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文檔簡介

一、 基本情況分析教研組共有教師七名:這七名教師里面大部分是年富力強的中老年教師,有經(jīng)驗豐富的老年教師,他們精力充沛,上進心強,是學校教學工作的中堅力量;有經(jīng)驗豐富、積極肯干的老年教師,他們是其他教師學習的榜樣。從思想上看,都能擁護黨的教育事業(yè),熱愛黨的教育事業(yè),廉潔從教,教書育人,無私奉獻,兢兢業(yè)業(yè);從能力上看,數(shù)學組全體教師都能夠勝任小學學段的數(shù)學課教學,都有過硬的教學基本功和過強的教學素質。本教研組各位教師在工作上能互相幫助,團結協(xié)作,積極探討教學工作,在各位教師的共同努力下,上學期取得了較好的教研成果,本學期力爭再有一個較大幅度的進步。二、本學期教研工作的目標和要求本學期工作的目標是:搞好“345新型課堂” 的實驗與研究,探索提高課堂教學效益的有效途徑,向課堂四十分鐘要質量,盡最大努力提高數(shù)學教學質量,提高學生的數(shù)學素質。為此,每一位數(shù)學教師要把堅持正確的政治方向放在首位,貫徹執(zhí)行教育方針,實施素質教育,處處體現(xiàn)教為主導,學為主體的原則,做學生的良師益友。在本學期中,全體教師必須加大改革力度,研討教改經(jīng)驗,學習運用先進的教育教學理論,以課堂教學和日常備課為 突破口和出發(fā)點,在盡量減輕學生課業(yè)負擔的基礎上,提高教學質量。實施“自主、互助、合作型課堂” ,貫徹單元達標教學,鞏固和發(fā)展目標教學理論的經(jīng)驗與研究。 三、教研專題:在上學期的基礎上 ,繼續(xù)搞好“ 型課堂”這一實驗課題的實驗與研究?!白灾?、互助、合作型課堂”教學模式 ,注重學生主體地位的發(fā)揮,倡導以學生為中心,借用學具及身邊事物,讓學生主動積極參與教學過程,動腦動手,自主學習,實現(xiàn)民主教學,從而更加有利于學生的創(chuàng)新意識和實踐能力?!白灾?、互助、合作型課堂”教學模式的基本操作程序為“創(chuàng)設情景、激活思維-自主參與、探索實踐-質疑問難、體驗成功-鞏固實踐、拓展創(chuàng)新-總結評價?!白灾鳌⒒ブ?、合作型課堂”模式具有自主性,創(chuàng)新性等特點,有利于把學習的主動權交給學生,有利于創(chuàng)新意識與實踐能力的提高,從而創(chuàng)新數(shù)學課堂教學,提高學生素質。四、工作措施1、在本學期中,深化思想意識,使每一個教師積極參加教研活動。結合“雙百考核”中教研教改的10分,分項給老師們記分。其中論文、公開課、集體備課、單元策劃、聽評課材料、參加教研活動的次數(shù)等,都按一定權重記分。對于不按時參加教研活動或不按要求及時完成材料的給予扣分。因為這個分數(shù)會直接關系到期末的績效工資,給教研教改增加強有力的活力。2、使新教法扎實有效?!白灾鳌⒒ブ?、合作型課堂”,對于培養(yǎng)學生自主學習的能力確有成效。在我校的實施,也必將使我校的教學工作邁上一個新臺階。3、使新課題研究有所成果?!?45新型課堂”教學實驗,是在社會發(fā)展的背景下提出的,二十一世紀,是經(jīng)濟競爭的時代,經(jīng)濟的競爭主要是創(chuàng)新性人才的競爭。然而創(chuàng)新性人才的特點不僅僅是知識的博大精深和創(chuàng)新的思維,而且有獨立人格共同探究問題的品質。因此,我們的教育要在注重每位學生成功,強調全體進步的同時,面向拔尖人才的培養(yǎng)。4、提高課堂教學效益,向課內四十分鐘要質量。減輕學生負擔,提高學生素質,不能僅僅是一句口號,落實在了每一位教師身上,具體現(xiàn)在每一位教師的行動上。搞好課堂教學的研究工作。作為本學期的教研重點,把“說、講、評”活動搞得較好,每周安排一次教研活動,每節(jié)公開課課有三人以上寫出評課材料。5、使教研活動制度化、正?;?。認真研討有關教研教改的成功經(jīng)驗,積極參加上級的各項教研活動,并做好信息反饋,加大教研教改力度,人人爭做名師。、轉變教育思想,更新育人觀念,真正體現(xiàn)出提高學生數(shù)學素質的教學方法。7、積極撰寫教研教改論文,把經(jīng)驗與教訓及時總結,使教研工作扎實有效。8、搞好優(yōu)生優(yōu)培及差生轉化工作。責任落實到每一名教師身上。 9、搞好新上崗教師的業(yè)務培訓及老年教師的觀念更新。老年教師經(jīng)驗豐富,但往往難與新教學思想接軌;青年教師思想更新快卻缺少教學經(jīng)驗,二者的結合卻能優(yōu)勢互補。10、搞好集體備課。充分發(fā)揮集體智慧,減輕教師的工作量,以便有更多的時間去研究教材,研究學生,研究教法,搞好課題及教學法的科研工作。11、搞好新教材的學習和培訓工作。五、教研活動的具體安排: 周次教研內容主講人活動形式授課內容3如何備好一節(jié)數(shù)學課王家才說講評 5如何上好一節(jié)數(shù)學課閆培宗 說講評 7課堂教育信息研究張增其說講評 12如何調動學生積極性王伯濤說講評 13多種學習方法研究黃文慶說講評 15趣味教學研究王壽海說講評 17課本資源的充分利用 黃敬科

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