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排列組合問題的方法歸納練習(xí)班級(jí):姓名:一:特殊元素先排列:(1)特殊元素、特殊位置優(yōu)先法元素優(yōu)先法:先考慮有限制條件的元素的要求,再考慮其他元素;位置優(yōu)先法:先考慮有限制條件的位置的要求,再考慮其他位置)。1 (1995年上海高考題) 1名老師和4名獲獎(jiǎng)學(xué)生排成一排照像留念,若老師不排在兩端,則共有不同的排法種2(2000年全國高考題)乒乓球隊(duì)的10名隊(duì)員中有3名主力隊(duì)員,派5名隊(duì)員參加比賽,3名主力隊(duì)員要安排在第一、三、五位置,其余7名隊(duì)員選2名安排在第二、四位置,那么不同的出場(chǎng)安排共有種.3.某班上午要上語、數(shù)、外和體育4門課,如體育不排在第一、四節(jié);語文不排在第一、二節(jié),則不同排課方案種數(shù)為_4.某高校從某系的10名優(yōu)秀畢業(yè)生中選4人分別到西部四城市參加中國西部經(jīng)濟(jì)開發(fā)建設(shè),其中甲同學(xué)不到銀川,乙不到西寧,共有多少種不同派遣方案?5.從6名運(yùn)動(dòng)員中選出4人參加4100米接力賽,如果甲不跑第一棒,乙不跑第四棒,共有多少種不同的參賽方案6.用0,1,2,3,4,5這六個(gè)數(shù)字,可以組成無重復(fù)數(shù)字的四位偶數(shù)_個(gè);7.用1,2,3,4,5,6這6個(gè)數(shù)字組成無重復(fù)的四位數(shù),試求滿足下列條件的四位數(shù)各有多少個(gè)(1)數(shù)字1不排在個(gè)位和千位 (2)數(shù)字1不在個(gè)位,數(shù)字6不在千位。8.某單位準(zhǔn)備用不同花色的裝飾石材分別裝飾辦公樓中的辦公室、走廊、大廳的地面及樓的外墻,現(xiàn)有編號(hào)為1到6的6種不同花色的石材可選擇,其中1號(hào)石材有微量的放射性,不可用于辦公室內(nèi),則不同的裝飾效果有_種;9.的一邊AB上有4個(gè)點(diǎn),另一邊AC上有5個(gè)點(diǎn),連同的頂點(diǎn)共10個(gè)點(diǎn),以這些點(diǎn)為頂點(diǎn),可以構(gòu)成_個(gè)三角形;10.給圖中區(qū)域涂色,要求相鄰區(qū)域不同色,現(xiàn)有4種可選顏色,則不同的著色方法有種二:相鄰問題捆綁法(把相鄰的若干個(gè)特殊元素“捆綁”為一個(gè)大元素,然后再與其余“普通元素”全排列,最后再“松綁”,將特殊元素在這些位置上全排列)。1.把4名男生和4名女生排成一排,女生要排在一起,不同的排法種數(shù)為_;2. 4名男生和3名女生共坐一排,男生必須排在一起的坐法有種?3.有8本不同的書;其中數(shù)學(xué)書3本,外語書2本,其它學(xué)科書3本若將這些書排成一列放在書架上,讓數(shù)學(xué)書排在一起,外語書也恰好排在一起的排法共有( )種4.五人并排站成一排,如果必須相鄰且在的右邊,則不同的排法有( )A、60種 B、48種 C、36種 D、24種三:不相鄰問題插空法:(可先把無位置要求的幾個(gè)元素全排列,再把規(guī)定的相離的幾個(gè)元素插入上述幾個(gè)元素的空位和兩端.)1.七人并排站成一行,如果甲乙兩個(gè)必須不相鄰,那么不同的排法種數(shù)是( )A、1440種 B、3600種 C、4820種 D、4800種3一個(gè)晚會(huì)的節(jié)目有4個(gè)舞蹈,2個(gè)相聲,3個(gè)獨(dú)唱,舞蹈節(jié)目不能連續(xù)出場(chǎng),則節(jié)目的出場(chǎng)順序有種?1. 用1、2、3、4、5、6、7、8組成沒有重復(fù)數(shù)字的八位數(shù),要求1與2相鄰,2與4相鄰,5與6相鄰,而7與8不相鄰。這樣的八位數(shù)共有( )個(gè)(用數(shù)字作答)四:可重復(fù)的排列求冪法:允許重復(fù)排列問題的特點(diǎn)是以元素為研究對(duì)象,元素不受位置的約束,可逐一安排元素的位置,一般地個(gè)不同元素排在個(gè)不同位置的排列數(shù)有種方法.1.把6名實(shí)習(xí)生分配到7個(gè)車間實(shí)習(xí)共有多少種不同方法?2.將5封信投入3個(gè)郵筒,不同的投法共有種;五:有序問題組合法1.