小學語文教師必看書目.doc

小學語文教學建模小學語文教學的細節(jié)及案例小學語文教學設計與特色案例評析小學語文教學案例專題研究現(xiàn)代教育技術(shù)與小學語文教學兒童文學視野下小學語文教學研究小學語文教學理念與教學示例 我與小學語文教學于漪于教育教學求索趙謙翔于綠色語文李吉林于情境教育 竇桂梅于主題教學蘇霍姆林斯基給教師的一百條建議葉圣陶教育文集新課程：小學語文課堂教學如何改革與創(chuàng)新校本研修熱點叢書名師課堂經(jīng)典細節(jié)小學語文卷小學語文讀寫探索小學語文常識教學設計（邱雪華）新課程小學語文教學透視（方斐卿）名師營造課堂氛圍的經(jīng)典細節(jié)（高帆）新課程小學語文學科教學指導小學語文教師必讀書目推薦一、教育名著1、陶行知文集陶行知，江蘇教育出版社，2001年3月2、新教育之夢（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版3、中國古代教育論著選讀（已經(jīng)編好）4、蘇霍姆林斯基選集蘇蘇霍姆林斯基 著 譯者：蔡汀 王義高 祖晶 主編，科學出版社出版。2001年8月5、教育的經(jīng)濟價值【美】舒爾茨著教育的經(jīng)濟價值,吉林人民出版社,1982年版,影響現(xiàn)代比較教育類理論6、終身教育引論法保羅郎格朗終身教育引論,中國對外翻譯出版公司出版,1985年版教育管理專業(yè)必讀書目7、明日之學校（杜威著，趙祥麟、王承緒編譯，華東師范大學出版社1981年1月第一版）8、民主主義與教育（寫于1916），美杜威,王承緒 譯,人民教育出版社, 1990年10月第1版9、教育和美好的生活楊漢麟譯，作者:(英)伯特蘭羅素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月10、愛彌爾法盧梭，李平漚譯，商務印書館, 1978年版11、教育過程（美國，布魯納） 邵瑞珍譯文化教育出版社1982年2月12、教育過程最優(yōu)化蘇巴班斯基 吳文侃等譯 教育科學出版社2001-0113、課堂中的皮格馬利翁教師期望與學生智力的發(fā)展美國羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯，人民教育出版社 1998.3.14、孩子們！你好！蘇聯(lián)，阿莫納什維利著，朱佩榮先生翻譯，教育科學出版社出版，2002年2月，（孩子們，你們好！、孩子們，你們生活得怎樣？、孩子們，祝你們一路平安！學校無分數(shù)教育三部曲）15、學習，別聽學校的（德國，菲拉費畢爾肯比爾著，江蘇人民出版社，2000年9月注：此書為德國中小學教師必讀書）16、和老師的談話（贊科夫）蘇JI.B.贊科夫 著 杜殿坤 譯， 教育科學出版社出版、發(fā)行17、多元智能 美國加德納 著，沈致隆 譯，新華出版社出版 18、斯賓塞的快樂教育（英國）斯賓塞 著 顏真 譯 海峽文藝出版社出版 19、教育詩蘇柯著磊然譯人民文學出版社1957年版。（三七作家，專門在2003-02-13的南方周末上推薦此書）20、大教育論1957年，捷克夸美紐斯，人民教育出版社加以修改，用大教學論的書名重新出版。影響歷史進程的一百本（社會科學類）21、普通教育學德赫爾巴特：普通教育學教育學講授綱要，北京，人民教育出版社，199822、教育論（英）斯賓塞教育論HerbertSpencer1820-1903），19世紀下半期英國功利主義哲學家，社會學家和教育家。