蘇教版2013-2014第二學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文第一次月考試卷.doc

金馬學(xué)校2013-2014學(xué)年第二學(xué)期第一次“評(píng)教賽學(xué)”檢測(cè)考試六年級(jí)語(yǔ)文試卷考試時(shí)間：2014年3月20日、21日 班級(jí)_ 姓名_題號(hào)一二三四五卷面3分總分分?jǐn)?shù)一、積累運(yùn)用。(28分)1、拼音廣角-認(rèn)認(rèn)真真讀拼音，端端正正寫漢字。（8分）dn d shu lin mi tin jn ( ) ( ) ( ) ( ) zh xn w tn b chng shn jn lng( ) ( ) ( ) ( )2、辨字組詞（請(qǐng)你比較每一組的形近字，再組詞。看清楚喲?。?分）烽（ ） 劈（ ） 俊（ ） 戀（ ）蜂（ ） 臂（ ） 竣（ ） 巒（ ）3、多音字組詞。（6分）悄系冠 un（ ） j（） qio（） un（ ） x（） qio（）4、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音（用 劃出正確的讀音）(2分)哺育（b p） 魔爪（zho zhu ） 愜意（qi xi） 鍥而不舍（ q qi）5、牽線搭橋。讓兩岸的兩兄弟手牽手。（4分） 冬日的 忙碌 嚴(yán)格的 態(tài)度 春日的 凝重 嚴(yán)厲的 要求 夏日的 輕盈 嚴(yán)肅的 形勢(shì) 秋日的 浪漫 嚴(yán)峻的 目光二、句子練習(xí)。（9分）1、判斷下列句子的修辭手法并寫在括號(hào)里。（5分）(1)、活躍了一天的太陽(yáng)，依舊像一個(gè)快樂(lè)的孩童。（ ）(2)、你從雪山走來(lái)，春潮是你的豐采;你向東海奔去，驚濤是你的氣概。(3)、啄木鳥(niǎo)醫(yī)生用自己的“鑷子”，把大樹(shù)肚里的蟲(chóng)子取了出來(lái)，大樹(shù)開(kāi)心地笑了。（ ）(4)、煙臺(tái)的海，是一幅畫(huà)是一道廣闊的背景是一座壯麗的舞臺(tái)。（ ）(5)、來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。（ ）2、選詞填空。(4分)持續(xù) 繼續(xù)（1）、日寇亡我之心不死，( )向平津一帶調(diào)集兵力。（2）、激戰(zhàn)一直( )到9日凌晨，侵占橋頭的日軍全部被殲。慰勞 慰問(wèn)（3）、各地民眾、海外華僑紛紛送來(lái)了大批( )品。（4）、北平市民成群結(jié)隊(duì)地前往部隊(duì)( )，長(zhǎng)辛店的鐵路工人夜以繼日地幫助軍隊(duì)修筑工事。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空(14分)（1）、我們贊美長(zhǎng)江， ；我們 ， .（2）、活躍了一天的太陽(yáng)， .它歪著 ， ， ，在大海上 ， 于是，天和海都被它的笑顏感染了， ， 。（3）、盧溝橋事變又稱 ，它拉開(kāi)了 的序幕。（4）、半截蠟燭講的是 期間發(fā)生在 國(guó)一個(gè)普通家庭的事，四、閱讀欣賞。（16分）（一）煙臺(tái)的海節(jié)選 (12分)冬天，深褐色的海面顯得很凝（nng nn ）重。來(lái)自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢(shì)洶洶地掠過(guò)這片海域。小山似(sh s)的涌浪像千萬(wàn)頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥(qi q)而不舍地?fù)湎虻贪?，濺起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺(tái)人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這（蔚慰）為壯觀的景象。還有的不顧被浪花打濕衣服，站在岸邊，以那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留（戀念），形成一道壯麗的風(fēng)景線。1、用選擇正確的讀音或漢字。5分2、“有時(shí)竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央?！睆木渲小皵?shù)百米重”“十幾米遠(yuǎn)”你體會(huì)到_?！熬埂蹦阕x出了作者的_之情。2分3、如果把煙臺(tái)的海比作一個(gè)人，那么，春天煙臺(tái)的海就像個(gè)頑皮的孩子，夏天的海宛如_，冬天煙臺(tái)的海仿佛_。2分4、這段話中把涌浪比作_和_。2分5、煙臺(tái)的海就是山東煙臺(tái)北面的_海。1分 （二）小交通員潘冬子(4分)1934年秋，主力紅軍撤離中央根據(jù)地。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當(dāng)做寶貝似的收藏了起來(lái)。紅軍一走，大土豪胡漢三又回來(lái)了，柳溪又陷入了自色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊(duì)的交通員，走東村奔西莊地傳達(dá)著黨的指示。在一次行動(dòng)中，冬子?jì)尡缓鷿h三的“靖衛(wèi)團(tuán)”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)母親的從容就義，使小冬子突然長(zhǎng)大了許多，他懷揣爸爸留下的紅星，承擔(dān)起了游擊隊(duì)交通員的工作。他為山上的游擊隊(duì)籌鹽，巧妙地躲過(guò)了“靖衛(wèi)團(tuán)”的搜查。在做米店的伙計(jì)時(shí)，冬子還機(jī)靈地搞到了確切的情報(bào)，破壞了胡漢三的搜山計(jì)劃。冬子在沉著自如地對(duì)付了胡漢三的多次試探和盤問(wèn)后，抓住良機(jī)，砍死了胡漢三。1938年，江南游擊隊(duì)準(zhǔn)備開(kāi)赴抗日前線，冬子和父親又見(jiàn)面了。他戴上那顆保存了多年的紅星，成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。1、按照要求改寫句子。(2分)(1)冬子把它當(dāng)做寶貝似的收藏了起來(lái)。(改為“被”字句) (2)冬子?jì)尡缓鷿h三的“靖衛(wèi)團(tuán)”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)。(改成“把”字句) 2、潘冬子當(dāng)上了交通員后，做了哪些事?請(qǐng)簡(jiǎn)要寫一寫。(1分) 3、讀了短文，你覺(jué)得潘冬子