培訓(xùn)你的事業(yè)你做主課程大綱.doc

你的事業(yè)你做主課程大綱講師：成永亮課程前言1、深圳是中國(guó)的窗口，各種新的思想，新的理念不斷的沖擊著深圳人，到底什么思想，理念才是我們所需要的呢？2、作為新任主管，應(yīng)該清楚自己的工作職責(zé)，才能做好自己3、作為物欲橫流的今天，我們?cè)诳紤]什么，在計(jì)較什么4、團(tuán)隊(duì)，天天在講團(tuán)隊(duì)，那團(tuán)隊(duì)該如何管理，團(tuán)隊(duì)如何組建，如何激勵(lì)，如何提升才是我們更應(yīng)該關(guān)注的5、30而立，什么稱(chēng)為立呢？我們需要考慮課程收益1、認(rèn)清楚自己的定位，明白我在企業(yè)里邊的作用2、明白自己所屬的特點(diǎn)，優(yōu)勢(shì)3、明白自己更看中什么，什么對(duì)與自己是最重要的，進(jìn)而提升自己的壓力管理能力4、團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)你事業(yè)的保障，學(xué)會(huì)管理團(tuán)隊(duì)，組建團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的凝聚力，團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力，團(tuán)隊(duì)評(píng)估等使我們應(yīng)該考量5、改變您的工作習(xí)慣，可以讓您改變自己的行為，完成事業(yè)轉(zhuǎn)換6、作為現(xiàn)在人，必須用事業(yè)托起你的人生課程對(duì)象企業(yè)中層管理者企業(yè)的中堅(jiān)力量人員后備干部課程時(shí)間3天（18小時(shí)） pm9：0012：00 pm13：30-16：30課程形式講授法，游戲法，電影教學(xué)法，工作坊，討論法課程綱要第一單元 5Q理論及其木桶定理1 IQ （智商）1、 IQ概論2、 IQ對(duì)于管理的作用1 EQ（情商）1、 EQ概論2、 全力提升EQ能力3、 EQ對(duì)企業(yè)管理的作用1 AQ（逆商）1、AQ的概論2、知名企業(yè)AQ的突破3、提升企業(yè)員工的AQ1 FQ（財(cái)商）1、FQ的概論2、給企業(yè)的員工完善FQ3、管理層的FQ提升1 RQ（責(zé)商）1、RQ（DQ）的概論2、RQ對(duì)于企業(yè)管理的作用3、提升企業(yè)員工的RQ4、提升企業(yè)員工100%責(zé)任第二單元 我是誰(shuí)-新任主管職業(yè)定位，團(tuán)隊(duì)定位1 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的直接執(zhí)行者3、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的一切活動(dòng)都是由中層帶領(lǐng)員工進(jìn)行4、 戰(zhàn)略實(shí)施需要中層的有效執(zhí)行5、 經(jīng)營(yíng)方針需要高層協(xié)助完成6、 具體問(wèn)題的解決需要中層“搞定”1 企業(yè)發(fā)展的“頂梁柱”4、 企業(yè)的中層就如同企業(yè)發(fā)展的柱子5、 企業(yè)的每個(gè)部門(mén)主管承擔(dān)者各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任6、 部門(mén)間的合作，有靠中層的積極配合7、 問(wèn)題解決的終結(jié)者1 管理者是企業(yè)戰(zhàn)術(shù)決策的制定者1、 所有戰(zhàn)略都需要中層的解讀2、 具體的戰(zhàn)術(shù)決策需要中層的制定1 基層和高層溝通的橋梁1、上傳下達(dá)2、某職能部門(mén)的最高長(zhǎng)官3、替老板干活，為員工說(shuō)話1 中層管理者存在的價(jià)值剖析 1、企業(yè)生存圈 2、企業(yè)價(jià)值鏈，上升解讀 3、完成上級(jí)主管的工作績(jī)效第三單元 我們的行業(yè)認(rèn)知，我們看重什么1 中國(guó)目前行業(yè)特點(diǎn) 1 金融證劵行業(yè)在整個(gè)行業(yè)中的地位1 竊聽(tīng)風(fēng)云2對(duì)白看金融行業(yè)的貢獻(xiàn)1 我們的機(jī)會(huì) 1 30而立，我們了嗎1 壓力能力，我們能夠承受嗎？1 給自己緩解因?yàn)槭杖氩▌?dòng)而帶來(lái)的心理創(chuàng)傷1、我們壓力來(lái)自哪里2、收入波動(dòng)對(duì)我們的影響3、成老師收入波動(dòng)的應(yīng)對(duì)4、我們何去何從第四單元 團(tuán)隊(duì)是實(shí)現(xiàn)自我事業(yè)的有利保障1 團(tuán)隊(duì)概論1、世界杯如何如此受歡迎2、團(tuán)隊(duì)的定義3、團(tuán)隊(duì)和團(tuán)伙的區(qū)別1 團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)1、堅(jiān)定而又清晰的目標(biāo)2、善于發(fā)現(xiàn)員工的興趣點(diǎn)，技能點(diǎn)，加以誘導(dǎo)3、要有強(qiáng)勢(shì)的核心人物4、要有執(zhí)行力很好的員工5、團(tuán)隊(duì)成員要能和諧共處6、團(tuán)隊(duì)成員要有良好的溝通能力7、要有甘為孺子牛精神的成員8、團(tuán)隊(duì)成員要互相信任9、要最大限度的獲取外部幫助，要懂得整合資源10、團(tuán)隊(duì)成員有高度統(tǒng)一的價(jià)值觀11、大家要能夠很好的協(xié)助起來(lái)1 