胡毅譯，人民教育出版社，1962年版23、科學與教育（此書寫于1893年）【英】赫胥黎（18251895），人民教育出版社版1990. 24、教育漫話（漢譯世界教育名著叢書） 英 約翰洛克 著/ 徐 誠 、揚漢麟 譯/河北人民出版社/出版年：1999 25、成功智力美國R.J.斯騰伯格俞曉琳譯，華東師范大學出版社，1999年11月26、人的教育，福祿倍爾（福祿倍爾：幼兒教育之父）人民教育出版社，1991年版27、審美教育書簡，席勒著,范大燦譯,北京大學出版社,1984年版。28、早期教育與天才日木村久一，海南出版社，1977年版，王傳璧譯，邵道生校29、西方教育學名著提要單中惠 楊漢麟主編，江西人民出版社出版，2000年12月，30、西方心理學名著提要主楊鑫輝主編，江西人民出版社，2002年12月二、理論視野31、葉圣陶教育文集葉圣陶著，人民教育出版社，1994年版 ，獲得國家圖書獎32、陳鶴琴教育論著選， 呂靜等編：人民教育出版社1994年版，33、愛心與教育1999年，李老師的愛心與教育一書出版，這本書同時獲得中共中央宣傳部“五個一工程”大獎、冰心圖書大獎和中國教育學會“東方杯”科研成果一等獎。李鎮(zhèn)西著,四川少年兒童出版社。34、順生論（張中行著中國社會科學出版社1993年12月版）+望道雜纂順生論外編（張中行著。2000年3月由群言出版社出版），（建議張中行將兩本書合一）35、科學家論教育（蘇州大學教授周川著，江蘇教育出版社）馬上出版36、教育財富蘊藏與其中1996年，教育科學出版社，聯(lián)合國教科文組織國際21世紀教育委員會37、學會生存教育世界的今天與明天聯(lián)合國教科文組織, 1972,教育科學出版社2000年版38、第五項修煉美彼得圣吉/著 郭進隆/譯 楊碩英/審校.出版社： 上海三聯(lián)書店 出版日期： 2002年8月1日39、向瑞吉歐學習什么（兒童的100種語言解讀）（教育科學出版社）2002-08-40、別國的學校和我們的學校；（英）埃德蒙金著，王承緒等譯，人民教育出版社，2001年版41、有效的管理者（杜拉克）求實出版社1985年版，吳軍譯，中譯本12萬字。42、中國教育思想史郭齊家，教育科學出版社，1987.6專著中國教育思想史曾先后在大陸和臺灣出版，獲全國第一屆優(yōu)秀教育圖書一等獎及全國首屆優(yōu)秀教育理論著作優(yōu)秀獎，以后又被外文出版社譯成英文。43、外國教育思想史單中惠，陜西教育出版社，單中惠，朱鏡人 編著44、教育基礎（江蘇教育出版社）45、教育心理學46、教育研究方法導論47、心理學（江蘇教育出版社）48、兒童發(fā)展（江蘇教育出版社）美勞拉E貝克著，2002年12月49、學習理論50、教育管理學（江蘇教育出版社）（趙中建譯）51、組織行為學（江蘇教育出版社）（李瑞譯）52、課程論（江蘇教育出版社）張斌賢譯53、教育與心理測量(江蘇教育出版社,翻譯稿)54、有效教學方法55、領導學：理論與實踐56、亞洲“四小龍”課程實踐研究 北師大顧明遠教授主編。福建教育出版社出版。1999年9月57、西方心理咨詢經(jīng)典案例集 徐光興主編，2003年6月58、世界教育危機 【美】菲利普庫姆斯著 王英杰等譯 人民教育出版社 2001年版59、發(fā)現(xiàn)母親王東華著，四川人民出版社，1999年60、回答未來的挑戰(zhàn)1984,7 美J.W.