優(yōu)良的意志品質(zhì).ppt

意志的力量 第三課優(yōu)良的意志品質(zhì) 運(yùn)動神經(jīng)元病 是以神經(jīng)受損為主的一組慢性進(jìn)行性變性疾病 主要表現(xiàn)為 上運(yùn)動神經(jīng)元受損 或下運(yùn)動神經(jīng)元受損 或上 下運(yùn)動神經(jīng)元合并受損引起的癱瘓 其中以上 下運(yùn)動神經(jīng)元合并受損者為最常見 該病與癌癥 艾滋病齊名 只要患了這種病 先是肌肉萎縮 最后在病人有意識的情況下因無力呼吸而死 所以這種病人也叫 漸凍人 生活 希望 但是 有一個人他的生活依然充滿希望 事業(yè)更加輝煌 21世紀(jì)的 愛因斯坦 斯蒂芬 霍金 16歲 進(jìn)入英國牛津大學(xué)20歲 到劍橋大學(xué)攻讀研究生21歲 被診斷患有運(yùn)動神經(jīng)元疾病28歲 在輪椅上研究黑洞的特性31歲 出版著作 空時的大型結(jié)構(gòu) 37歲 出版 廣義相對論評述 43歲 失去語言能力 使用帶造音器的計算機(jī)47歲 出版 時間簡史 從大爆炸到黑洞 52歲 黑洞與嬰兒宇宙 及其他論文 出版60歲 果殼中的宇宙 66歲 兒童科幻小說 喬治通往宇宙的秘密鑰匙 出版2009年 奧巴馬親自為68歲的他佩戴自由勛章 一個人身體可以殘疾 但心靈絕對不可以殘疾 當(dāng)你面臨著夭折的可能時 你就會意識到 生命是寶貴的 你有大量的事情要做 斯蒂芬 霍金 潛在的能力 現(xiàn)實的能力 堅強(qiáng)的意志 意志的力量 人人都有只存在開發(fā)和待開發(fā)的問題 什么是人的潛能 人的潛能有什么特點(diǎn) 思考 人身上尚未被開發(fā)出來的各種能力 冰山理論 測測你的潛能 1 請看河上的兩艘船 船向著橋洞駛?cè)?你認(rèn)為會怎樣 A 通過橋下繼續(xù)前進(jìn)B 碰到橋C 回頭2 請注意隧道 路上有一輛汽車 這輛車是要駛?cè)胨淼?還是剛從隧道駛出 A 剛駛出隧道B 正要駛?cè)隒 不知道3 你認(rèn)為橋上的女人正在做什么 A 正在想水有多深B 正在尋找迷路的朋友 C 眺望美麗的風(fēng)景 4 請看遠(yuǎn)景中的大山 你想說的一句話是 A 好壯觀的山啊 B 看起來很像一張人臉 C 看起來很像一個人的背影 5 如果要你為這個地方取個名字 你認(rèn)為下面哪一個最合適 A 惡魔之鄉(xiāng)B 迷失之鄉(xiāng)C 夢幻之鄉(xiāng)6 在畫中 下面的哪一樣給你的印象最深刻 A 橋上的女人B 遠(yuǎn)景的山C 兩艘船 計分方法如下 題號分值 A 1 B 3 C 5 總分 6 11分 A型12 17分 B型18 23分 C型24 30分 D型 A型 領(lǐng)導(dǎo)魅力強(qiáng)你具有充分的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì) 你應(yīng)有在群體之中不知不覺地成為眾人推崇和請教的對象的經(jīng)歷 這是因為你具備了領(lǐng)導(dǎo)者的潛力 B型 重于行動的人你遇到事情 再艱難的任務(wù) 你只要做 就能不惜時間和精力地投入 你有業(yè)務(wù)推廣的潛質(zhì) 適應(yīng)挑戰(zhàn)性強(qiáng)的職業(yè)方向 C型 分析力強(qiáng)你具有杰出的判斷能力 對事物偏向于詳細(xì)的分析 屬于 頭腦清晰 的類型 具備較強(qiáng)的處理事務(wù)的能力 你將會獲得他人的好評和尊重 D型 靈活性強(qiáng)你的感性很獨(dú)特 具有較強(qiáng)的幻想力和創(chuàng)造性 具有非凡的靈感力 在強(qiáng)調(diào)獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)造性的方向 你的發(fā)揮將非常暢然和順利 場景一 周末放學(xué)前 明明下定決心要高質(zhì)量完成周末作業(yè)并進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí) 場景二 星期日早晨7 30 明明家的鬧鐘響起 明明思想上斗爭了一番 又繼續(xù)睡 直到10 00被媽媽叫起 場景三 下午1 30 明明開始做作業(yè) 剛寫了一會 同學(xué)小剛打電話來叫他去打籃球 又是一番思想斗爭 明明放下了手中的作業(yè) 拿上籃球出了家門 場景四 晚上7 00 明明邊看電視邊寫作業(yè) 后來被電視的內(nèi)容所吸引 索性放下了手中的筆 專心致志看起電視 場景五 晚上12 00 明明還在拼命趕作業(yè) 他又累又困 終于支撐不住 趴在桌上睡著了 生活在線 明明的煩惱 結(jié)局猜想 1 周一到校上課 明明會 