水。 （ ）、只有加熱的方法才能加快水的蒸發(fā)。 （ ）、磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個(gè)磁極。 （ ）、蠶的生命是從卵開始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。 （ ）、檢測(cè)磁鐵能吸引哪些物體的實(shí)驗(yàn)中，檢測(cè)的物體越多，結(jié)果越可靠。 （ ）三、選擇、種子萌發(fā)需要的條件是 。、陽(yáng)光、土壤、肥料、溫度、水分、空氣、溫度、植物的枝、葉、花等能伸展到一定的空間，是因?yàn)榍o有 。、支撐作用、固定作用、運(yùn)輸作用、融化冰塊比賽時(shí)，每組都取一塊大小相同的兵的原因是 。、冰塊不夠、保證比賽公平 、要節(jié)約冰塊、水在_時(shí)開始結(jié)冰。、1、0 、4、測(cè)量水溫時(shí)，下列做法正確的是 。、將溫度計(jì)的下端浸入水中，碰到容器的底和壁。、把溫度計(jì)從水中拿出來(lái)再讀數(shù)。、等溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后在讀數(shù)。、磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵 的性質(zhì)懸浮在軌道上的。、同極互相排斥、異極互相吸引 、有磁性、指南針是根據(jù)磁鐵 的性質(zhì)制成的。、能吸引鐵一類的物質(zhì)、能指示南北方向、同極相斥、如圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A為北極，A和C相吸，C和F相斥，則E是 。、N極 、S極 、N極或S極 、無(wú)法判斷、下列物品不能被磁鐵吸引的是 。、鐵釘、銅鑰匙、一元硬幣、為了觀測(cè)到比較正確的溫度，人們規(guī)定觀測(cè)溫度時(shí)應(yīng) 。、俯視、平視、仰視 四、填圖、溫度計(jì)讀數(shù)。 、水的三態(tài)變化過(guò)程。五、踐題、有一塊沒有標(biāo)明磁極的條形磁鐵，怎樣判斷這塊磁鐵的南、北極？請(qǐng)寫出你的判斷方法。、一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連續(xù)測(cè)量了一杯熱水的溫度，得到以下數(shù)據(jù)：時(shí)間開始1分鐘2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘溫度（）7876747270686664 水溫是怎么變化的？ 水溫的變化說(shuō)明了什么？ 如果這位同學(xué)所在的實(shí)驗(yàn)室的溫度是20，那么1小時(shí)后這杯水的溫度是多少？、觀察在玻璃罩中的小老鼠。想一想，空氣不流通，小老鼠為什么沒有被憋死？請(qǐng)寫出你的解釋。 教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷【5】班級(jí)姓名成績(jī)一、填空（每空2分）1、水變成水蒸氣的過(guò)程叫做。空氣中的水蒸氣冷卻變成小水珠，這種現(xiàn)象叫做。2、在攝氏度的時(shí)候水開始變成冰，在攝氏度的時(shí)候冰開始變成水。3、蠶蛾的身體分為、和三個(gè)部分。4、磁鐵可以吸引做成的物品。5每塊磁鐵都有兩個(gè)極，指南的一端叫做，用表示，被稱為世界最早“指南針”的叫做。6通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)種子萌發(fā)先，再，植物的根向生長(zhǎng)，根的生長(zhǎng)速度。7、植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料是由植物綠色的葉依靠提供的能量，利用和制成的。8、蠶從幼蟲到成蟲中間的形態(tài)叫做。二、判斷（每題2分）1、鳳仙花種子萌發(fā)時(shí)，需要澆大量的水。（）2、根能吸收泥土中的礦物質(zhì)，還能將植物固定在泥土中。（）3、結(jié)果之后的鳳仙花不再明顯長(zhǎng)高。（）4、動(dòng)物的一生都要經(jīng)歷變態(tài)的過(guò)程。（）5、動(dòng)物都有自己的生命周期，包括出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖和死亡。（）6、不同的溫度計(jì)適用于不同的測(cè)量情況。（）7、把溫水和燙手的熱水放在同一張桌子上，不管過(guò)多久，它們的溫度都不同。（）8、夏天看不到水蒸氣，但是冬天能看見水蒸氣。（）9、長(zhǎng)條形磁鐵有二個(gè)極，但是環(huán)形磁鐵沒有二個(gè)極。（）10、把兩塊磁鐵吸合在一起，磁力的大小不會(huì)發(fā)生變化。（）三、選擇題（每題3分）1、植物的莖輸送水分和礦物質(zhì)的方向是（）A、從下向上B、從上向下C、沒有方向2、種子萌發(fā)需要的條件是（）A、陽(yáng)光和土壤B、肥料和溫度C、水分、溫度和空氣3、保存蠶卵的合理方法是（）A、冷藏B、冷凍C、加溫4、下列動(dòng)物中，由母親直接生下來(lái)的是（）A、貓B、蒼蠅C、金魚5、教室里的空氣中有沒有水蒸氣？