語文人教版八年級下冊云南歌會.ppt

趕赴會場 一身收拾得清潔索利 頭上手中到處是銀光閃閃 使人不敢認(rèn)識 歌會前準(zhǔn)備 照規(guī)矩傳歌 歌會場面 這里有比拼智慧的山野對歌 這里有鳥鳴與歌聲互為輝映的山路漫歌 歌是從小聽會的 云南的歌會沈從文 1 朗讀課文 整體把握文意 領(lǐng)會文中流露的作者的思想感情 2 領(lǐng)略文中優(yōu)美的意境 品味文中的人物描寫 環(huán)境描寫 場面描寫 3 體味各地民謠民歌 加深對課文的理解 增加知識儲備 學(xué)習(xí)目標(biāo) 走近作者沈從文 1902 1988 現(xiàn)代小說家 散文家 歷史文物研究家 原名沈岳煥 京派小說代表人物 苗族 湖南鳳凰人 他幾次與諾貝爾文學(xué)獎擦肩而過 臺灣學(xué)者金介甫評價 沈從文僅次于魯迅 在散文小說創(chuàng)作和古代服飾研究方面均取得很大成績 海外將沈從文排在魯迅之后的中國最杰出的小說家及文學(xué)大師的行列 他的語言淳樸自然 雅俗共賞 代表作有小說 邊城 散文集 湘行散記 論著 中國古代服飾研究 1988年病逝于北京 新加坡國立大學(xué)文學(xué)院長王潤華撰文 沈從文 一只不斷上漲的股票 代表作 邊城 封面 生活書店1934年版 拍成了電視劇連主題曲也風(fēng)靡一時 評論家司馬長風(fēng) 邊城 是古今中外最別致的一部小說 是小說中飄逸不群的仙女 這是一個青春少女的經(jīng)歷 里面有兄弟情仇 有生離死別 有一個個扣人心魄 絲絲入扣的感情故事 由于 邊城 和一系列湘西風(fēng)情的作品 他的故鄉(xiāng)湖南鳳凰成了 世界名城 湖南湘西古城鳳凰 茶洞風(fēng)光 小說所寫的茶洞現(xiàn)在被稱為 邊城 成了旅游勝地 沈從文故居 去鳳凰的人 多半是沖著沈從文而去他的故居現(xiàn)在成了旅游景點之一 掃清障礙 積累詞語 迤西 糯米 譬喻 蹲踞 熹微 酬和 柞木 餑餑 鐵箍 龍吟鳳噦 即物起興 y nu p j x h zu b g hu x ng 初讀課文整體感知要求 讀完課文后說說你通過本文對云南的歌會有了哪些了解 請簡括文章內(nèi)容 主要寫了在三種不同場合聽到的民歌演唱 展示了云南濃濃的民族風(fēng)情 1 第一自然段在整篇課文中起什么作用 2 本文在 歌會 的大標(biāo)題下 描繪了哪三個場合唱歌的情景 三種場合 山野對歌 山路漫歌 山寨傳歌3 三個場合各有何特點 三個場合各側(cè)重寫什么山野對歌 具有對抗賽性質(zhì) 才情智力大比拼 重寫唱歌人 山路漫歌 即興的自由歌唱 發(fā)乎性情 自然成趣 重寫唱歌的環(huán)境 山寨傳歌 一次民歌的大展覽 重寫唱歌的場面全景描繪兼局部刻畫 場面宏偉 氣勢壯觀 段落結(jié)構(gòu) 第一部分 1 總起全文 點出云南是詩歌的家鄉(xiāng) 為下文描寫云南的歌會作了鋪墊 第二部分 2 3 寫山野對歌 第三部分 4 寫山路漫歌 第四部分 5 寫村寨傳歌 掃清障礙 積累詞語A揣摩山野對歌的人物美 插播 蝴蝶泉邊 的視頻 思考 作者用什么方式表現(xiàn)這一場景 請同學(xué)討論女子的形象 結(jié)合課后練習(xí)二 探討人物描寫的不同 引導(dǎo) 對歌的地點 對調(diào)子 的內(nèi)容和方式有哪些 作者著重寫了 一個年輕婦女一連唱敗了三個對手 從哪三個方面刻畫這個年輕婦女 在這個對歌場面中 作者側(cè)重寫了唱歌人 有什么作用 唱歌的人 唱歌的環(huán)境 唱歌場面 比較閱讀 這種年輕女人在昆明附近村子中多的是 性情開朗活潑 勞動手腳勤快 