鎮(zhèn)海中心學(xué)校二年級語文周日練習(xí).doc

10月31日周末練習(xí) 姓名( )一、我會看拼音寫詞語。 o s bio sh hu d qn w xn x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) y yn shn xn znme y fu pio lin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) su y zu jng gun tin w bin w j( ) ( ) ( ) ( ) 二、我會給多音字組詞。 轉(zhuǎn) zhun( ) 曲 q( ) 都 d( ) zhun ( ) q( ) du( )三、比一比，再組詞。 級（ ） 極（ ） 言（ ） 候（ ） 急（ ） 及（ ） 沿（ ） 猴（ ）四、我會填。一（ ）樹 一（ ）風(fēng) 一（ ）船 一（ ）風(fēng)車 一（ ）棗 一（ ）氣 一（ ）橋 一（ ）葫蘆 五、給下列加下劃線的字選擇正確的解釋。1、坐井觀天（ ） 看 景象或樣子 對事物的認識和看法 。 2、無邊無際 （ ） 里面 時候 邊 。 3、大 話（ ） 很大的 不切實際的 排行第一 。 六、給帶下劃線的詞填上反義詞。 1、這個問題很（ ） ，一點兒也不復(fù)雜 。 2、汽車速度（ ） ，馬車速度慢 。 3、小明的學(xué)習(xí)（ ）了，可小紅的成績卻退步 了。 4、我們不能玩這么危險 的游戲，要注意（ ）。 七、我會把句子換個說法，意思不變。例：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲不用治。 1、有幾個蟲子怕什么! 2、小柳樹怎么會結(jié)棗子呢？ 3、這么簡單的題目還要教？ 八、讀句子，依照例子造句。 1、纖夫們笑了，一邊收起纖繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。一邊 ，一邊 2、他一會兒 轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會兒 跳起來摘葡萄，可是一顆也沒摘到。 一會兒 ，一會兒 3、我天天坐在井里，一 抬頭就 看見天。 一 就 九、給下列句子加上標點符號。 1、多么可愛的小葫蘆哇（ ） 2、你覺得小鳥和青蛙誰說的對（ ） 3、一位老人說（ ）太不尊敬老人了（ ） 十、閱讀短文，完成練習(xí)。 奇妙的舌頭動物的舌頭，無奇不有。貓的舌頭上有上有肉刺，它經(jīng)常用舌頭梳理身上的毛。狗的舌頭在天熱時總是伸出來的，幫助散發(fā)體內(nèi)的熱量。長頸鹿的舌頭，能把樹上的嫩枝嫩葉卷住，這樣吃起東西來就方便多了。企鵝的舌頭長著尖尖的牙齒，能逮住滑溜溜的魚蝦。變色龍的舌頭舌頭比身體還長，平時藏在嘴里，見到飛蟲，能突然彈出來粘住蟲子。啄木鳥的舌的舌頭是細長的，舌尖長著倒刺，能把害蟲從樹洞樹洞里鉤出來吃掉。蛇的舌頭細頭長有分叉，不停地吐進吐出，能感覺周圍周圍的動靜。動物的舌頭是多么奇妙??！1、這篇短文共有 句話。其中分別講了 、 、 、 、 、 、 七種動物的奇妙舌頭。2、在文中圈出描寫動物們舌頭