學(xué)號(hào)為1,2,3,4的四名學(xué)生的考試成績(jī)且滿足,則這四位同學(xué)考試成績(jī)的所有可能情況有_種;2.設(shè)集合,對(duì)任意,有,則映射的個(gè)數(shù)是_;3.離心率等于(其中且)的不同形狀的的雙曲線的個(gè)數(shù)為_。六:定序問題縮倍法:在排列問題中限制某幾個(gè)元素必須保持一定的順序,可用縮小倍數(shù)的方法.1.A,B,C,D,E五人并排站成一排,如果必須站在的右邊(可以不相鄰)那么不同的排法有( )A、24種 B、60種 C、90種 D、120種2.6個(gè)人排隊(duì),甲、乙、丙三人按“甲-乙-丙”順序排的排隊(duì)方法有多少種?3.4個(gè)男生和3個(gè)女生,高矮不相等,現(xiàn)在將他們排成一行,要求從左到右女生從矮到高排列,有多少種排法。4.由數(shù)字0,1,2,3,4,5組成沒有重復(fù)數(shù)字的六位數(shù),其中個(gè)位數(shù)字小于十位數(shù)字的共有( )A、210種 B、300種 C、464種 D、600種七:“至少”“至多”問題用間接排除法或分類法:1.從4臺(tái)甲型和5臺(tái)乙型電視機(jī)中任取3臺(tái),其中至少要甲型和乙 型電視機(jī)各一臺(tái),則不同的取法共有 ( ) A、140種 B、80種 C、70種 D、35種2.如從7名男同學(xué)和5名女同學(xué)中選出5人,至少有2名女同學(xué)當(dāng)選的選法有_種八:多元問題分類法:元素多,取出的情況也多種,可按結(jié)果要求分成不相容的幾類情況分別計(jì)數(shù)再相加。1.某化工廠實(shí)驗(yàn)生產(chǎn)中需依次投入2種化工原料,現(xiàn)有5種原料可用,但甲、乙兩種原料不能同時(shí)使用,且依次投料時(shí),若使用甲原料,則甲必須先投放. 那么不同的實(shí)驗(yàn)方案共有_種;2.某公司新招聘進(jìn)8名員工,平均分給下屬的甲、乙兩個(gè)部門.其中兩名英語翻譯人員不能同給一個(gè)部門;另三名電腦編程人員也不能同給一個(gè)部門,則不同的分配方案有_種;九:閣板法,名額分配或相同物品的分配問題,適宜采閣板用法,(每組至少一份),(每組至少一份,分成n份,需要n-1個(gè)隔板,當(dāng)不是每組至少一份時(shí),先轉(zhuǎn)化為每組至少一份后再做)1. 某校準(zhǔn)備組建一個(gè)由12人組成籃球隊(duì),這12個(gè)人由8個(gè)班的學(xué)生組成,每班至少一人,名額分配方案共種 。2.10個(gè)三好學(xué)生名額分到7個(gè)班級(jí),每個(gè)班級(jí)至少一個(gè)名額,有多少種不同分配方案?3.10個(gè)相同的球各分給3個(gè)人,每人至少一個(gè),有多少種分發(fā)?每人至少兩個(gè)呢?4.有20個(gè)不加區(qū)別的小球放入編號(hào)為1,2,3的三個(gè)盒子里,要求每個(gè)盒子內(nèi)的球數(shù)不少編號(hào)數(shù),問有多少種不同的方法?十.(不同物品)分組問題:要注意區(qū)分是平均分組還是非平均分組,平均分成n組問題別忘除以n!。1.本不同的書平均分成三堆,有多少種不同的方法?2.把6個(gè)不同蘋果平均分成三堆,一共有種分法.3.把6個(gè)不同蘋果平均分成3份給3個(gè)小朋友,一共有種分法.4.把6個(gè)不同的蘋果分成4堆,一共有種分法.5.把6個(gè)不同蘋果分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友至少1個(gè),一共有種分法.6.6本書分三份,2份1本,1份4本,則有不同分法?7.4名優(yōu)秀學(xué)生全部保送到3所學(xué)校去,每所學(xué)校至少去一名,則不同的保送方案有多少種?8.5本不同的書,全部分給4個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生至少一本,不同的分法種數(shù)為( )A、480種 B、240種 C、120種 D、96種9某年級(jí)6個(gè)班的數(shù)學(xué)課,分配給甲乙丙三名數(shù)學(xué)教師任教,每人教兩個(gè)班,則分派方法的種數(shù)。10.12名同學(xué)分別到三個(gè)不同的路口進(jìn)行流量的調(diào)查,若每個(gè)路口4人,則不同的分配方案有( )A、種 B、種 C、種 D、種11.