新興中學(xué)校長(zhǎng)匯報(bào).docx

抓機(jī)遇促發(fā)展 和諧中創(chuàng)新高-創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校匯報(bào)材料雙城市新興鎮(zhèn)中學(xué)雙城市新興鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校工作匯報(bào)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：大家好 ！首先我代表新興鎮(zhèn)中學(xué)全體師生歡迎并感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、專家蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作。標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)是體現(xiàn)黨和國(guó)家教育方針，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的重大舉措；這次標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是我校改善教學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學(xué)改革的契機(jī)。是我校實(shí)現(xiàn)重大飛躍的難得機(jī)遇。2012年我校全體教職員工在市委、市政府、教育局，新興鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和市政府教育督導(dǎo)室的精心指導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，戮力同心，積極主動(dòng)地開展學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作。經(jīng)過近一年的努力，我校的辦學(xué)條件不斷完善，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們這所被社會(huì)群眾所信賴的學(xué)校正顯示著勃勃生機(jī)。現(xiàn)將我們的工作作如下匯報(bào)：一、學(xué)校基本情況新興鎮(zhèn)中學(xué)創(chuàng)辦于1971年，是一所歷史悠久、環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)質(zhì)量居雙城市前列的農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。它位于雙城市新興工業(yè)園區(qū)，毗鄰哈爾濱市， 102國(guó)道、同三高速公路穿境而過，位置優(yōu)越，交通便捷。學(xué)校占地面積18800平方米，建筑面積為2997平方米，擁有教學(xué)樓1幢，現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè)，在校學(xué)生369人，在編教師39人，其中哈市級(jí)骨干教師2名，雙城市級(jí)骨干教師5名，中學(xué)高級(jí)教師9人，中學(xué)一級(jí)教師19名，100%的教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)，80%以上的教師已取得本科學(xué)歷。辦學(xué)規(guī)模、隊(duì)伍結(jié)構(gòu)均符合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校條件。二、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)歷程（一）改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)檔次學(xué)校緊緊抓住創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的有利契機(jī)，多方籌措努力改善辦學(xué)條件。1、更新硬件設(shè)施，服務(wù)師生根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要，本著服務(wù)廣大師生的理念，我校積極開展工作多方聯(lián)系更新硬件設(shè)施。在新興鎮(zhèn)黨委政府大力支持下修建了致富路至校門的 200余米水泥路面，并安裝了路燈。方便了師生的通行，改變了過去“雨天泥水路，旱天揚(yáng)灰路”的情況。2011年有雙城市教育局和新興鄉(xiāng)合資修建了建筑面積2000平方米的高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)樓，使我校的辦學(xué)條件又提升了一個(gè)大臺(tái)階，教學(xué)樓建成之后鎮(zhèn)里又出資10余萬元，在我校修建了150余米的水泥甬路。2012年上半年雙城市教育局出資50余萬元整修原有教室，建成多個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的專用教室。目前學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)、多媒體教室、體育活動(dòng)室、物理實(shí)驗(yàn)室，化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、語音室、電教室，各專業(yè)教室使用面積達(dá)標(biāo)。2、加強(qiáng)樓廊文化建設(shè)，環(huán)境育人教學(xué)樓前的展板實(shí)時(shí)顯示學(xué)校的教育教學(xué)成果，校內(nèi)文明新事、國(guó)內(nèi)外時(shí)事快訊，是全校師生關(guān)注學(xué)習(xí)的園地，也是向社會(huì)展示我校風(fēng)貌的窗口。