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(新)浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)平臺教師賬號及報名方法登陸浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺(/),登陸本人賬號,密碼為本人身份證后六位,進(jìn)入教師管理平臺首頁,點擊學(xué)員自主報名自主培訓(xùn)報名,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇105余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校(其余面向?qū)W段、面向崗位等不用選),選擇自己的培訓(xùn)項目,點擊報名(住宿一般選否)。學(xué)研修行8班塘棲鎮(zhèn)班是每位老師都要報的。請注意:1、 為了您自己負(fù)責(zé),請自己再計算一遍上學(xué)期已獲得學(xué)時和這學(xué)期要報的學(xué)時數(shù)相加是否大于等于72學(xué)時。2、 報名完成后請記住自己所報培訓(xùn)項目的學(xué)習(xí)時間(可在手機(jī)上備注),以免忘記。3、有的培訓(xùn)項目培訓(xùn)班期雖然寫著“中小學(xué)”,但它的培訓(xùn)對象卻是中學(xué)教師,因此老師在報名前請先查看清楚培訓(xùn)對象是否符合要求。方法是點擊所報名的培訓(xùn)項目的“培訓(xùn)班期”,查看面向?qū)W段類別和培訓(xùn)內(nèi)容簡介或特殊說明(看是否有特殊要求)。4、請及時更改你在省平臺上登記的手機(jī)號碼(必須是常用的),并在你的基本信息中填寫好任教學(xué)科(進(jìn)修學(xué)校是按你填寫的任教學(xué)科來審核你的報名項目的)。2013年下半年省平臺培訓(xùn)項目培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項目名稱培訓(xùn)班期開始日期結(jié)束日期學(xué)時培訓(xùn)總收費上課地點計劃數(shù)培訓(xùn)人員105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)?!皪徫慌c責(zé)任”主題教育活動QY08#學(xué)研修行8班塘棲鎮(zhèn)班 2013-11-302013-11-3080無600這是全員培訓(xùn),全校老師都要報名參加105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)英語教師90學(xué)時培訓(xùn)JL01#小學(xué)英語90培1班小學(xué)英語高端培訓(xùn) 2013-8-252013-12-10900以通知為準(zhǔn)50唐華英、105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初任教師三年期培訓(xùn)QX03#職初培訓(xùn)3班2011級小學(xué)新教師提高期培訓(xùn)(文科)班 2013-9-112014-6-30180046105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初任教師三年期培訓(xùn)QX04#職初培訓(xùn)4班2012級小學(xué)新教師成長期培訓(xùn)(文科)班 2013-9-112014-6-30120062105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初任教師三年期培訓(xùn)QX07#職初培訓(xùn)7班2011級小學(xué)新教師提高期培訓(xùn)(綜合)班 2013-9-112014-6-30120043105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初任教師三年期培訓(xùn)QX05#職初培訓(xùn)5班2012級小學(xué)新教師成長期培訓(xùn)(理科)班 2013-9-112014-6-30120060俞麗娟、邵亦琴105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初任教師三年期培訓(xùn)QX08#職初培訓(xùn)8班2012級小學(xué)新教師成長期培訓(xùn)(綜合)班 2013-9-112014-6-301200余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校39朱佳劼、鄒燕、孫高峰105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校初任教師三年期培訓(xùn)QX06#職初培訓(xùn)6班2011級小學(xué)新教師提高期培訓(xùn)(理科)班 2013-9-112014-6-301200進(jìn)修學(xué)校40105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師培訓(xùn)管理專題培訓(xùn)CQ06#崗位培訓(xùn)1班教師培訓(xùn)管理政策、操作培訓(xùn) 2013-9-112013-11-30320無190王穎、105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校本培訓(xùn)主持人培訓(xùn)CQ02#崗位培訓(xùn)2班校本培訓(xùn)主持人培訓(xùn)(塘棲) 2013-9-112013-11-30240無26董國璋105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校課例研究行動小組CQ09#課例研究4班小學(xué)數(shù)學(xué)課例研究活動 2013-9-112014-6-3024015王穎、105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校課例研究行動小組CQ08#課例研究3班小學(xué)語文行動研究活動 