博特金等/回答未來的挑戰(zhàn)-羅馬俱樂部的研究報告學無止境/上海人民出版社 三、教改實踐61、為了中華民族的復興，為了每位學生的發(fā)展基礎教育課程改革綱要（試行）華東師范大學出版社，2001年10月62、當前中小學教育改革中的六大焦點問題湖北教育出版社，2003年8月63、教育中國50名流素質(zhì)教育訪談夏欣著，光明日報出版社，2002年7月64、素質(zhì)教育學習提要（教育部編寫）生活讀書新知三聯(lián)書店出版2001年65、教師如何作質(zhì)的研究陳向明著，教育科學出版社，2003年版66、案例教學指南鄭金洲，2000年，華東師范大學出版社67、當代教育學（修訂版）袁振國著，教育科學出版社，2000年版.68、教育理想與信念（肖川）岳麓書社出版2002年6月我的教學生涯，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？）江蘇教育出版社，1985年69、我的教學生涯，上海教育出版社，1982年，（斯霞著（1910-？）江蘇教育70、李吉林小學語文情境教學情境教育（李吉林）山東教育出版社，2000年71、向孩子學習主編：孫云曉；副主編：康麗穎。晨光出版社1998年12月出版。本書榮獲共青團中央第四屆精神文明建設五個一工程作品（圖書）獎。72、青浦教育實驗顧泠沅、鄭潤洲、李秀玲著（上海教育出版社，1999年10月）。73、小學生心理輔導札記（毛蓓蕾）（已經(jīng)出版）74、教師角色與教師發(fā)展新探,葉瀾主編,教育科學出版社,2001年10月第1版。75、創(chuàng)造性思維與教學創(chuàng)造性思維與教學 陳龍安（臺灣） 中國輕工業(yè)出版社，1999年版76、討論式教學法：實現(xiàn)民主課堂的方法與技巧2002年1月（美國）布魯克菲爾德 普瑞斯基爾 著 羅靜 褚保堂 譯 中國輕工業(yè)出版社出版 77、透視課堂（美）Thomas L.Good等著，陶志瓊等譯，中國輕工業(yè)出版社譯者： 2001年12月78、自主課堂:積極的課堂環(huán)境的作用(美)里德利 等著 沈湘秦 譯，中國輕工業(yè)出版社，2001-7-179、培養(yǎng)反思力著者：（美）S.G.Paris等著譯者：袁坤譯定價：14.00中國輕工業(yè)出版社，2001年7月80、生活體驗研究人文科學視野中的教育學加馬克斯范梅南著，宋廣文等譯，教育科學出版社，2003年版81、教學機智教育智慧的意蘊加馬克斯范梅南著，李樹英譯，教育科學出版社，2003年版82、理論與戰(zhàn)略：國際視野中的學校發(fā)展挪威波達林著，范國睿主譯。教育科學出版社2003年版83、關(guān)于美國教育改革的演講美歐內(nèi)斯特L博耶著，教育科學出版社，2003年版84、走出教育改革的誤區(qū)藤田英典日本人民教育出版社，2001年版85、中外教育小說選（已經(jīng)編寫好）86、中外教育詩歌選87、中外教育故事選88、中外教育散文選89、中外教育格言選90、中外教育漫畫選四、教育人物91、孔子評傳匡亞明著,南京大學出版社,1990.12出版，此書獲得中國圖書獎92、泛舟誨海2001年5月(東纓著教育科學出版社)教育紀實文學三部曲之一。