（）A、有B、沒有C、有時(shí)候有，有時(shí)候沒有6、測(cè)量水溫時(shí)，下列做法正確的是（）A、將溫度計(jì)的下端浸入水中，碰到容器的底和壁。B、把溫度計(jì)從水中拿出來(lái)再讀數(shù)。C、等溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù)。7、下列物體，能被磁鐵吸引的是（）A、塑料尺B、一元硬幣C、銅鑰匙8、下列關(guān)于條形磁鐵各部分磁性強(qiáng)弱的描述正確的是（）A、條形磁鐵各部分磁性強(qiáng)弱相同B、條形磁鐵兩端的磁性最強(qiáng)，兩端中間C、條形磁鐵中間的磁性最強(qiáng)，兩端最弱四、簡(jiǎn)答題（每題10分）1、請(qǐng)你想個(gè)辦法從裝有水的細(xì)口瓶中取出一根針，并說(shuō)說(shuō)這樣做的原因。（注意：水不能倒出來(lái)）2、請(qǐng)你簡(jiǎn)單地說(shuō)說(shuō)蠶一生要經(jīng)歷的幾個(gè)階段。教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)期末試卷【6】附答案 班級(jí) 姓名 一、填空：1、植物的莖具有 及 的作用。2、鳳仙花的身體由六部分組成，分別是根、 、 、 、 和種子。3、蠶寶寶的身體是 形的，剛孵出來(lái)的小蠶叫做 ，是 色的。 4、把種子的種臍朝上放置，當(dāng)種子發(fā)芽時(shí)，根會(huì)向 生長(zhǎng)。5、蠶的生命周期大約為 天。6、鳳仙花芽出土了，長(zhǎng)有 片葉子。7、水在自然界中有不同的形態(tài)，有時(shí)是液態(tài)，有時(shí)是 ，有時(shí)是 。8、物體的冷熱程度叫 ，單位是 ，我們可以通過(guò) 準(zhǔn)確無(wú)誤地知道物體的冷熱程度。9、使用溫度計(jì)時(shí)，視線應(yīng)該 視液柱。10、當(dāng)氣溫下降到 時(shí)，水就結(jié)成了冰。11、2000多年以前，人們用天然磁石制成勺形，放在一個(gè)光滑的銅盤上，銅盤上刻著方向，成為了最早的“指南針”，我們稱它為 。二、選擇：1、鳳仙花出土?xí)r長(zhǎng)有的第一對(duì)葉由（ ）發(fā)育而來(lái)。A、子葉 B、葉芽 C、胚芽2、植物的葉片大都是綠色的，這是因?yàn)榫G色（ ）。A、比其他顏色更好看B、能更好地進(jìn)行光合作用C、能避免鳥類的傷害3、鳳仙花出土以后，莖會(huì)發(fā)生（ ）這些變化。A、剛出土?xí)r的莖比較柔軟，紅色，慢慢地變硬變黃綠色了B、剛出土?xí)r的莖比較柔軟，黃綠色，慢慢地變硬變紅了C、剛出土?xí)r的莖很細(xì)很硬，黃綠色，慢慢地變粗變紅了4、養(yǎng)蠶、抽取蠶絲織成絲綢，是（ ）的偉大發(fā)明。A、美國(guó) B、中國(guó) C、日本5、人體正常的溫度是（ ）左右。A、35 B、37 C、396、有一杯水，溫度是45，周圍的氣溫是20，四小時(shí)后，這杯水是（ ）左右。A、10 B、20 C、307、下列動(dòng)物中，由媽媽直接生下來(lái)的是（ ）。A、貓 B、蒼蠅 C、金魚8、寒冷的冬天，剛洗過(guò)的衣服晾在室外，衣服中的水會(huì)結(jié)成冰，過(guò)了一段時(shí)間，衣服變干了。這段時(shí)間，水的形態(tài)發(fā)生了（ ）的變化。A、先由液體變?yōu)楣腆w，再由固體變?yōu)橐后wB、先由液體變?yōu)楣腆w，再由固體變?yōu)闅怏wC、先由液體變?yōu)闅怏w，再由氣體變?yōu)橐后w9、磁鐵能隔著（ ）吸鐵。A、手臂 B、桌面 C、墻壁10、如圖所示，已知甲、乙、丙都是磁鐵，A為N極，A和C相吸，C和F相斥，則E是（ ）。A、N極B、S極 C、無(wú)法判斷 三、判斷：1、通常植物都是先開花，再結(jié)果的。（ ）2、所有植物都是在春季播種的。（ ）3、用剛洗凈的桑葉喂蠶最好。（ ）4、蠶蛾沒有雌性和雄性的區(qū)別，它是雌雄同體。（ ）5、體溫計(jì)同樣可以測(cè)量水溫和氣溫。（ ）6、把溫水和熱水放在同一張桌子上，不管過(guò)多久，它們的溫度都不同。（ ）7、促使水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。（ ）8、晴朗的日子，空氣中沒有水蒸氣。（ ）9、自制的小磁針也具有南北極。（ ）10、一塊磁鐵摔成兩段后，每段仍有兩個(gè)磁極。 （ ） 四、連線：1、 嬰兒 換牙齒了，身高、體重增長(zhǎng)較快 兒童 生長(zhǎng)發(fā)育迅速，長(zhǎng)出乳牙，會(huì)說(shuō)單音節(jié)字 青年 頭發(fā)花白，臉上有很多褶皺 中年 生長(zhǎng)速度變慢，懂得很多知識(shí) 老年 身體完全停止生長(zhǎng)，皮膚開始出現(xiàn)皺紋2、 云、霧 水蒸氣遇冷凝結(jié)在所接觸的物體上 露 水蒸氣受冷凝結(jié)而成的小水滴，漂浮在空中 霜、雪 水蒸氣在0以下受冷變成的冰晶 冰 水在0以下凝固而成 3、 溫