蘇教版小學六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷.docVIP

蘇教版小學六年級畢業(yè)考試語文模擬試卷 班級： 學號： 姓名： 親愛的同學們，在愉快而緊張的六年學習中，我們一直期待著豐收，請大家認真檢查，把字寫端正，相信你一定能采摘到最甜美的果實。加油吧！ （一）將拼音所提供的詞語寫在括號里。（8分） 厭倦了都市的喧鬧與緊張，和家人、好友一起到野外呼吸新鮮的空氣。在那里搭建簡陋的 zhn pn ，吃著燒烤，看著zhn ln的天空、pio y的白云，不禁陶醉了。大自然竟然yn cn著如此豐富的幻想。大家臉上zhn fn的笑容如同火焰一樣熾熱 。夜?jié)u漸的深了，篝火漸漸x mi。在月亮的剪影中, bin f在翻飛，空氣中dn yn著一股淡淡的幽香。（二）在廣告、招牌中常會出現(xiàn)一些不規(guī)范的字或者是一些商家有意做成的錯別字，請將它們都復原糾正一下。（4分） 咳不容緩（ ） 一明驚人（ ） 百衣百順（ ） 煙氿批發(fā)（ ） 鱉來無恙（ ） 默默無蚊（ ） 雞不可失（ ） 騎樂無窮（ ） （三）今年是“羊年”，請寫出4個含“羊”字的成語。（2分） （四）發(fā)揮想象，補充句子。（3分） 春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃，把五彩的鮮花灑向山坡，撒向田野；她 _。 A是一座金字塔，C是未滿的月牙兒，D是一把豎琴，Z是_，F(xiàn)是_。 （五）選擇適當?shù)年P聯(lián)詞語填空。（4分） 只有才 不但而且 不管都 雖然但是 李悅是個優(yōu)秀的少先隊員，他（ ）學習勤奮，（ ）體育優(yōu)秀。（ ）有多忙，他（ ）堅持晨跑，（ ）他的身體一直很棒，（ ）他經(jīng)常說：“（ ）做一個全面發(fā)展的學生，將來（ ）能為祖國的現(xiàn)代化建設作貢獻?！?（六）指出下列各句用了哪一種修辭手法。（5分） 1、一陣春風過后，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時舒展雙臂，有時彎腰觸地，有時左右搖擺（ ） 2、黃河是我們中華民族的搖籃。（ ） 3、漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動；漓江的水真清啊，清得讓你可以看見江底的沙石；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。（ ） （七）根據(jù)情景填寫名句。（4分） 1、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“，”。 2、老師，你可記得我一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。“，”，這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？ （八）下面句子中的破折號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。（4分） A補充說明。 B意思轉(zhuǎn)折或遞進。 C聲音的延長。 D插入內(nèi)容。 1、有一個孩子他是元帥他把我?guī)У竭@里來。 （ ） 2、四十秒鐘后大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。（ ） 3、我剛要倒餿飯，突然聽到一陣急促的叫聲：“別倒”，我抬頭一看， 是春花。 （ ） 4、在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍、紫，仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷除非水渠結冰了，雪花蓋滿了大地。 （ ） （九）美文回顧。（9分，每三線1分） 1、（1）負荊請罪是，課文是根據(jù)歷史故事第三部分而改編的。劇本共分為兩幕，第一幕側(cè)重寫的人物是，第二幕側(cè)重寫的人物是。劇本開頭先寫明。劇中的方括號內(nèi)主要交代；劇中的內(nèi)括號內(nèi)交代等。劇本通過人物對話，來?！柏撉G請罪”這個成語的意思是 （2）與之相關的成語故事：、。 