93、中國教育家評傳沈灌群上海教育出版社1989年,1989年全國優(yōu)秀教育理論著作獎；1995年國家教委人文社會科學優(yōu)秀成果二等獎（教育類碩士必讀教材）94、中國著名特級教師思想錄江蘇教育出版社，1996年7月，獲1997年國家優(yōu)秀圖書獎95、中國著名校長辦學思想錄江蘇教育出版社朱永新博士（市長）主編96、中國著名班主任德育思想錄朱永新主編，江蘇教育出版社97、教育的奇跡（主編朱永新）98、外國教育家評傳，趙祥麟主編，上海教育出版社,1992年99、窗邊的小豆豆南海出版公司，黑柳徹子日本2003年8月100、仁愛一生：諾貝爾和平獎得主特里薩修女傳屈雅君、劉鐵英編譯，珠海出版社，2002年7月101、教師必讀書導讀增補：1、教育科學與兒童心理學，皮亞杰著,文化教育出版社1981年，傅統(tǒng)先譯。2、班集體建設與學生個性發(fā)展1999年，維果茨基，龔浩然、黃秀蘭譯，廣東教育出版社3、為了21世紀的教育問題與發(fā)展聯(lián)合國教科文組織編寫，教育科學出版社，2003年版4、教育新理念（袁振國，2001年12月教育科學出版社）教育新理念：面向大眾的教育科學圖書5、國際教育新理念 2001年10月。由顧明遠和孟繁華主編的一書，海南出版社出版了。6、我的教育思想（于光遠）蘇州大學出版社，2000年6月7、教育社會學吳康寧著，人教育出版社，人民教育出版社1998718、教育：我們有話要說 中國楊東平 編，中國社會科學出版社出版 9、21世紀中國教育向何處去 蔡克勇著 1999年10月由吉林人民出版社出版。 10、當代世界教育改革 徐輝、徐仲林撰寫 1997年1月西南師范大學出版社出版。 11、一堂一億七千萬的課(美)約翰麥克唐納著，當代世界出版社，2002年8月12、人的現(xiàn)代化（美）英格爾斯. 人的現(xiàn)代化. 殷陸君譯. 四川人民出版社. 198513、人是如何學習的大腦、心理、經(jīng)驗及學校（美布蘭斯福特等編著程可拉等譯華東師范大學出版社2002年9月版29.00元） 14、全球化與后現(xiàn)代教育學加大衛(wèi)杰弗里史密斯著，郭洋生譯，教育科學出版社，2003年版15、美德書威廉貝內(nèi)特美，何吉賢等譯，中央編譯出版社，16、教室的革命語文主題活動新探索(浙江教育出版社褚樹榮老師主編)2002年9月17、現(xiàn)代課程論（鐘啟泉）、現(xiàn)代課程論（上海教育出版社1989年初版/1998年第五次印刷，臺灣五南圖書出版公1991年繁體字版）18、德育新論（江蘇教育出版社）（魯潔譯）江蘇教育出版社1994年10月第一版19、名人的教師生涯（莫愁雜志主編馬建強編著）20、非常教師，中國輕工業(yè)出版社（美）F. J. Stephenson 主編周渝毅，2001年7月1, 論語譯注, 楊伯峻譯注, 中華書局1980年版40, 愛滿天下陶行知文學傳記, 周毅、向明, 江蘇教育出版社1997年版41, 蘇霍姆林斯基的一生, （俄）塔爾塔科夫斯基著，唐其慈等譯, 教育科學出版社1986年版42, 人的現(xiàn)代化, (美)英格爾斯著，殷陸君譯, 四川人民出版社1985年版52, 教育的奇跡, 朱永新主編, 上海教育出版社2004年版58, 朱蘭質(zhì)量手冊, （美）朱蘭著, 中國人民大學出版社2003年版59, 執(zhí)行：如何完成任務的學問, （美）拉里博西迪著, 機械工業(yè)出版社2003年版60, 世界上最偉大的推銷員, (美)奧格曼狄諾著, 世界知識出版社2002年版61, 更新教育觀念報告集, 教育部基礎教育司編, 中國人民大學出版社2003年版62, 教師角色與教師發(fā)展新探, 葉瀾, 教育科學出版社2001年版63, 教育的問題與挑戰(zhàn)思想的回應, 朱小蔓, 南京師大出版社2000年版64, 