2013-9-112014-6-30240區(qū)內(nèi)各校12俞曉娟105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)信息技術(shù)教師短期培訓(xùn)DQ01#中小學(xué)信息短培2班基于ASP的教學(xué)用具開發(fā) 2013-9-122013-9-14240進(jìn)修學(xué)校6樓機(jī)房40祝修池105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校余杭教育行知大講堂JT04#行知講堂69期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究 2013-9-152013-9-15100余教進(jìn)100朱海濤、何國強(qiáng)、胡國鳳、俞麗娟105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)體育教師短期培訓(xùn)WY21#中小學(xué)體育短培9班小學(xué)體育2012版新課標(biāo)、新教材解讀培訓(xùn)* 2013-9-202013-11-10240100楊軍、曹根祥、105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)綜合實踐活動教師短期培訓(xùn)WY25#中小學(xué)綜合實踐短培6班小學(xué)綜合實踐2012版新課標(biāo)、新教材解讀培訓(xùn)* 2013-9-202013-11-10240無100姚美麗、沈衛(wèi)峰、曹連城、何衍文、周元平105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)美術(shù)教師短期培訓(xùn)WY19#中小學(xué)美術(shù)短培12班小學(xué)美術(shù)2012版新課標(biāo)、新教材解讀培訓(xùn)* 2013-9-202013-11-10240余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校100鄒燕105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)音樂教師短期培訓(xùn)WY23#中小學(xué)音樂短培10班小學(xué)音樂2012版新課標(biāo)、新教材解讀培訓(xùn)* 2013-9-202013-11-10240余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校100孫高峰105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)思品教師短期培訓(xùn)WY16#小學(xué)思品短培4班小學(xué)思品2012版新課標(biāo)、新教材解讀培訓(xùn)* 2013-9-202013-11-10240區(qū)內(nèi)各校100朱芬華、唐鳳華、鐘鳳琴、張小燕105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教師短期培訓(xùn)WY15#小數(shù)短培17班小學(xué)數(shù)學(xué)2012版新課標(biāo)、新教材解讀培訓(xùn)* 2013-9-202013-11-10240100婁偉飛、沈建國、陳維雅、李玉紅、許樂清、邵亦琴、祝修池105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)英語教師短期培訓(xùn)WY17#小英短培3班小學(xué)英語2012版新課標(biāo)、新教材解讀培訓(xùn)* 2013-9-202013-11-10240100105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文教師短期培訓(xùn)WY18#小語短培16班小學(xué)語文2012版新課標(biāo)、新教材解讀培訓(xùn)* 2013-9-202013-11-10240100蔡菊美、施水女、沈莉、沈婷婷、何國強(qiáng)、俞曉娟、沈國萍、105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師公共知識培訓(xùn)WY14#通用類11班中小學(xué)教師心理健康培訓(xùn)(公共)* 2013-9-202013-11-10240無300衛(wèi)國海、沈國仙、曹掌華、李芬芬、曹國鳳、龐麗亭、楊靚、張小萍、徐安強(qiáng)105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師公共知識培訓(xùn)WY10#通用類7班國學(xué)經(jīng)典思想賞析學(xué)習(xí)(公共)* 2013-9-202013-11-10240300沈坤華、毛福琦、朱海濤、涂二英、胡國鳳、劉胡雙、胡曉玲、顧建文、俞麗娟105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師公共知識培訓(xùn)WY11#通用類8班教師用嗓護(hù)嗓技術(shù)培訓(xùn)(公共)* 2013-9-202013-11-10240300孫惠華、曹法娣、凌異、胡友松、何寶根、周建紅、范海燕、朱嬌華、林炳良105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教師短期培訓(xùn)DQ04#小數(shù)短培13班小學(xué)數(shù)學(xué)工作室公開日活動簡約有效課堂教學(xué)研究 2013-9-232013-9-27160臨平一小50祝修池、王穎105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教師短期培訓(xùn)DQ05#小數(shù)短培14班基于讀懂學(xué)生基礎(chǔ)的小學(xué)數(shù)學(xué)有效練習(xí)研究 