浙美版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)復(fù)習(xí)資料2.doc

浙美版六年級(jí)上冊(cè)美術(shù)復(fù)習(xí)資料班級(jí)（ ）姓名（ ）一：徐悲鴻與奔馬理論部分1.徐悲鴻，杰出的現(xiàn)代畫家、美術(shù)教育家，生于江蘇宜興。馬，是徐悲鴻一生最愛的題材，并以畫馬馳譽(yù)中外，以潑墨寫意和兼工帶寫的表現(xiàn)手法塑造了千姿百態(tài)的馬。他畫的馬融合了西方繪畫中的造型和中國(guó)畫的寫意，筆墨酣暢，形聲俱全。二：戲曲人物理論部分1. 中國(guó)戲曲中圖案化的性格化妝稱為臉譜。它一般用于凈、丑角色所扮演的各種人物。臉譜可用來表現(xiàn)人物的個(gè)性，如紅臉表示耿直，黑臉表示粗豪，藍(lán)臉表示勇猛，白臉表示奸詐。三：水墨人物理論部分1. 我國(guó)的水墨人物畫歷史悠久，名家輩出。從宋代梁楷到現(xiàn)代的蔣兆和、劉文西、劉國(guó)輝等，都擅長(zhǎng)畫水墨人物。2. 老農(nóng)現(xiàn)代 劉文西 喜春圖現(xiàn)代 尉曉榕 曲木家的小客人現(xiàn)代 劉國(guó)輝 高原之晨現(xiàn)代 吳山明3. 人物畫的步驟：1.從五官入手，以淡墨為主畫出人物的臉部。2.用變化的濃墨以側(cè)鋒畫頭發(fā)。3.墨色干后著色，完成作品。四：畫家林風(fēng)眠1. 林風(fēng)眠，現(xiàn)代畫家，美術(shù)教育家。生于廣東，19歲赴法留學(xué)。擅長(zhǎng)仕女、花卉、蘆雁等題材。她試圖打破中西藝術(shù)界限，造就一種共同的語言，是一位富有創(chuàng)新精神的藝術(shù)家。2. 彩墨畫是以水墨畫為基底，在上面設(shè)色、點(diǎn)彩，使畫面在色彩上比水墨畫更為豐富、明快、鮮亮。3. 林風(fēng)眠作品的特點(diǎn)：構(gòu)圖：以正方形為主；造型：不是純寫生，有裝飾意味；用筆：概括、干脆、簡(jiǎn)練、迅疾；用色：色彩濃重，彩墨交融；落款：落款簡(jiǎn)單，基本只有姓名與印章。七：做做陶藝?yán)碚摬糠?. 我國(guó)有近萬年的制陶歷史，陶藝創(chuàng)作多姿多彩?，F(xiàn)代陶藝作品是從日用陶瓷品種演變而來，它更注重作品的審美，擺脫了實(shí)用功能的制約。2. 陶藝的制作有著嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的工藝流程，工藝性很強(qiáng)，制作一件作品往往要經(jīng)過十幾道工序才能完成。它的主要工序有：練泥、成型、晾干、上釉、燒制等。3. 泥塑成型的方法有：捏塑成型、泥條成型、泥片成型、拉坯成型。八：中國(guó)扇子理論部分1. 中國(guó)扇子至今已有數(shù)千年的歷史，有著深厚的文化底蘊(yùn)。扇子種類繁多，按材質(zhì)分有羽扇、檀香扇、紙扇、象牙扇、竹扇、芭蕉扇、麥秸扇等；按形式分有團(tuán)扇、折扇等。2. 扇子的結(jié)構(gòu)分扇面 、扇骨邊、