教育的理想與信念, 肖川, 岳麓書社出版2002年版65, 教師的情感與智慧, 教師博覽編輯部, 江西教育出版社2003年版66, 西方心理咨詢經(jīng)典案例集, 徐光興主編, 上海教育出版社2003年版67, 教育科學與兒童心理學, 皮亞杰著, 傅統(tǒng)先譯, 文化教育出版社1981年版68, 早期教育與天才, （日）木村久一著，王傳璧譯, 河北人民出版社1991年版69, 教育過程, （美）布魯納著， 邵瑞珍譯, 文化教育出版社1982年版70, 教育的經(jīng)濟價值, (美)舒爾茨著，曹延亭譯, 吉林人民出版社1982年版71, 人的教育, （德）福祿倍爾著，孫祖復譯, 人民教育出版社2001年版72, 再論教育目的, （英）約翰懷特著，李永宏等譯, 教育科學出版社1992年版73, 裴斯泰洛齊教育論著選, (瑞士)裴斯泰洛齊著，夏之蓮等譯, 人民教育出版社2001年版74, 學校無分數(shù)三部曲, （蘇）阿莫納什維利著，朱佩榮譯, 教育科學出版社2001年版75, 學習理論：教育的視角, （美）戴爾H申克著，韋小滿等譯, 江蘇教育出版社2003年版76, 領導學：理論與實踐, （美）彼得?諾思豪斯著，吳榮先等譯, 江蘇教育出版社2002年版85, 班主任工作漫談, 魏書生著, 漓江出版社1995年版86, 愛心與教育, 李鎮(zhèn)西, 四川少兒出版社1998年版87, 向孩子學習, 孫云曉主編, 晨光出版社1998年版88, 向瑞吉歐學習什么, 屠美如著, 教育科學出版社2002年版89, 小學生心理輔導札記, 毛蓓蕾, 上海教育出版社2000年版90, 教育詩, （蘇）馬卡連柯著, 海天出版社1998年版91, 教學教育過程最優(yōu)化, （蘇）巴班斯基著，吳文侃譯, 教育科學出版社2001年版92, 課堂中的皮格馬利翁教師期望與學生智力的發(fā)展, （美）羅森塔爾、雅各布森著，唐曉杰、崔允潡譯, 人民教育出版社 1998年版93, 聯(lián)合國教科文組織理科教師手冊, 左雅譯, 中國對外翻譯出版公司94, 教學機智教育智慧的意蘊, （加）馬克斯范梅南著，李樹英譯, 教育科學出版社2003年版95, 討論式教學法：實現(xiàn)民主課堂的方法與技巧, (美)布魯克菲爾德、普瑞斯基爾著，羅靜、褚保堂譯, 中國輕工業(yè)出版社2002年版96, 案例教學指南 , 鄭金洲, 華東師大出版社2000年版97, 李吉林小學語文情境教學情境教育, 李吉林, 山東教育出版社2000年版98, 教師如何作質(zhì)的研究, 陳向明, 教育科學出版社2001年版99, 青浦教育實驗, 顧泠沅, 上海教育出版社2001年版100, 為了中華民族的復興，為了每個學生的發(fā)展, 鐘啟泉等編, 華東師大出版社2001年版教育中的心理效應這樣學習最有效明日做名師1972年學會生存1982年學會關(guān)心1990學習內(nèi)在的財富玫瑰與教育不跪著教書守望教育班主任兵法給教師的一百條建議教師的教學理念今天怎樣做教師不做教書匠優(yōu)秀教師是這樣煉成細節(jié)決定成敗有效地課堂管理最大的敵人是你自己給教師的建議帕甫雷什中學和青年校長談話把整個心靈獻給孩子蘇霍姆林斯基民主主義與教育我們怎樣思維倫理學杜威愛彌兒論教育盧梭陶行知全集葉圣陶集 