2013-9-242013-9-2516050費建苗、唐根仙、105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校余杭教育行知大講堂JT06#行知講堂71期小學(xué)語文兒童繪本閱讀 2013-9-262013-9-26100教師進(jìn)修學(xué)校150曹燕、朱芬華、沈國萍、鐘鳳琴105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校余杭教育行知大講堂JT08#行知講堂73期新課標(biāo)視野下的小學(xué)語文教學(xué) 2013-9-292013-9-29100150曹燕、邵慧琴、任昌文、俞曉娟105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn)GG02#小語骨培3班基于專業(yè)素養(yǎng)提升的小學(xué)語文骨干教師培訓(xùn) 2013-10-82013-11-29180030105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文教師短期培訓(xùn)DQ08#小語短培12班小學(xué)語文教師素養(yǎng)積淀(一) 2013-10-142013-10-1516050邵慧琴、周穎105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)科學(xué)教師短期培訓(xùn)DQ09#小科短培5班小學(xué)科學(xué)探究活動中,學(xué)生數(shù)據(jù)意識的培養(yǎng) 2013-10-162013-10-18240宏畔中心小學(xué)50戴琴娣、鄒永祥105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)體育教師短期培訓(xùn)DQ11#中小學(xué)體育短培6班足球競賽規(guī)則和裁判法 2013-10-172013-10-1780進(jìn)修學(xué)校30沈衛(wèi)峰、105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)美術(shù)教師短期培訓(xùn)DQ12#中小學(xué)美術(shù)短培10班水粉風(fēng)景寫生教學(xué)與實踐 2013-10-172013-10-18160余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校40鄒燕105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)心理健康教育教師90學(xué)時培訓(xùn)JL06#中小學(xué)心理90培1班中小學(xué)心理輔導(dǎo)理念與操作技術(shù) 2013-10-212013-11-1900進(jìn)修學(xué)校100105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文教師短期培訓(xùn)DQ13#小語短培13班小學(xué)語文教師素養(yǎng)積淀(二) 2013-10-222013-10-2316050姚芳華、平鳳女105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)音樂教師短期培訓(xùn)DQ15#中小學(xué)音樂短培8班音樂教育新體系的課程體驗 2013-10-232013-10-2380余杭區(qū)臨平一小新校區(qū)40凌異105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)信息技術(shù)教師短期培訓(xùn)DQ19#中小學(xué)信息短培3班教學(xué)資源制作 2013-10-302013-10-31160進(jìn)修學(xué)校6樓機(jī)房40沈鵬、許樂清105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文教師短期培訓(xùn)DQ32#小語短培15班小學(xué)中段年級的作文教學(xué) 2013-10-302013-10-31160瓶窯一小50沈國仙、莫鳳毅105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)體育教師短期培訓(xùn)DQ20#中小學(xué)體育短培7班藍(lán)球競賽規(guī)則和裁判法 2013-10-312013-10-3180進(jìn)修學(xué)校30周元平、105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)科學(xué)教師短期培訓(xùn)DQ22#小科短培6班小學(xué)科學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生建構(gòu)宇宙單元空間科學(xué)概念的實踐與研究 2013-11-42013-11-6240南苑中心小學(xué)50何松華、周偉國105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)音樂教師短期培訓(xùn)DQ23#中小學(xué)音樂短培9班鋼琴即興伴奏的技巧 2013-11-62013-11-680余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校80葛瑩、孫惠華105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)信息技術(shù)教師短期培訓(xùn)DQ24#中小學(xué)信息短培4班DELPHI應(yīng)用開發(fā) 2013-11-72013-11-9240進(jìn)修學(xué)校6樓機(jī)房40105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)心理健康教育教師短期培訓(xùn)DQ26#小學(xué)心理短培2班小學(xué)心理輔導(dǎo)活動課設(shè)計 