生長得一張黑中透紅棗子臉 滿口白白的糯米牙 穿了身毛藍(lán)布衣褲 腰間圍個釘滿小銀片扣花蔥綠布圍裙 腳下穿雙云南鄉(xiāng)下特有的繡花透孔鞋 油光光辮發(fā)盤在頭上 翠翠在風(fēng)日里長養(yǎng)著 把皮膚變得黑黑的 觸目為青山綠水 一對眸子清明如水晶 自然既長養(yǎng)她又教育她 為人天真活潑 處處儼然如一只小獸物 人又那么乖 如山頭黃鹿一樣 從不想到殘忍事情 從不發(fā)愁 從不動氣 問 兩段文字都是對人物的描寫 你喜歡哪一段 此題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案 合理即可 結(jié)合習(xí)題二 領(lǐng)略山路漫歌的環(huán)境美 思考 山路漫歌 這個片斷幾乎沒有寫所唱的歌 寫了些什么內(nèi)容 作者寫這些景物運用了哪些手法 假如你處在這樣的環(huán)境中 又是趕馬女孩子中的一員 你會唱出什么樣的歌 找出本段景物描寫請并賞析 抓住動詞 形容詞 副詞和修辭手法來賞析 例 報春花 在輕和微風(fēng)里不住點頭 用了擬人修辭 顯得活潑生動 它的藍(lán)色令人疑心 是有意模仿天空而成的 更是奇特的聯(lián)想 讓人感受到花的靈性和花色的純凈 如 最有意思的是云雀 中 起飛 扶搖 盤旋 唱歌 鉆 等動詞把云雀輕捷的身姿 悅耳的鳴叫描繪得栩栩如生 討論 本段寫趕馬女孩唱歌僅三句 卻用了許多優(yōu)美的語句描寫由呈貢一路進(jìn)城的景色 這是否偏離了 山路漫歌 的 歌 字 這是以景襯人 描寫出了當(dāng)?shù)貎?yōu)美的環(huán)境 自然環(huán)境之美與歌聲之美相得益彰 美景襯好歌 猜想村寨傳歌的場面美 思考 從哪里可以看出歌會 盛大 人多 時間長 盛裝 第五段 小時候常聽老太婆口頭語 十年難逢金滿斗 意思是盛會難逢 參加后才知道原來如此 中 原來如此 是怎樣的如此 云南的歌會與你通過電視或其他途徑聽過的演唱會 音樂會相比 有什么特色 作者為什么會對云南的歌會感興趣 作者描繪了這三個唱歌的場景 是想告訴我們什么呢 表達(dá)怎樣的生活態(tài)度 唱的醉了 看的也醉了 金滿斗會 唱和相續(xù) 一連三天才散場 拓展延伸 感受美趣 以 我最喜歡場面 這里 的句式進(jìn)行復(fù)述 談?wù)勀阆矚g的理由 美 無處不在 自然 人生 文化藝術(shù) 只有懂得愛的人 才會領(lǐng)悟到美的真諦 愛自然 愛生活 愛民族文化藝術(shù) 美的欣賞 美 歌美 景美 人美 歌美 內(nèi)容豐富方式多樣 聲音 自然輕柔本色 唱法 對歌漫歌唱和相續(xù) 人美 性情美 外表美 服飾美 舉止美 心靈美 景美 歌美 人美 烘托映襯 欣賞視頻 劉三姐 蝴蝶泉邊 聽一聽 唱一唱 欣賞濃郁的民歌文化 月光下的鳳尾竹 月光啊下面的鳳尾竹喲輕柔啊美麗像綠色的霧喲竹樓里的好姑娘光彩奪目像夜明珠聽啊多少深情的葫蘆笙對你傾訴著心中的愛慕哎金孔雀般的好姑娘為什么不打開哎你的窗戶輕柔啊美麗像綠色的霧喲竹樓里的好姑娘歌聲啊甜潤像果子露癡情的小伙子野藤莫纏檳榔樹姑娘啊我的心已經(jīng)屬于人金孔雀要配金馬鹿輕柔啊美麗像綠色的霧喲竹樓里的好姑娘為誰敞開門又開窗戶哦是農(nóng)科站的小巖鵬摘走這顆夜明珠哎金孔雀跟著金馬鹿一起啊走向那綠色的霧哎 聽一聽 唱一唱 欣賞濃郁的民歌文化 遠(yuǎn)方的客人請你留下來歌手 宋祖英 撒尼族民歌路旁的花兒正在開 樹上果兒等人摘 等人摘 遠(yuǎn)方的客人請你留下來 豐潤的谷穗迎風(fēng)擺 期待人們割下來 割下來遠(yuǎn)方的客人請你留下來 姑娘