陶行知朱永新教育文集新教育之夢我的教育理想朱永新教育的真情與智慧教育的理想與信念教育的使命與責任辦好學校的策略當代教育思想精要肖川班主任工作漫談教教漫談魏書生文選魏書生愛心與教育走進心靈心靈寫詩（上、下）李鎮(zhèn)西蔡元培教育文選蔡元培教育論著選蔡元培中國新教育風暴王宏甲發(fā)現(xiàn)母親王東華教育漫話約翰洛克和教師的談話贊可夫?qū)W與教的心理學皮連生學會關(guān)心教育的另一種模式內(nèi)爾諾丁斯蘇霍姆林斯基的一生向孩子學習孫云曉賞識你的學生張世光窗邊的小豆豆黑柳徹子教育的未來溫世仁教師的成長與發(fā)展付道春大教學論夸美紐斯學會生存教育世界的今天與明天聯(lián)合國教科文組讓孩子互相學習：獨生子女教育成功之路孫云中國著名校長辦學思想錄高萬祥教師角色與教師發(fā)展新探葉瀾教海泛舟圣園之魂播種輝煌傅東纓反思與構(gòu)建小學素質(zhì)教育模式理論研究朱曉曼為生命奠基竇桂梅賞識教育周弘與孩子共同成長常麗華天下男人智慧女性家教與成才為了自由的教育杜郎口旋風誰動了我的奶酪給教師的一百條建議賞識你的孩子陶行知教育名篇用心做教育教育先鋒檔案做人的故事蘇霍姆林斯基閱讀三：（積淀教育智慧的教師）教育無痕教師必備十項修煉做最好的校長情境教育的詩篇隨想錄我的教育信條隨想錄成就你一生的100個哲理做人與做事抉擇名師是怎樣煉成的教育，生命因你而精彩賞識你的學生最大的敵人是你自己工作中無小事發(fā)現(xiàn)你的心靈卡爾威特的教育輸在壞習慣哈佛女孩劉亦婷如何說孩子才會聽，怎么說孩子才肯說小故事大教育獻給教師的教育智慧關(guān)于執(zhí)行力關(guān)鍵在于落實智慧背囊唐詩三百首賞析少有人走的路流言借我一生責任勝于能力哈佛家訓人性的優(yōu)點文化苦旅白鹿原媽媽的心有多高美文天地做人千字文菜根譚現(xiàn)代教師讀本處事智典幸福是一種心態(tài)世說新語受益一生的44種思維方法唇舌的授權(quán)片面之辭張文志易中天品三國宋詞三百首賞析改變，從閱讀開始朱永新人生加減法感謝折磨你的人富爸爸窮爸爸南懷瑾全集七個天才團隊的故事狼圖騰金薔薇活動變?nèi)诵伍e人于丹論語心得于丹莊子心得追求生命的意義劉顯國反饋教學方法研究葉圣陶呂叔湘張志公論語文教學把信送給加利亞關(guān)于小學生課外讀物的建議課程標準2001年教育部制定的全日制義務教育語文課程標準要求小學六年課外閱讀總量不少于145萬字（一二年級課外閱讀總量不少于5萬字、三四年級課外閱讀總量不少于40萬字、五六年級課外閱讀總量不少于100萬字），童話：安徒生童話.格林童話.中外現(xiàn)當代童話等；寓言：伊索寓言.克雷洛夫寓言、中國古今寓言等；故事：成語故事、神話故事、中外歷史故事、中外各民族民間故事等；詩歌散文作品，如魯迅朝花夕拾、冰心繁星?春水等；長篇文學名著，如吳承恩西游記、施耐庵水滸、老舍駱駝祥子、笛福魯濱遜漂流記、斯威夫特格列佛游記、羅曼?羅蘭名人傳）、高爾基童年、奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的等；當代文學作品，建議從“茅盾文學獎”獲獎作品以及近年來發(fā)表的各類中外優(yōu)秀作品中選擇推薦；科普科幻讀物和政治、歷史、文化各類讀物可由語文教師和各有關(guān)學科教師商議推薦.