有甲乙丙三項(xiàng)任務(wù),甲需2人承擔(dān),乙丙各需一人承擔(dān),從10人中選出4人承擔(dān)這三項(xiàng)任務(wù),不同的選法種數(shù)是( ) A、1260種 B、2025種 C、2520種 D、5040種12.如4名醫(yī)生和6名護(hù)士組成一個(gè)醫(yī)療小組,若把他們分配到4所學(xué)校去為學(xué)生體檢,每所學(xué)校需要一名醫(yī)生和至少一名護(hù)士的不同選派方法有_種;十一:選排問題先取后排:從幾類元素中取出符合題意的幾個(gè)元素,再安排到一定的位置上,可用先取后排法.1.如某種產(chǎn)品有4只次品和6只正品,每只產(chǎn)品均不相同且可區(qū)分,今每次取出一只測(cè)試,直到4只次品全測(cè)出為止,則最后一只次品恰好在第五次測(cè)試時(shí),被發(fā)現(xiàn)的不同情況種數(shù)是_。2.四個(gè)不同球放入編號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)盒中,則恰有一個(gè)空盒的放法有多少種?3.9名乒乓球運(yùn)動(dòng)員,其中男5名,女4名,現(xiàn)在要進(jìn)行混合雙打訓(xùn)練,有多少種不同的分組方法?十二:標(biāo)號(hào)排位問題分步法:把元素排到指定位置上,可先把某個(gè)元素按規(guī)定排入,第二步再排另一個(gè)元素,如此繼續(xù)下去,依次即可完成.1.將數(shù)字1,2,3,4填入標(biāo)號(hào)為1,2,3,4的四個(gè)方格里,每格填一個(gè)數(shù),則每個(gè)方格的標(biāo)號(hào)與所填數(shù)字均不相同的填法有( ) A、6種 B、9種 C、11種 D、23種2.同室4人各寫1張賀年卡,然后每人從中拿1張別人送出的賀年卡,則4張賀年卡不同的分配方式有種;3.設(shè)有編號(hào)為1、2、3、4、5的五個(gè)茶杯和編號(hào)為1、2、3、4、5的5個(gè)杯蓋,將五個(gè)杯蓋蓋在五個(gè)茶杯上,至少有兩個(gè)杯蓋和茶杯的編號(hào)相同的蓋法有_種4.設(shè)有編號(hào)為1,2,3,4,5的五個(gè)球和編號(hào)為1,2,3,4,5的盒子現(xiàn)將這5個(gè)球投入5個(gè)盒子要求每個(gè)盒子放一個(gè)球,并且恰好有兩個(gè)球的號(hào)碼與盒子號(hào)碼相同,問有多少種不同的方法?十三:多排問題單排法:把元素排成幾排的問題可歸結(jié)為一排考慮,再分段處理。1.如若2n個(gè)學(xué)生排成一排的排法數(shù)為x,這2 n個(gè)學(xué)生排成前后兩排,每排各n個(gè)學(xué)生的排法數(shù)為y,則x,y的大小關(guān)系為_;2. 6個(gè)不同的元素排成前后兩排,每排3個(gè)元素,那么不同的排法種數(shù)是( )A、36種 B、120種 C、720種 D、1440種3.8個(gè)不同的元素排成前后兩排,每排4個(gè)元素,其中某2個(gè)元素要排在前排,某1個(gè)元素排在后排,有多少種不同排法?十四:圓排問題單排法:把個(gè)不同元素放在圓周個(gè)無編號(hào)位置上的排列,順序(例如按順時(shí)鐘)不同的排法才算不同的排列,而順序相同(即旋轉(zhuǎn)一下就可以重合)的排法認(rèn)為是相同的,它與普通排列的區(qū)別在于只計(jì)順序而首位、末位之分,下列個(gè)普通排列:在圓排列中只算一種,因?yàn)樾D(zhuǎn)后可以重合,故認(rèn)為相同,個(gè)元素的圓排列數(shù)有種.因此可將某個(gè)元素固定展成單排,其它的元素全排列.1.有5個(gè)人站成一圈,一共有多少種站法?1.有5對(duì)姐妹站成一圈,要求每對(duì)姐妹相鄰,有多少種不同站法?十五:排除法,部分合條件問題排除法:在選取的總數(shù)中,只有一部分合條件,可以從總數(shù)中減去不符合條件數(shù),即為所求.1.以正方體的頂點(diǎn)為頂點(diǎn)的四面體共有( )A、70種 B、64種 C、58種 D、52種2. 有五張卡片,它的正反面分別寫0與1,2與3,4與5,6與7,8與9,將它們?nèi)我馊龔埐⑴欧旁谝黄鸾M成三位數(shù),共可組成多少個(gè)不同的三維書?3.如在平面直角坐標(biāo)系中,由六個(gè)點(diǎn)(0,0),(1,
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