學生分層次德育目標(一、二年級).doc

南峰學校分層次德育目標體系“五育并重，德育為先”，“十年樹木，百年樹人”，加強德育工作是各級各類學校的重心工作。歷年來，國家相繼頒布了中小學德育建設實施綱要、進一步加強和改進中小學德育工作的意見和關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見等一系列重要文件，在遵循學生身心發(fā)展和思想品德形成規(guī)律，結合我校的實際情況，根據不同年級、不同學生的特點，分階段、分層次確定德育目標，增強德育工作針對性和實效性，使德育成為貼近學生的、具體的、可操作的實體，從而推進德育一體化建設。一、 總體目標用南峰“在校是好學生、在家是好孩子、在社會是好公民”的新三好學生標準來要求學生，培養(yǎng)學生成為為人處事好、學習能力強、對社會有用的人。二、工作重點強化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的品德行為和文明習慣。三、各階段德育目標（一）一、二年級德育目標1、思想政治教育目標1 升國旗集合要迅速，隊列要整齊。要嚴格遵守升國旗規(guī)定，奏國歌、升國旗時不得喧嘩吵鬧，應面向國旗，脫帽肅立，行注目禮（少先隊員行隊禮）。知道國旗是祖國的象征，明確祖國是世界的一個部分。2 知道自己所屬的集體，喜歡參加集體活動，和同學團結友愛。樹立為班級爭光的意識，明確自己的成長離不開集體。3 知道我國是社會主義國家，樹立愛社會主義的情感。4 結合品德語文課進行“我長大了干什么”理想教育活動。初步樹立為人民服務的理想。5 認識黨旗圖案的構成，知道目前黨的總書記的名字，知道黨領導著全國各族人民，黨是光榮、偉大、正確的組織。2、 品德教育目標1 誠實，和同學團結友愛，能用日常生活用語，能正確使用禮貌用語，不說臟話，不打架、不罵人。學會謙讓，有錯就改，誠實勇敢，團結友愛。2 不任性，不灰心，不固執(zhí)，在師長指導下，克服困難，能把開了頭的事做完，有始有終。能按照師長的分析與指導努力克服困難，能初步表達自己的決心。3 在師長帶領下，有秩序地參加公益活動。校內外一致，在公共場所維護集體利益，愛護環(huán)境衛(wèi)生和公共設施。4 不挑吃穿、待人真誠。艱苦樸素，熱情幫助別人，答應別人的事，能努力去做。3、 紀律教育目標1 會認并要求做到小學生守則一至十條。2 會認并要求做到南峰學校學生一日常規(guī)一至十八條。4、 法制教育目標1 戴好紅領巾，會行隊禮，樹立好學生觀念。知道校規(guī)校紀的內容。2 知道什么是法律法規(guī)，遵守法律。通過看電視等，了解什么是政策規(guī)定。5、 心理健康教育目標1 不任性，在師長指導下努力克服困難，能說出自己的進步。能根據師長的評價說出自己的優(yōu)點和不 足與進步，能初步表達自己努力的決心。2 在師長的督促下能把開了頭的事做完，不半途而廢。不灰心，不固執(zhí)，能按師長的分析與指導努力克服困難。3 肯動腦，能按教師的要求獨立按時完成學習任務，發(fā)現錯題就改。知道主要任務是學習，能根據師長的安排獨立 按時完成學習任務。4 能同學團結友愛，喜歡參加同學舉行的各種活動。合群，知道活動不能只顧