2 、 的長江，令每一個中人都感到自豪。古代許多詩詞也寫到了長江，如“無邊落木蕭蕭下， ?！薄ⅰ?，碧水東流至此回。” 3、“在 里，在 里，在 里，看不出有什么 的時候，也看不出有什么 的時候，無日不 ?！边@句話寫出了夾筆桃 的特點。月光下的夾竹桃在 （作者）眼里似 、似荇藻，似 ，真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生?。?4、孔子有關復習的名言有“ ”和“ ”水 在孔子眼里是 、 、 、 的真君子。朱熹也從水那兒得到了感悟： -“ 。” 5、六年的小學生活一晃而過，真是_，_（寫兩個表示時間易逝的成語）；離別之際，我祝愿我的同學_，我祝愿我的老師_。 （十）關注熱點，聊聊當前的熱點話題。(4分) “風聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關心。”在生活中，一段時間內(nèi)會有大家都關注的話題，了解一下，最近報紙、電視、街頭巷尾的人們又關注什么樣的話題呢，我們也來圍繞這個話題聊聊。 。 （十一）閱讀理解（7分）： 止咳靈說明書 本品適用于感冒、肺熱或喉炎引起的咳嗽。溫開水送服，成人一日三次、每次四片，兒童每次減半或遵醫(yī)囑。本品不得空腹服用，服用前后一小時內(nèi)不得食用冷食物。 1、文中“本品”指（ ）。 2、標題上“止咳靈”是一種（ ）。 3、文中“服用”與“食用”都含“吃”的意思，但“服用”用于（ ）。 4、小東喝水嗆（qing）了，咳嗽起來，他吃止咳靈，因為他（ ） 。 5、“遵醫(yī)囑”的意思是（ ）。九歲的小蘭咳嗽了，她每次應該吃（ ）片。 6、吃“止咳靈”應該注意：（ ）。 （十二）閱讀與分析（16分） 如果麥子沒有考驗 林清玄 上帝有一天心血來潮，來到他所創(chuàng)造的土地上散步，看到農(nóng)田里的麥子結實累累，感到非常開心。一個在麥田里的農(nóng)夫認出了他。農(nóng)夫上前向上帝請安，說：“仁慈的上帝呀，終于來了。這五十年來，我沒有一天停止祈禱企盼著你的降臨，你終于來了?！?上帝說：“五十年來，你都在祈禱，到底是在祈禱什么呢？” “我總是在祈求風調(diào)雨順，祈禱今年不要有大風雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有蟲害，可是不論我怎么祈禱，總是不能如愿！”農(nóng)夫說。 農(nóng)夫跪下來，吻上帝的腳：“全能的主呀！可不可以在明年允諾我的請求，只要一年的時間，不要風，不要雨，不要烈日與災害，別人的田我不管，能不能給我一年的時間？” 上帝說：“好吧！明年如你所愿?！?第二年，農(nóng)夫的田地果然結出許多麥穗，由于沒有任何狂風暴雨、烈日與災害，麥穗比平常多了一倍，農(nóng)夫_，歡喜地等待收成的那一天。 到了收成的時刻，奇怪的事情發(fā)生了，農(nóng)夫的麥穗里竟然沒有結出一粒麥子。 農(nóng)夫找到了上帝，問道：“_？” 上帝說：“我沒有搞錯任何事情，一旦避開了所有的考驗，麥子就變得無能了。對于一粒麥子，努力奮斗是不可避免的，風雨是必要的，烈日是必要的，蝗蟲是必要的，它們可以喚醒麥子內(nèi)在的靈魂；人的靈魂也和麥子的靈魂相同，如果沒有任何考驗，人也只是一個空殼罷了?！?1、在文中第自然段的橫線上填上一個表示農(nóng)夫高興的成語。1分 2、想一想，下面這段話應加在第_自然段和第_自然段之間。2分 上帝回答：“我創(chuàng)造世界，也創(chuàng)造了風雨，創(chuàng)造了干旱，也創(chuàng)造了蝗蟲和鳥雀，我創(chuàng)造的是不能如所愿的世界。 3、聯(lián)系上下文，在第自然段地橫線上填上一句合適的話。3分 4、依照文中畫波浪線的句子，注意加點的字，把下面的話寫具體： 對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的，_， _，_它們可以喚醒人內(nèi)在的靈魂。3分 5、結合課文，把句子補充完整（2分） （1）如果麥子沒有考驗，就_。 （2）如果上帝沒有滿足農(nóng)夫的愿望，_。 6、這五十年里，農(nóng)夫一直在祈禱什么？請用“”在文中劃出。2分 7、讀了本文后，你突然明白了什么？3分 （十三）感悟與作文（30分） 1、