團(tuán)隊(duì)建設(shè)1、建立共同的價(jià)值觀2、制定合適的考核機(jī)制3、重視過(guò)程管理4、各個(gè)階段需要注意的心理和激勵(lì)5、最大限度的挖掘成員的創(chuàng)造性6、充分發(fā)揮5Q理論，提升員工的責(zé)任感，歸屬感，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力7、利用十一個(gè)特點(diǎn)控固你的團(tuán)隊(duì)1 團(tuán)隊(duì)利益1 團(tuán)隊(duì)凝聚力1 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力1、從“讓子彈飛”看執(zhí)行力 1.1、思考，作為管理者，我們是否有帶頭做好一些事情 1.2、“張麻子”為何可以讓“員工”有比較好的執(zhí)行力 1.3、我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的什么動(dòng)作。2、“人情”和執(zhí)行力的博弈 2.1、具體案例分析2.2、各位主管分組討論2.3、員工的不執(zhí)行，是由于主管的不執(zhí)行造就3、管理者是否告知員工的具體事項(xiàng) 3.1、案例分析 3.2、主管思考4、執(zhí)行力的三zhi 4.1、知道4.2、指定4.3、執(zhí)行5、很多員工都是打工者心態(tài) 5.1、打工心態(tài)和老板心態(tài) 5.2、打工心態(tài)的成因分析 5.3、打工心態(tài)，對(duì)于管理者的影響6、員工不明白的一些事情 6.1、我的薪水都到哪里去了 6.2、我的主管為了有考慮我的感受嗎？ 6.3、我的價(jià)值何在，如何提升自我7、無(wú)權(quán)之權(quán)的形成 7.1、何為無(wú)權(quán)之權(quán) 7.2、無(wú)權(quán)之權(quán)在員工中的形成 7.3、無(wú)權(quán)之權(quán)的危害1 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)1、有效激勵(lì)的三種模式2、精神層面的激勵(lì)3、物質(zhì)層面的激勵(lì)4、晉升層面的激勵(lì)5、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的激勵(lì)1 團(tuán)隊(duì)評(píng)估第五單元 平臺(tái)比能力更重要，我們做好規(guī)劃1 500強(qiáng)企業(yè)能給我們帶來(lái)什么1 優(yōu)厚的待遇給我們帶來(lái)什么 1 我們有做好職業(yè)規(guī)劃嗎1 管理員工我們的準(zhǔn)備1、現(xiàn)階段員工的特點(diǎn) 2、管理的含義3、剛性和柔性管理的結(jié)合4、給自己做好承載第六單元 習(xí)慣改變，心態(tài)轉(zhuǎn)換，事業(yè)有成1 結(jié)果思維導(dǎo)向1、什么是結(jié)果，什么是結(jié)果導(dǎo)向1.1、討論，為何需要做結(jié)果1.2、討論的結(jié)果就是“結(jié)果1.3、結(jié)果的概念2、衡量結(jié)果的三大標(biāo)準(zhǔn)2.1、衡量結(jié)果的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)2.2、企業(yè)常常存在的問(wèn)題2.3、態(tài)度不等于結(jié)果2.4、任務(wù)不等于結(jié)果2.5、責(zé)任不等于結(jié)果2.6、結(jié)果是一種商品，是企業(yè)和客戶(hù)、企業(yè)和員工之間進(jìn)行價(jià)值交換的商品3、為什么要做結(jié)果3.1、員工與企業(yè)是商業(yè)交換關(guān)系3.2、企業(yè)依靠結(jié)果生存3.3、你的日結(jié)果就是你的工資單3.4、員工不提供結(jié)果就是在剝削企業(yè)和同事3.5、領(lǐng)導(dǎo)不跟員工要結(jié)果就是對(duì)員工的不負(fù)責(zé)任4 、建立結(jié)果思維4.1、建立結(jié)果觀念-我們只為結(jié)果買(mǎi)單4.2、科學(xué)的思維方式節(jié)點(diǎn)控制4.3、建立結(jié)果習(xí)慣4.4、結(jié)果思維是我們的生存底線4.5、以專(zhuān)業(yè)為根基，以結(jié)果為導(dǎo)向1 100%責(zé)任 1、拒絕借口，勇于擔(dān)責(zé)1.1、職場(chǎng)容不得半點(diǎn)不負(fù)責(zé)任1.2、沒(méi)有任何借口1.3、責(zé)任止于我1.4、對(duì)結(jié)果負(fù)責(zé)1.5、沒(méi)有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人1.6、惰性滋生借口2、勇于承擔(dān)100%責(zé)任2.1、誰(shuí)受益，誰(shuí)就要擔(dān)任100%的意識(shí)建立2.2、三鹿倒閉記，瘦肉精事件2.3、承擔(dān)結(jié)果的目的是為了改變結(jié)果2.4、全體學(xué)員宣誓3、讓100%責(zé)任成為一種習(xí)慣3.1、老板心態(tài)VS打工心態(tài)3.2、責(zé)任帶動(dòng)榮耀3.3、“破窗理論