樓內(nèi)走廊內(nèi)是精心挑選，制作的宣傳墻畫，有名人事跡，名言警句熏陶學(xué)生情操，安全宣傳讓學(xué)生增加了生命意識(shí)；山水風(fēng)光培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)熱情；溫馨簡(jiǎn)潔的提示語使學(xué)生樂于接受，這些墻畫寓意深遠(yuǎn)，營(yíng)造了濃郁的文化氛圍，達(dá)到了環(huán)境育人的目的。3.建設(shè)班級(jí)文化，彰顯特色在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持下，全校師生的共同努力下，各個(gè)班級(jí)設(shè)立了圖書角，統(tǒng)一的書講桌講臺(tái)，視力表，條幅等，每個(gè)班級(jí)還有一塊可以隨時(shí)更新的板報(bào)，富有個(gè)性，彰顯班級(jí)特色的黑板報(bào)是我校多年的傳統(tǒng)。我們還提倡根據(jù)本班的實(shí)際情況進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)，學(xué)校定期檢查、評(píng)比。樹立典型，以點(diǎn)帶面，是學(xué)校的班本文化建設(shè)有聲有色。如今的校園內(nèi)平整、潔凈、明亮、新雅，逐步達(dá)到“綠色校園、快樂學(xué)園、溫馨家園”的標(biāo)準(zhǔn)。（二）強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造精英團(tuán)隊(duì)經(jīng)過幾年的努力我校隊(duì)伍建設(shè)取得了可喜的成就，一只“能吃苦，講奉獻(xiàn)，愛崗位，敢爭(zhēng)先”的精英團(tuán)隊(duì)已經(jīng)成型。1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)我校始終堅(jiān)持實(shí)行黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均具備中級(jí)以上職稱和本科學(xué)歷。學(xué)校班子成員緊緊圍繞“團(tuán)結(jié)求實(shí)、勤奮創(chuàng)新”這一目標(biāo)，秉公辦事、以身作則，有較高的凝聚力；內(nèi)增素質(zhì)、外樹形象，有較強(qiáng)的戰(zhàn)斗力；措施落實(shí)、務(wù)實(shí)進(jìn)取，有較好的工作實(shí)效。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我們每個(gè)成員都首先對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，處處以身作則，努力起到模范作用。我們恪守“關(guān)愛每一名學(xué)生的成長(zhǎng)，關(guān)注每一位教師的發(fā)展，關(guān)注每一個(gè)職工的生活”這一職責(zé)，立足本崗，以學(xué)校的發(fā)展大局為重，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的積極態(tài)度完成所分管的各項(xiàng)工作。時(shí)刻牢記“學(xué)校無小事，處處是教育”，時(shí)時(shí)事事為職工著想，時(shí)時(shí)處處為學(xué)校盡責(zé)，做到想事干、能干事、干成事，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共謀發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)班子在家長(zhǎng)、學(xué)生、社會(huì)、教職工之中有較高的威望，歷年評(píng)議群眾滿意率在95%以上，連續(xù)多年被鎮(zhèn)黨委評(píng)為先進(jìn)黨支部。2、教師隊(duì)伍建設(shè)學(xué)?，F(xiàn)有教職工39人，我們做到了三個(gè)100%，即：教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師普通話合格率100%，參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)通過率100%。學(xué)校高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了師德師風(fēng)建設(shè)制度、計(jì)劃、措施，堅(jiān)持每?jī)芍芤淮握螌W(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵，嚴(yán)格執(zhí)行哈市教育局規(guī)范教師行為的“十條禁令”，自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范和我校的有關(guān)要求，讓每位教師在言行上有明確的標(biāo)準(zhǔn)，時(shí)刻提醒自己、鞭策自己，讓自己的言行有利于學(xué)生健康發(fā)展。為加強(qiáng)監(jiān)督力度，我校還實(shí)行了多元化評(píng)價(jià)制度，即學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、年度考評(píng)，將教師的師德修養(yǎng)作為教師的年終考核部分，從制度上保證教師能夠尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，自覺遵守職業(yè)道德規(guī)范，履行崗位職責(zé)。學(xué)校還開展了實(shí)踐活動(dòng)，通過班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、民主生活會(huì)、教代會(huì)及國(guó)慶節(jié)、教師節(jié)的慶?