英語(yǔ)人教版四年級(jí)下冊(cè)u(píng)nit 6shopping 5教學(xué)設(shè)計(jì).docx

Unit 4 shopping 共享教案主備人初備教案?jìng)€(gè)案生成1主備人嚴(yán)連課時(shí)5使用人教學(xué)內(nèi)容Unit 6 shopping授課時(shí)間 年 月 日 星期教學(xué)目標(biāo) 1、能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀本課主要單詞：nice，pretty, cheap , expensive。 2、能運(yùn)用句子：Its cheap/pretty/expensive/nice.來(lái)描述價(jià)格和顏色。 教學(xué)重點(diǎn)單詞：nice，pretty, cheap , expensive。句子：Its cheap / pretty / nice/ expensive.教學(xué)難點(diǎn)單詞expensive的讀音；根據(jù)實(shí)際情景運(yùn)用本課時(shí)的四個(gè)形容詞。資料搜集河北遠(yuǎn)程教育網(wǎng) 中央電教館教學(xué)具準(zhǔn)備 ppt教法 跨越式教學(xué)學(xué)法師生交際 生生交際教學(xué)環(huán)節(jié)一。創(chuàng)設(shè)情境，綜合復(fù)習(xí)1、sing a song2、師生自由對(duì)話： Talk about the weatherWhats the weather like today?What do you want to wear?（Model-Pair work-Show）二。聽(tīng)讀新知，初步感知 1、Show us your clothes孩子們走到臺(tái)前，介紹一下自己的衣服的顏色，樣子。 2、教師出示幾件衣服的實(shí)物，并標(biāo)出價(jià)格，說(shuō)：“Guess, how much is it?”引導(dǎo)學(xué)生回答價(jià)格，教師追問(wèn)：“Is it cheap?/Is it pretty?” 引導(dǎo)學(xué)生自己表述：“Its cheap/expensive/ nice /pretty.”教師根據(jù)學(xué)生的回答適時(shí)的出示相應(yīng)的單詞cheap/expensive/ nice /pretty.并進(jìn)行帶讀，讓孩子進(jìn)行認(rèn)讀練習(xí)。3 情景交際，鞏固新知1、教師出示Lets learn部分的掛圖。T: “Look at that dress. Its pretty. I want to buy it.Its yuan.”Students try to say like this.2、觀看課件展示，跟讀練習(xí)w W w .x K b 1.c o M3、小組活動(dòng)：孩子兩人一組。每個(gè)孩子準(zhǔn)備一些衣物單詞的小卡片，在背面寫(xiě)出價(jià)格，兩人進(jìn)行購(gòu)物的對(duì)話練習(xí).教師先和一個(gè)孩子進(jìn)行示范（T: How much is that nice dress? S:Very expensive. Its yuan. T:I want to buy it.）四。拓展聽(tīng)讀，整體感知 1、Guessing game： How much is it? 孩子兩人一組，運(yùn)用一些衣物小卡片，猜測(cè)價(jià)格。A: Guess, How much is it?B: Its twenty yuan .A: No , too cheap. Guess again.B: 2、完成Lets play的練習(xí)。五。整體運(yùn)用，靈活表達(dá) 1、根據(jù)練習(xí)內(nèi)容自己遍一段對(duì)話 2、完成練習(xí)冊(cè)板書(shū)設(shè)計(jì) Unit 6 shopping how much