救助站實(shí)踐小組工作總結(jié)單位工作總結(jié).doc

救助站實(shí)踐小組工作總結(jié)單位工作總結(jié) xx年11-12月最新txt辦公文檔-本文可以直接刪除修改打印等任何操作，提高您的工作效率，輕松解決辦公難題-致力于為您提供最新最全的辦公文檔，請(qǐng)您收藏。 救助站實(shí)踐小組工作總結(jié)-單位工作總結(jié)時(shí)光就這樣匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間充滿著無(wú)數(shù)回憶和感慨的xx年畫(huà)上了句號(hào)，承載著許多夢(mèng)想和希望的xx年已經(jīng)拉開(kāi)了序幕。 回顧上一年我們06心理的同學(xué)們?cè)诰戎镜墓ぷ?，每個(gè)人心中都會(huì)有自己很多都很多的所想、所思、所感、所獲想說(shuō)的真是太多太多。 過(guò)去一年的工作中，和不同的孩子經(jīng)歷了一次次相逢、相知、相熟，又不得已帶著微笑和祝福面對(duì)別離。 在每一次交談后，我們不僅從專業(yè)知識(shí)的應(yīng)用中得到提升，而且還感受到了心的洗禮，同時(shí)更加懂得感恩生命、珍愛(ài)自己。 現(xiàn)就我們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的工作小結(jié)如下 一、廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理系救助站工作小組的基本情況廣西師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院應(yīng)用心理系救助站工作小組是XX年9月成立，并于XX年12月29日在桂林市救助管理站舉行了掛牌儀式。 現(xiàn)在，工作小組是由應(yīng)用心理系專業(yè)XX級(jí)的九名學(xué)生組成。 我們是在大二下學(xué)期加入該工作小組，從大三開(kāi)始全面接手工作小組的工作。 我們始終堅(jiān)持著以“流浪路上，伴你成長(zhǎng)”為主題，以關(guān)注流浪兒童身心健康為主要內(nèi)容，并兼顧成人的身心輔導(dǎo)，從而開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)。 二、工作小組xx年度的工作總結(jié)在xx年，我們是在05級(jí)師姐師兄們的指導(dǎo)下逐漸熟悉整個(gè)工作小組的工作流程，主要是個(gè)案和個(gè)案的跟進(jìn)。 在下半年正式接手之后，我們?cè)谑煜さ幕A(chǔ)上開(kāi)始摸索著前進(jìn)。 總的來(lái)說(shuō)，在流浪兒童方面，我們?cè)谕５墓ぷ髂Ｊ缴蠂L試著有可實(shí)施性、有創(chuàng)新性的活動(dòng)；在流浪成人方面，雖然目前還沒(méi)有什么實(shí)施性比較強(qiáng)的方案，但是我們會(huì)繼續(xù)探索。 接下來(lái)我們主要就xx年的工作進(jìn)行詳細(xì)的羅列、總結(jié)，如下。 （一）捐贈(zèng)衣物（時(shí)間xx年9月xx年來(lái)募捐的衣物（估計(jì)有40多袋）全都捐給救助站，由廖書(shū)記和劉副站長(zhǎng)來(lái)接收。 （此外，上個(gè)學(xué)期末由04級(jí)師姐師兄捐贈(zèng)的衣物也一并運(yùn)送過(guò)去了）（二）制作海報(bào)、布置多媒體我們所有參加救助站小組的同學(xué)齊心協(xié)力制作了一張主題為“我們?cè)谝黄稹钡暮?bào)。 通過(guò)在明艷的紙上寫(xiě)下一句句溫暖感恩的祝福、貼上一張張洋溢青春的照片，還有交流版上孩子們用稚嫩的文字留下的對(duì)生活純真美好的祈望，我們感受到了愛(ài)的力量和自身的價(jià)值，一座無(wú)形的心靈虹橋已經(jīng)連通了我們與每一個(gè)曾經(jīng)在救助站中接觸過(guò)的孩子們。 在救助站工作人員的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們參加了救助站多媒體教室的布置工作。 為了加快效率，盡早讓空曠冰冷的教室變得更加人性化，我們發(fā)動(dòng)了班上幾乎所有同學(xué)一起用各色鮮艷的蠟光紙折了近百顆桃心和幾十只千紙鶴裝飾原本純白的墻壁。 此外，我們還把一些給救助站孩子們照的照片放大貼到了墻上，希望那些真誠(chéng)甜蜜笑容能夠感染所有封閉孤獨(dú)的心。 （三）帶一名長(zhǎng)期救助兒童出游（時(shí)間xx年4月為止，他已在站里滯留差不多一年了。 在此期間，他的生活環(huán)境長(zhǎng)期都是一個(gè)不大的男房，除了電視機(jī)房和院子，剩下的就只是空空的臥室。 從心理學(xué)專業(yè)角度來(lái)說(shuō)，正處于青春期的小孩，同伴交流是該年齡階段最渴望也是最關(guān)注的需要，而流動(dòng)性極大的救助站不可能填補(bǔ)他的這種需求。 因此，基于小杰這個(gè)特殊年齡的青少年心理發(fā)展的特點(diǎn)，在xx年的工作計(jì)劃（初擬）我們這個(gè)學(xué)期的工作計(jì)劃初步擬為如下幾點(diǎn)（一）例行個(gè)案訪談。 時(shí)間為每周五下午230-430；地點(diǎn)在站里的男女房；對(duì)象主要為站里救助的流浪兒童，并兼顧流浪成人群體。 活動(dòng)形式多樣，主要是根據(jù)每次去之前了解到的情況來(lái)進(jìn)行策劃，以期每次去的時(shí)候都能有所獲有所啟。 活動(dòng)流程大概為 1、每周三都跟站里的工作人員了解救助兒童的情況（包括數(shù)量，以及站里所了解到有關(guān)該兒童的基本信息）； 2、針對(duì)相關(guān)情況，積極準(zhǔn)備周五所要進(jìn)行的活動(dòng)策劃（比如“隨意作畫(huà)意象說(shuō)明心理探析”、“自信心提高”、“同伴關(guān)系”等）； 3、周五下午過(guò)去實(shí)施活動(dòng)； 4、及時(shí)填寫(xiě)個(gè)案或活動(dòng)記錄表，做好記錄； 5、下個(gè)周二開(kāi)例會(huì)討論。 （循環(huán)