；顒?dòng)、先優(yōu)模的評(píng)選活動(dòng)，努力提高教師的愛崗敬業(yè)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、參與學(xué)校民主管理意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，充分發(fā)揮榜樣的輻射作用，建立了一支素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、具有高度的責(zé)任感和使命感的教師隊(duì)伍，學(xué)校被評(píng)為哈市教育系統(tǒng)最滿意先進(jìn)單位。（三）挖掘教育教學(xué)潛力，突出栽培特色1、服務(wù)育人，德育為先，優(yōu)化環(huán)境，特色強(qiáng)校 首先、堅(jiān)持德育為先，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的理念。我們開展了升國(guó)旗、重大節(jié)假日、紀(jì)念日教育等多種形式的德育活動(dòng)，以“自強(qiáng)不息、追求進(jìn)取”為校訓(xùn)教育、入學(xué)教育和愛國(guó)主義教育活動(dòng)為載體，廣泛開展形式多樣的德育活動(dòng)，根據(jù)不同年級(jí)確立不同的德育目標(biāo)，即在七年級(jí)開展以“完善自己”為主題的教育，在八年級(jí)開展“關(guān)心他人”為主題的教育，在九年級(jí)開展“成人成才”為主題的教育，不斷提高德育工作的生動(dòng)性和實(shí)效性，達(dá)到了教書育人的目的。 第二、構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，要求三方共同配合，齊抓共管，形成德育教育的強(qiáng)大合力。 建立更加完善的德育網(wǎng)絡(luò)和更加健全的德育工作隊(duì)伍，強(qiáng)化德育工作的效果。第三、結(jié)合農(nóng)村中學(xué)的實(shí)際情況開展具有特色的勞動(dòng)教育和勞動(dòng)技能培訓(xùn)。在鎮(zhèn)政府的協(xié)調(diào)下我們開辟了占地4000多平方米的菜田，所有勞動(dòng)均由學(xué)生完成，在富有經(jīng)驗(yàn)的勞動(dòng)技術(shù)課教師的的指導(dǎo)下學(xué)生分學(xué)年進(jìn)行有序的勞動(dòng)實(shí)踐，另外我們千方百計(jì)的創(chuàng)造機(jī)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)教育。開展勞動(dòng)技術(shù)競(jìng)賽，這些活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)，有利于學(xué)生理解父母的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。2、全面發(fā)展，教學(xué)為本，提高質(zhì)量，爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先任何一所學(xué)校，其生存發(fā)展必須有先進(jìn)的辦學(xué)理念和高水平的教師以及先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備但這一切都必須化為高水準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量才能收到實(shí)效，好的教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校生存的根本，也是一個(gè)學(xué)校的生命線，具體到我校就是要使我校學(xué)生學(xué)會(huì)做人并以優(yōu)異的成績(jī)完成初中學(xué)業(yè)。我們立足學(xué)校實(shí)際，依托校內(nèi)外教育資源，扎實(shí)有效的開展教學(xué)活動(dòng)，走全面發(fā)展，教科研一體化的道路，全面提高學(xué)校教學(xué)水平。第一、教學(xué)力求做到面向全體學(xué)生，樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”思想，做到為學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，為學(xué)生的的終身發(fā)展奠基。每個(gè)教師都要制定學(xué)生幫扶計(jì)劃，主要針對(duì)那些學(xué)困生，單親生，留守生開展“一幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的生活，輔導(dǎo)他們的功課。學(xué)生整體成績(jī)提高，學(xué)習(xí)風(fēng)氣好轉(zhuǎn)。 第二、為了提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，除加強(qiáng)日常規(guī)檢查力度外，學(xué)校還加大了對(duì)教師的培訓(xùn)力度，組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽課、觀課活動(dòng)，開展了“攜手課改”、“跨聯(lián)區(qū)、跨年級(jí)、跨學(xué)科聽課”、“推門聽課”等活動(dòng)，為提高教師業(yè)務(wù)水平，展示教師才華提供了一個(gè)廣闊的發(fā)展平臺(tái)。 第三、大力開展體育活動(dòng)，在個(gè)性化發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)不斷提高。堅(jiān)持每天鍛煉時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，堅(jiān)持每日兩操和自由體育活動(dòng)，每年舉行一次中學(xué)生秋季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，還開展籃球聯(lián)賽等體育活動(dòng)，豐富了校園文化，增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)。 