中華古詩文誦讀主題班會.doc

中華古詩文誦讀主題班會教案六年級活動目的：1、通過活動，使學生感受中華古文化的博大精深，體會古詩的意境，領悟詩人的情感，培養(yǎng)審美情趣，提高審美能力。2、充分調動學生在班集體活動中的主動性、創(chuàng)造性，強化作為班集體主人的意識?；顒訙蕚洌?、物色好主持人2、各小隊組織熟練背誦古詩。3、 各類節(jié)目準備：相聲、舞蹈、小合唱、情景劇、名句誦讀活動過程：一、開場：女：尊敬的各位老師男：親愛的同學們齊：大家早上好！女：我們的祖國是一個具有五千年悠久歷史的文明古國。而中華古詩文又是我國古代珍貴的文化瑰寶。男：一篇篇膾炙人口的佳作，內容極其豐富。女：有的寫景，有的寫物；男：有的抒情，有的敘事；女：有的寫人民的悲歡離合，有的寫國家的治亂盛衰；男：有的情意纏綿，有的豪邁奔放。齊：今天，讓我們徜佯在中華古詩文的長河中，去感受一下博大精深的中華古文化。四（5）班誦讀經典詩文,學做少年君子主題班會現在開始。二、各顯身手男：噯，你說，我們小學生最大的任務是什么？女：那還用說，當然是學習了。男：我國古代教育家孔子在學習上有許多精彩言論，讓我們一起來聽聽吧。（七位同學朗誦孔子語錄，全班同學齊誦）男：幾位同學朗誦得真好。女：從孔子的這些論學習語錄中，我們可以看出，要把學習搞好，首先要重視學習的態(tài)度，要有刻苦鉆研的精神，也要有不恥下問的品質，還要有學思并重的學習方法，還要有男：好了，好了，今天班會，我們就少談一點學習，好嗎？其實啊，古人寫物的詩句也不少，寫得也非常傳神。女：好，我們再來聽幾首寫物的詩句吧。男：一年級時，我們學了一首詩鵝，還會背嗎？女：當然會。同學們，我們一起來朗誦這首詩。全體：鵝，駱賓王：鵝、鵝、鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。男：同學們，你們還會背哪些寫物的詩篇呢？我們每個組請一個同學來朗誦，好嗎？（四位同學朗誦草石灰吟 詠柳梅花）男：一首首清新亮麗的詩篇，一個個鮮活生動的事物形象。女：世上的萬物都來自大自然，而描寫大自然神奇、美麗的詩篇，才更讓人感到妙不可言。男：同學們，讓我們一起朗誦李白的望廬山瀑布。全班同學朗誦望廬山瀑布女：你們還知道哪些寫自然景物的詩呢？（兩位同學朗誦江南春絕句滁州西澗） 男：在詩人筆下，自然景物是那么神奇、美麗，而田園風光又是那么恬靜、悠閑。女：誰再來朗誦一下描寫田園風光的詩詞呢？（四位同學朗誦小兒垂釣過故人莊鄉(xiāng)村四月四時園雜興）女：好一派迷人的田園風光。男：是的，古代的文學家們不僅善于寫景，也擅長于敘事。不論是敘事詩還是敘事散文，都言簡意賅，讓人贊嘆不已。三、情景劇男：七步詩是同學們比較熟悉的。大家知道曹植當年是在什么情況下寫出這首詩來的嗎？讓我們一起來看看七步詩的創(chuàng)作過程吧。 （四生入場，表演小話劇七步詩，一人旁白，一人飾曹丕，一人飾曹植，一人飾侍衛(wèi)。）四、齊心協(xié)力男：噯，你認為古代的文學家們最長于哪方面的作品？女：我覺得嘛，他們寫什么都行，寫什么都很精彩。男：其實啊，我認為古代的文學家把這些情感都刻畫得非常細膩。讓我們先聽一聽幾首反映親情友情的詩篇。1、小組：游子吟2、小組：九月九日憶山東兄弟3、小組合：贈汪倫4、小組合：送孟浩然之廣陵男：你知道古代的文人們?yōu)槭裁茨軐懗鲞@些好的詩作嗎？女：不知道。男：就因為他們游遍名川大山唄，見多識廣嘛。不過古時候交通不發(fā)達，一出門少則幾個月，多則幾年，這又使古人們多了一種情思思鄉(xiāng)情。女：在思鄉(xiāng)的詩句中，又以李白的靜夜思最為出名，讓我們一起來朗誦吧。全班：靜夜思男生：回鄉(xiāng)偶書女生：天凈沙.秋思五、小組唱滿江紅男：中華民族是堅強的民族，對于外來侵略者，從來就進行著不屈不撓的斗爭。古代的文人們，也拿起手中的筆，抒發(fā)愛國情思，描繪戰(zhàn)斗的場面和戰(zhàn)士的軍旅生活。女：同學們還記得岳飛的滿江紅嗎？我們一起來朗誦吧全班：滿江紅女：我們班有幾位同學不僅會背這首詞，而且還會唱呢！讓我們一起來欣賞一下吧。（八位男生小組唱）六、相聲慈母心男 ：在古詩文中，有許多作品都蘊含著深刻的哲理，到現在還能指導我們的思想、行為。女：是的，讓我們通過相聲慈母心來感受一下吧。（兩位同學表演相聲）七、名句對誦女：在古詩文中，有許多詩句到現在還廣為流傳，被譽為千古絕唱。男：請聽幾位同學為我們朗誦的二十四則經典名句。（六生入場，采以獨誦、三人誦，一應一和等多種形式朗誦經典名句。）八、舞蹈讀唐詩女：噯，你知道嗎？唐朝可是詩歌創(chuàng)作的鼎盛時期。男：是啊，那一首首唐詩如歌似畫，有苦有樂，就好像是祖先在向我們訴說。請欣賞舞蹈讀唐詩。（四位同學表演舞蹈）九、結束語女：中華古詩文浩若煙海，華夏文明光輝燦爛。男：讀千古詩文，做少年君子。女：希望同學們通過今天的活動，受益于千古詩文的文學滋養(yǎng)男：擁有天下為公的理念女：寧為玉碎，不為瓦全的風骨，男：先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的胸懷，女：富