控輟保學總結范文.doc

控輟保學總結范文 醍醐中心學?？剌z保學工作自查總結為了進一步推進素質(zhì)教育的健康發(fā)展，確保適齡兒童完成九年義務教育，我校高度重視控輟保學工作，認真執(zhí)行上級有關文件精神，并做了大量工作，現(xiàn)總結如下 一、學生總體情況我?，F(xiàn)有學生527名學生。 一年級71人，二年級70人，三年級86人，四年級86人，五年級110人，六年級10人。 二、學生流動情況我校是一所農(nóng)村中心學校，生源相對比較穩(wěn)定。 上學年在校學生有613人，其中小學畢業(yè)146人，今年一年級新生有66人，轉出11人，轉入有5人。 三、主要措施 1、堅持依法控輟，加大宣傳力度，創(chuàng)造輿論氛圍，利用“控輟月”活動廣泛宣傳義務教育法及實施細則，認真執(zhí)行勞動法和禁止使用童工規(guī)定等法律法規(guī)，以提高廣大師生和家長的思想認識，增強法制觀念，并把這些法律法規(guī)深入宣傳到各家各戶。 2、堅持管理控輟、實行控輟保學責任制控輟保學領導小組組長張百成副組長韋萬林權養(yǎng)田成員邵西慶連紅忍在成立領導小組的基礎上，實行三包制度，領導包級，班主任包班，科任教師包學生各有責任指標。 實行了控輟保學獎懲制度校長與班主任、教師，分別簽定了目標管理責任書，各負其責。 學校把控輟工作列入班主任津貼發(fā)放方案和教師年度考核方案里。 做到和班主任津貼和年終考核掛鉤。 對每年鞏固率達到標準的班級給予班主任獎勵。 并將學額鞏固率做為評選先進班級和班主任的條件之一。 建立輟學報告制度學校做好控輟活動月的宣傳動員工作外，對有輟學跡象的學生及時下去家訪、了解情況，做好動員工作。 學校歷年來都把家訪工作作為控輟保學的主要手段，提倡教師進行家訪，全面了解學生家庭情況，加強與全體家長的聯(lián)系，其重點是家貧學生，單親家庭學生的家訪；增強學生及家長的自信心，在對學習中，紀律上出現(xiàn)問題的學生隨時家訪，及時了解問題，取得了良好的控輟效果。 深入細致的做好學生的思想工作，用真情感動家長，贏得學生的心，用我們樸實無華的真實工作得到社會各界的支持。 堅持教改控輟，全面推進素質(zhì)教育對我校學區(qū)范圍內(nèi)的學生和外來流動學生，學校全部接收，因此，學生之間的差異很大。 有個別的一部分，經(jīng)過一年的努力，成績跟不上，往往失去學習的興趣。 導致厭學，最后輟學，對這一部分學生，我們做了大量的工作。 首先，加強正面引導，給予各方面的鼓勵和幫助。 促進教師對問題學生的責任感，并進行因材施教，相對降低目標標準，并嚴格規(guī)定后進生的的作業(yè)批改質(zhì)量及提問記分的次數(shù)。 爭取達到，由輟學生到常曠生，再到差生，最后再到合格生。 其次，發(fā)揮他們的特長，調(diào)動各方面的積極性，如讓學生的體育特長、藝術特長、良好的口才等通過各種活動，都能得到良好的發(fā)揮。 使他們發(fā)現(xiàn)自身的閃光點，體驗成功的情感，每天都有個新的目標。 近而產(chǎn)生凝聚力和集體榮譽感，在學校每年進行的跳繩踢毽比賽、田徑運動會、書畫展、征文、演講比賽中涌現(xiàn)很多優(yōu)秀特長生。 再有，改進教學方法，更新教學觀念，改變過去的“師道尊嚴”為民主、和諧、公平的教育方法，讓師生達到“以心換心”同時努力提高教師的教學水平，讓每個學生聽懂、學好、愛上、愛聽。 學生的學習熱清高了，興趣濃了，厭學自然就消除了，盡而有效控制了輟學。 五、轉化學困生學困生的轉化是班級管理的重點又是難點，在推進素質(zhì)教育的過程中，教育必須面向全體學生，關注每位學生的成長與進步。 為此，我們開展了學困生思想交流與總結。 在交流與總結會上，領導和班主任都直接參與，讓學困生能夠感受到學校領導和老師一直在關心著他們。 首先在學困生交流會上點燃他們的上進心和自信心，然后班主任客觀的評價每位學生的閃光點和有待改進之處，激勵他們揚長避短，每天讓每位學困生根據(jù)自己的實際情況，按照“低起點、小目標、分層次、分階段”的原則，確定自己的階段行為目標。 這樣通過師生雙向互動思想交流，絕大多數(shù)學困生一次比一次有進步，嘗試成功體驗，重塑自信心。 在活動實施過程中，也進一步加強了學困生的自主管理。 同時，對這些學生，學校還采用“一幫一，結對子”的方式，努力提高他們學習成績，幫扶教師利用休息時間為學困生補課，單獨留作業(yè)，轉化學困生的過程就是控輟保學的過程。 六、堅持扶貧控輟，構建溫暖工程學校除了在進行家訪外，對有輟學跡象的學生和個別生隨時進行家訪，了解學生的家庭情況，針對一些因家庭困難而面臨輟學的學生在各方面給予幫助和照顧，通過減免和捐款，救濟等方式目前為止接受捐款的同學達到10多人。 