2013-11-122013-11-13160進(jìn)修學(xué)校40黃玲梅、105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校余杭教育行知大講堂JT10#行知講堂75期小學(xué)數(shù)學(xué)教育敘事研究和幾何直觀教學(xué)研究 2013-11-162013-11-16100教師進(jìn)修學(xué)校120沈建國、沈菊香、陳維雅、邵亦琴105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教師短期培訓(xùn)DQ29#小數(shù)短培15班小學(xué)數(shù)學(xué)“數(shù)的運算”教學(xué)研究 2013-11-182013-11-1916050沈建英、周銀峰105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)語文教師短期培訓(xùn)DQ16#小語短培14班小學(xué)語文識字教學(xué)新策略的培訓(xùn) 2013-11-202013-11-21160樹蘭小學(xué)50陳曉英、徐靜105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)體育教師短期培訓(xùn)DQ33#中小學(xué)體育短培8班排球競賽規(guī)則和裁判法 2013-11-212013-11-2180進(jìn)修學(xué)校30105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)美術(shù)教師短期培訓(xùn)DQ34#中小學(xué)美術(shù)短培11班攝影基礎(chǔ) 2013-11-212013-11-22160余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校40鐘仙紅105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教師短期培訓(xùn)DQ35#小數(shù)短培16班基于學(xué)生經(jīng)驗的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué) 2013-11-272013-11-2816050費建苗、沈云松105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)勞技教師90學(xué)時培訓(xùn)JL09#中小學(xué)勞技90培1班基于方法的專題培訓(xùn) 2013-12-22013-12-13900教師進(jìn)修學(xué)校50105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校余杭教育行知大講堂JT12#行知講堂77期中小學(xué)音樂論文寫作例談、少兒舞蹈訓(xùn)練與編排 2013-12-72013-12-7100余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校100葛瑩、凌異、孫高峰105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校中小學(xué)信息技術(shù)教師90學(xué)時培訓(xùn)JL10#中小學(xué)信息技術(shù)90培4班中小學(xué)信息技術(shù)教師信息集成系統(tǒng)開發(fā)技能 2013-12-92013-12-20900進(jìn)修學(xué)校6樓機(jī)房40006寧波教育學(xué)院用幾何畫板制作課件2用幾何畫板制作課件2 2013-12-122013-12-1424690寧波教育學(xué)院60105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校余杭教育行知大講堂JT13#行知講堂78期小學(xué)語文有效教學(xué)與教師人文滋養(yǎng) 2013-12-212013-12-21100150莫鳳毅、陳曉英、周穎、馮飛云、105杭州市余杭區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校余杭教育行知大講堂JT14#行知講堂79期小學(xué)科學(xué)論文寫作 2013-12-222013-12-22100進(jìn)修學(xué)校100戴琴娣、徐安強(qiáng)、朱佳劼浙江省中小學(xué)教師培訓(xùn)管理平臺賬號姓名教師賬號姓名教師賬號姓名教師賬號姓名教師賬號沈坤華hzyh2203001俞麗娟hzyh2203002沈婷婷hzyh2203055李芬芬hzyh2203078衛(wèi)國海hzyh2203003朱佳劼hzyh2203006周偉國hzyh2203056劉胡雙hzyh2203080費建苗hzyh2203005曹燕hzyh2203030朱海濤hzyh2203057周建紅hzyh2203083何松華hzyh2203008毛福琦hzyh2203031曹國鳳hzyh2203058李玉紅hzyh2203085楊軍hzyh2203009沈衛(wèi)峰hzyh2203034平鳳女hzyh2203059沈國萍hzyh2203086孫惠華hzyh2203010曹連城hzyh2203036鐘仙紅hzyh2203060鐘鳳琴hzyh2203087姚志勤hzyh2203012沈鵬hzyh2203037朱芬華hzyh2203061周元平hzyh2203088沈建英hzyh2203013邵慧琴hzyh2203038任昌文hzyh2203062鄒永祥hzyh2203090沈國仙hzyh2203014曹根祥hzyh2203039何寶根hzyh2203064張小燕h

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