第四、為了讓廣大教師盡快掌握計(jì)算機(jī)的操作方法，全體教師放棄節(jié)假日，共同學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)，其中所有教師取得了國(guó)家計(jì)算機(jī)技術(shù)考試證書，為遠(yuǎn)教資源在我校的廣泛應(yīng)用打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在我校人人會(huì)制作課件，人人會(huì)使用多媒體。教師利用電教手段上課已蔚然成風(fēng)。許多教師都有自己的教學(xué)博客，時(shí)時(shí)記錄自己的課堂點(diǎn)滴、教學(xué)感悟、教學(xué)論文等。遠(yuǎn)教技術(shù)的應(yīng)用，拓寬了教師視野，更新了教學(xué)理念，改進(jìn)了教學(xué)方法，提高了教學(xué)質(zhì)量。 幾年來的努力取得了豐碩的成果，我校的教學(xué)質(zhì)量一年一個(gè)新臺(tái)階，在教育局組織的學(xué)業(yè)水品測(cè)試中連續(xù)多年取得全市農(nóng)村中學(xué)前列的好成績(jī)。每年中考我校都會(huì)有至少15名同學(xué)考取重點(diǎn)高中，畢業(yè)班升學(xué)率達(dá)到100%。扭轉(zhuǎn)了過去學(xué)生大量外流的不利局面，現(xiàn)在很多在擇校的學(xué)生紛紛返回。在群眾中留下良好的口碑。（一）優(yōu)化學(xué)校管理，實(shí)施人文管理教育工作是充滿著創(chuàng)造性、藝術(shù)性的生命歷程。學(xué)校管理不僅要有制度的制約，更需要人文的關(guān)懷，腰圍師生的生命發(fā)展?fàn)I造良好的管理氛圍。我校堅(jiān)持“以人為本”的管理理念，追求學(xué)下管理的科學(xué)性。1、健全制度，系統(tǒng)管理在認(rèn)真貫徹和學(xué)習(xí)教育法教師法、未成年人保護(hù)法等一系列法律法規(guī)的基礎(chǔ)上我先后出臺(tái)了教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則、安全教育制度、財(cái)務(wù)管理制度等幾十項(xiàng)制度，推動(dòng)了學(xué)校管理工作的制度化，規(guī)范化，系統(tǒng)化、科學(xué)化，為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校構(gòu)建了完善的制度體系。2、人文建校，真情關(guān)懷。一個(gè)團(tuán)隊(duì)的管理的最高境界是：“每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員，都認(rèn)為我是團(tuán)隊(duì)中不可缺少的一個(gè)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員都是自己的伙伴”強(qiáng)化主人翁意識(shí)，最大限度的激發(fā)教師的工作熱情，離不開學(xué)校民主管理和人文關(guān)懷。多年來，在評(píng)優(yōu)晉職，選拔推薦，財(cái)務(wù)收支等方面推進(jìn)校務(wù)公開，加強(qiáng)學(xué)校民主化、法制化建設(shè)。通過座談，民主測(cè)評(píng)等形式，廣泛聽取教師的意見和建議。開展和諧團(tuán)隊(duì)建設(shè)，營(yíng)造健康民主的管理氛圍。3、共建平安，和諧校園一是強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。學(xué)校與班主任，科任老師，學(xué)生家長(zhǎng)，車主簽訂安全責(zé)任狀。二是加強(qiáng)了安全檢查，督促、評(píng)比進(jìn)一步協(xié)調(diào)學(xué)校與公安、交警部門，家長(zhǎng)們的關(guān)系，形成了立體式安全教育網(wǎng)絡(luò)。三是加強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，使師生真正掌握逃生，自救，互救的基本方法，通過班隊(duì)會(huì)，安全知識(shí)圖片展，家庭消防預(yù)案等，積極營(yíng)造“人人講安全，處處講安全，安全伴我在校園，平安校園在身邊”的輿論氛圍。四.問題與思考1學(xué)校硬件有差距。與市直初中相比，硬件建設(shè)還存在差距。主要是操場(chǎng)跑道亟待更換（目前是磚跑道，有安全隱患）；微機(jī)和網(wǎng)絡(luò)設(shè)施有待于擴(kuò)容升級(jí)，資源庫(kù)有待于進(jìn)一步充實(shí)。各功能室設(shè)施、設(shè)備、儀器配備極低，人均圖書冊(cè)數(shù)極少。2生源質(zhì)量差和數(shù)量少。生源質(zhì)量差導(dǎo)致學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力下降。各類教育教學(xué)指標(biāo)達(dá)不到要求，阻礙學(xué)校升檔。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，學(xué)生從農(nóng)村中學(xué)流向城區(qū)中學(xué)的狀況日益嚴(yán)重。市內(nèi)初中的大規(guī)模擴(kuò)張和私立學(xué)校的興起，出現(xiàn)了一些不利于農(nóng)村初中發(fā)展的現(xiàn)象。教育結(jié)構(gòu)、教育內(nèi)容與農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重不適應(yīng)；普通初中內(nèi)涵質(zhì)量不高。只能靠中考質(zhì)量來支撐門面；發(fā)展上有失均衡。農(nóng)村初中極少投入或沒有投入，正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足。3學(xué)生的家庭及家庭教育狀況：家庭是學(xué)生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)，家長(zhǎng)教育素質(zhì)的狀況，直接影響到家庭教育環(huán)