2 長此以往 明明會 出謀劃策 明明的目標(biāo)為什么不能實現(xiàn) 請你找出原因并給他提出建議 鬧鐘響了同學(xué)找他打籃球想看電視寫作業(yè)時困了 堅強(qiáng)的意志是行動的強(qiáng)大推動力 樹立正確的目標(biāo) 符合目標(biāo)的行動 不符合目標(biāo)的行動 發(fā)動 制止 達(dá)到既定目標(biāo) 林肯的一生 22歲 經(jīng)商失敗 接下來花了16年 才把這筆債還清 23歲 競選州議員 但落選了 想進(jìn)法學(xué)院學(xué)法律 但進(jìn)不去 25歲 再次競選州議員 竟然贏了 45歲 競選參議員 落選了 40歲 想在自己的州內(nèi)擔(dān)任土地局長 被拒絕了 29歲 努力爭取成為州議員的發(fā)言人 沒有成功 51歲 當(dāng)選美國總統(tǒng) 56歲 在華盛頓福特劇院遇刺 49歲 再度參選參議員 再度落選 47歲 在共和黨的全國代表大會上爭取副總統(tǒng)的提名 得票不到100張 堅強(qiáng)的意志是克服苦難 獲得成功的必要條件 唉喲 看我的 困難像彈簧看你強(qiáng)不強(qiáng) 意志是成人 成才 成學(xué) 成業(yè)的關(guān)鍵 無論從事什么活動 沒有良好的意志品質(zhì) 都是難以成功的 知識小結(jié) 意志是成人 成才 成學(xué) 成業(yè)的關(guān)鍵堅強(qiáng)的意志能充分激發(fā)人的潛能堅強(qiáng)的意志是行動的強(qiáng)大推動力堅強(qiáng)的意志是克服困難 獲得成功的必要條件 p29 你知道哪些名人意志堅強(qiáng)的故事呢 孫敬蘇秦車胤匡衡玄奘 頭懸梁錐刺骨囊螢取光鑿壁偷光西天取經(jīng) 是不是只有身體殘疾的人才需要培養(yǎng)堅強(qiáng)意志呢 我們在日常生活中 做為一個普通人 是否也要等到有困難 有需要時 再磨煉堅強(qiáng)意志呢 思考 1863年 列夫 托爾斯泰緊張地投入了史詩性巨著 戰(zhàn)爭與和平 的創(chuàng)作 為使自己的創(chuàng)作忠實于歷史 他搜集和積累了大量歷史文獻(xiàn)材料 進(jìn)行了深入的歷史研究 不僅如此 他還專門訪問了1812年戰(zhàn)爭的參加者 親自巡視了當(dāng)年鮑羅金諾戰(zhàn)場 并在那里草擬了寫作計劃 盡管這樣 托爾斯泰的創(chuàng)作仍然面臨著難以駕馭的困難 他自己說過 這本書的創(chuàng)作 放棄了無數(shù)次 又開始了無數(shù)次 經(jīng)過無數(shù)次修改 直到1869年秋 這一里程碑式的作品才宣告完成 他山之石 思考 托爾斯泰為什么能完成巨著 成為一代文豪 思考 托爾斯泰的經(jīng)歷告訴我們什么道理 他山之石 列夫 托爾斯泰在青年時期曾一度沉湎于奢華和揮霍 荒廢了學(xué)業(yè) 還留過級 后來 他決心同自己的軟弱意志作斗爭 制定了 發(fā)展意志守則 使肉體的需要完全接受意志的鼓勵 他強(qiáng)迫自己完成每天該完成的工作 堅持每天記日記 并重讀以前的日記 用來進(jìn)行自我監(jiān)督 終于鍛煉出堅強(qiáng)的意志 智慧小語 堅強(qiáng)的意志不是天生的 需要在生活中自覺磨礪 初中生時期 是磨礪堅強(qiáng)意志的最佳時期 人物競猜 NO1 從不幸的谷底到藝術(shù)的顛峰 也許你的生命本身就是一次絕美的舞蹈 于無聲處展現(xiàn)生命的蓬勃 在手臂間勾勒人性的高潔 一個樸素女子為我們呈現(xiàn)華麗的奇跡 心靈的震撼不需要語言 無聲世界創(chuàng)造美麗 你在我們眼中最美 從小事做起 持之以恒 是磨礪意志的好方法 人物競猜 NO2 當(dāng)他還是一個孩子的時候 就對另一個更弱小的孩子擔(dān)起了責(zé)任 就要撐起困境中的家庭 生活讓他過早地開始收獲 他變成了苦難都打不倒的男子漢 在貧困中求學(xué) 在艱辛中奮進(jìn) 他曾經(jīng)說過 苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本 奮斗才是最重要的 主動迎接挑戰(zhàn) 在實踐中鍛煉意志品質(zhì) 人物競猜 NO3 起初在訓(xùn)練時 他有急躁的壞習(xí)慣 影響了他的訓(xùn)練效果 后來他的教練要他練習(xí)書法 但是 對于書法他沒有任何興趣 可他還是照做了 突然有一天 他發(fā)現(xiàn)自己在訓(xùn)練時不再那么急躁了 發(fā)覺原來教練希望他通過書法來訓(xùn)練自己的集中力 令自己心平氣和 保持住一顆平常心 做自己不感興趣但卻有長遠(yuǎn)意義的事 挖井的故事 意志品質(zhì)在我們每個人身上的表現(xiàn)是不同的 每個人的意志都有自己的獨(dú)特性 不足