總之，在控輟方面，我們采取了一定的措施，做了大量的工作，使學生留得住，學得進，取得了一定的成效。 但也存在很多不足，需政府和社會的大力配合，進一步改善辦學條件，加大執(zhí)法力度，提高控輟力，使“普九”成果得到進一步鞏固和發(fā)展。 七、取得成果在控輟方面，我們做了大量的工作，取得了一定的成果。 在抓好控輟保學工作的基礎上，我們始終把提高教學質(zhì)量放在首位。 首先，抓好校本培訓工作，千方百計地提高教師的文化業(yè)務素質(zhì)。 其次，加大資金投入，改善辦學條件，先后共投資大量資金用在現(xiàn)代技術教育教學上。 最近為了適應新課改的需要，同時又購進了大量與新教材配套的光盤和磁帶、錄象資料等。 現(xiàn)代教育技術手段普遍應用，大大地促進了教學質(zhì)量的提高。 我校成績連續(xù)穩(wěn)中有升，贏得了學生家長以及社會各界人士的贊譽和好評。 今年的控輟保學工作更是取得了豐碩的成果，學校十三個班的鞏固率達到100%，學校鞏固率達標。 面對這些成績，我們確實感到由衷的欣慰和自豪。 同時，也深深地體會到今后責任的重大。 但我們有決心，有信心在今后的工作中一如既往，不斷探索，勇于創(chuàng)新，大膽嘗試，帶領全校師生譜寫醍醐中心學校更加輝煌的明天！手足口病防治知識手足口病是由多種腸道病毒引起的嬰幼兒常見傳染病。 多數(shù)患者癥狀輕微，常表現(xiàn)為發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹，3歲以下兒童多發(fā)。 一年四季均可發(fā)病，以夏秋季多見。 患者和隱性感染者是本病的傳染源。 病毒主要經(jīng)消化道、近距離空氣飛沫傳播，也可經(jīng)接觸病人皮膚、粘膜皰疹液而感染。 病人糞便、皰疹液和呼吸道分泌物及其污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具、床上用品、內(nèi)衣等物品均可造成本病傳播。 手足口病通常起病急，常表現(xiàn)為發(fā)熱，手掌或腳掌出現(xiàn)斑丘疹和皰疹，臀部或膝蓋也可出現(xiàn)皮疹；口腔粘膜出現(xiàn)散在的皰疹，進而潰瘍，疼痛明顯。 部分患兒可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐和頭疼等癥狀。 個別病例可出現(xiàn)嚴重的并發(fā)癥，如腦干腦炎、心臟衰竭、肺水腫、肺出血等。 做好兒童個人、家庭和托幼機構的衛(wèi)生是預防本病感染的關鍵。 1對孩子的衣服、被褥要勤洗、勤曝曬。 2對孩子的用具、玩具、餐具、奶具以及廁所用具要用84消毒液消毒。 3對孩子的居住、活動場所內(nèi)的所有設施包括地板、桌椅板凳表面、門窗衣柜拉手、樓梯扶手等孩子常觸及的地方要用84消毒液消毒。 4要教育孩子做到飯前便后洗手、不吃生食、不喝生水（包括桶裝成品水），不食沒有洗凈的瓜果和變質(zhì)食物，不共用同一臉盆和毛巾洗漱，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。 5對孩子的居住、活動場所要做到充分的通風換氣。 6各托幼機構要開展晨檢工作，一旦發(fā)現(xiàn)患病兒童，要及時告知家長并帶領孩子到正規(guī)醫(yī)院治療。 7孩子家長應盡量不帶孩子到人群集中場所如影劇院、網(wǎng)吧、商場等，特別是不到醫(yī)院看望病人。 8對患兒的排泄物及用具，要用84消毒液進行消毒處理。 陜西省衛(wèi)生廳二00八年十月酥酪分校簡介我校創(chuàng)建于1928年，原是私塾學校，現(xiàn)是一年單設初小，轄八個村民小組，全村共有村民2800人，在xx年危漏校舍改造中，改建了一棟兩層十二個教室的教學樓，xx年8月完工，學?，F(xiàn)有教師6名，學生28名。 今年全村適齡兒童97名，在校學生97名，入學率100%，殘疾兒童1人，入學率100%，15周歲人口30名，上完小學的30名，義務教育完成率100%，青少年犯罪率為0。 全校0809學年度專任教師6名，大本1名，中師5名，教師合格率100%，校長1人，崗位培訓1人，崗位合格率100%，連續(xù)三年來辦學經(jīng)費生均50元以上。 學校占地面積10000平方米，建筑面積1240平方米，生均44.3平方米，操場2750平方米，生均98平方米，內(nèi)部設有一部五室，少隊部購有鼓、號、釵、旗等計180多件，教學儀器