附：各年級推薦書目一、低年級（12年級）共20本1、 三字經(jīng)2、 千字文3、 百家姓4、 安徒生童話（丹麥安徒生）5、 格林童話6、 童話大王7、 影響孩子一生的101個經(jīng)典童話8、 知識童話三百篇9、 漫畫三字經(jīng)故事10、 365夜故事11、 少年奇才故事12、 中外神童故事13、 阿凡提的故事14、 英雄人物故事15、 二十五史故事16、 資治通鑒故事17、 伊索寓言（古代希臘伊索）18、 成語三百則19、 十萬個為什么20、 一千零一夜（古代阿拉伯著名民間故事集）二、中、高年級（3-6年級）共七十本1、 鄭淵潔童話2、 皮皮魯和魯西西（鄭淵潔）3、 舒克和貝塔全傳（鄭淵潔）4、 安徒生童話5、 格林童話6、 意大利童話7、 外國童話選8、 快樂王子（愛爾蘭王爾德童話全集）9、 中國古代神話10、 中國古代寓言故事11、 山海經(jīng)（戰(zhàn)國）12、 西游記（清吳承恩）13、 封神演義14、 聊齋（清蒲松齡）15、 中外神話傳說16、 濟公傳17、 希臘古典神話18、 希臘羅馬神話（美 托布爾芬奇）19、 克雷洛夫寓言（俄 克雷洛夫）20、 寓言的生活啟示21、 中國民間故事22、 中華成語故事26、 一千零一夜（古代阿拉伯著名民間故事集）27、 十日讀（意大利薄迦丘）28、 湯姆索亞歷險記（美 馬克吐溫）29、 海狼30、 魔戒（英 托爾金）36、 愛麗絲漫游奇境記（英 卡洛爾）37、 哈利波特（英 JK羅琳）38、 三國演義（明 羅貫中）39、 水滸傳（清 施耐庵）40、 紅樓夢（清 曹雪芹）41、 岳飛傳42、 楊家將演義43、 包公案44、 狄公案45、 福爾摩斯探案集（英 柯南道爾）46、 名偵探柯南47、 少年神探金田一（日 天樹正丸 左藤文也）48、 三毛流浪記（張樂平）49、 窗邊的小豆豆50、 雷鋒的故事51、 紅巖52、 林海雪原53、 敵后武工隊54、 鐵道游擊隊55、 三十六計56、 上下五千年57、 中國節(jié)日故事58、 中外名人故事59、 中外智慧故事60、 中外探險故事61、 童年 在人間 我的大學-高爾基自傳一部曲（俄 高爾基）62、 鋼鐵是怎樣煉成的63、 魯濱遜漂流記64、 三個火熗手65、 霧都孤兒（英 狄更斯）66、 湯姆叔叔的小屋（美 斯托夫人）67、 海底兩萬里（法 凡爾納）68、 地心游記（法 凡爾納）69、 昆蟲記（法 法布爾）70、 十萬個為什么優(yōu)秀小學語文教師一定要知道的7件事/教師教育閱讀計劃竇桂梅與主題教學做有專業(yè)尊嚴的教師優(yōu)秀語文教師一定要知道的7件事聽竇桂梅老師講課竇桂梅的閱讀課堂77, 科學家論教育, 周川選編, 江蘇教育出版社2003年版53, 發(fā)現(xiàn)母親, 王東華, 四川人民出版社1999年版43, 自我實現(xiàn)的人, （美）馬斯洛著，徐金聲等譯, 三聯(lián)書店1986年版44, 寬容, （美）房龍著，迮衛(wèi)、靳翠微譯, 三聯(lián)書店1985年版45, 賞識你的學生, 孟繁華主編, 海南出版社2003年版 46, 偉大的笨蛋：中外名人的差生生涯 , 彭歌、陳敬著, 花城出版社2003年版2, 學記評注, 高時良編撰, 人民教育出版社1983年版3, 陶行知教育文集, 陶行知, 江蘇教育出版社2001年版4, 愛彌兒, （法）盧梭著，李平漚譯, 人民教育出版社2001年版5, 大教學論, （捷克）夸美紐斯著，傅任敢譯, 人民教育出版社1999年版6, 普通教育學：教育學講授綱要, （德）赫爾巴特著，李其龍譯, 浙江教育出版社2002年版7, 教育漫話, （英）約翰洛克著，徐誠、楊漢麟譯, 河北人民出版社1998 年版8, 民主主義與教學, （美）杜威著，王承緒譯, 人民教育出版社2001年版9, 給教師的建議, （蘇）瓦?阿?蘇霍姆林斯基著，杜殿坤譯,