“我的幸福班集體”主題班會(huì)設(shè)計(jì).doc

“我的幸福班集體”主題班會(huì)設(shè)計(jì) 張未紅活動(dòng)目的： 1.通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)集體對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，懂得個(gè)人離不開(kāi)集體,集體的力量是強(qiáng)大的從而樹(shù)立集體意識(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，關(guān)心集體。2.通過(guò)活動(dòng)，體會(huì)班集體帶給自己的幸福，培養(yǎng)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，激發(fā)熱愛(ài)班集體的情感。 活動(dòng)過(guò)程：環(huán)節(jié)一：走進(jìn)班集體主持人：大海的寬博來(lái)源于小溪，大山的偉岸起始于沙粒，一個(gè)集體的榮辱關(guān)系著每一個(gè)人！班集體，就是我們成長(zhǎng)的搖籃，班集體中，有你，有我，有他，我們手牽手，一起在幸福的班集體中快樂(lè)成長(zhǎng)。歡迎老師、同學(xué)們參加今天的主題班會(huì)。請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦集體和我。活動(dòng)一：詩(shī)朗誦集體和我甲：湛藍(lán)的天空，是小鳥(niǎo)的家；乙：碧綠的草地，是花兒的家；甲：清澈的河水，是魚(yú)兒的家；乙：廣闊的草原，是牛羊的家！合：寬敞明亮的教室，是我們共同的家。甲：這個(gè)家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶(hù)、整齊的桌椅。乙：這個(gè)家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成。合：這個(gè)家就是我們可愛(ài)的班級(jí)。丙：1、2、3、436名同學(xué)組成了一個(gè)集體。齊：這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，一個(gè)溫暖的集體，一個(gè)幸福的集體。丙：我是這個(gè)集體中的一個(gè)成員，小小的我和強(qiáng)大的集體丁：是那么密不可分齊：如果說(shuō)，集體是浩瀚的大海丙：而我，就是那激起的浪花。我將撲進(jìn)你的心窩，隨著你的脈搏生生不息，起起落落。齊：如果說(shuō)，集體是遼闊的土地?。憾遥褪且涣７N子。我將在你的懷抱中生根、發(fā)芽，而后結(jié)出碩果，作為回報(bào)。合：我想說(shuō)，集體是一條船，而我和我的伙伴們則是水手齊：你載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中揚(yáng)帆，遠(yuǎn)航！丙：是啊，集體是以愛(ài)為圓心，大家手牽手為半徑走過(guò)的一個(gè)圓。齊：更像是一個(gè)溫暖的家丙：而我在您的庇護(hù)下，體會(huì)了關(guān)心，懂得了奉獻(xiàn)，感受到幸福，?。何疑钤诩w中齊：集體永遠(yuǎn)在我心中！環(huán)節(jié)二：幸福班集體主持人：在班級(jí)這個(gè)集體里，我們一起度過(guò)了將近3年的時(shí)間，從不熟悉到熟悉，從陌生到成為好朋友。每一天，我們都感受著它帶給我們的溫暖和關(guān)懷，也感受著她的變化。我們每一個(gè)人都用自己的實(shí)際行動(dòng)讓整個(gè)班級(jí)彌漫著愛(ài)的芳香。也許，在我們每個(gè)同學(xué)的心靈深處總默默藏著一份感動(dòng)的秘密：同學(xué)的友誼曾因一件小事得到同學(xué)的幫助，讓你永記心底的感動(dòng)。今天，讓我們一起來(lái)曬曬我們們的幸福。你們?cè)敢鈫?？）（學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)填寫(xiě)。）活動(dòng)二：游戲曬曬我的幸福（背景輕音樂(lè)：友誼地久天長(zhǎng)） 曬曬我的幸福曾幫助過(guò)你的同學(xué)名字：曾幫過(guò)你什么事：你當(dāng)時(shí)內(nèi)心的感受： 你想對(duì)這同學(xué)說(shuō)的話(huà)：任意請(qǐng)幾名學(xué)生分享自己的幸福。 主持人：簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，平凡的小事，但我們從中感受到的是同學(xué)的那一份真誠(chéng)，我們感受到的是我們這個(gè)集體的溫暖。幸福不是轟轟烈烈的，而是一個(gè)個(gè)溫暖的瞬間，一句句真誠(chéng)的話(huà)語(yǔ)，下面請(qǐng)大家欣賞一組圖片，這是我們?cè)趯W(xué)校生活的剪影。這里有上課時(shí)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的身影，有下課時(shí)你我玩耍的情景。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃，這里是我們放飛夢(mèng)想的地方。我們記得每位老師傳授的知識(shí)，更不會(huì)忘記班主任的諄諄教誨。活動(dòng)三：圖片欣賞我們的快樂(lè)生活主持人：這組圖片，讓我們每個(gè)人都感受到我們真是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班級(jí)，作為集體中的成員的我們，用我們的愛(ài)心和智慧，表達(dá)我們們對(duì)它真摯的愛(ài)。在我們大家的努力下，我們的班集體在各類(lèi)各級(jí)比賽中獲得了許許多多值得記憶的成績(jī)。讓我們一起來(lái)回顧一下?；顒?dòng)四：班級(jí)榮譽(yù)墻1.幻燈片瀏覽三年來(lái)我們的班集體在各類(lèi)各級(jí)比賽中獲得的獎(jiǎng)狀和成績(jī)。2.指名說(shuō)說(shuō)這些榮譽(yù)中最值得記憶的比賽或活動(dòng)情景。環(huán)節(jié)三：暢想班集體主持人：我們的班級(jí)是一個(gè)生命體，我們就是其中鮮活的血液，我們要不斷地為這個(gè)生命體輸送養(yǎng)分，讓她健康成長(zhǎng)。下面我們一起來(lái)玩?zhèn)€游戲。活動(dòng)五：游戲傳紙出示游戲規(guī)則：（1）4個(gè)小組，5人一組，進(jìn)行游戲。（2）5個(gè)人排成一列縱隊(duì)，發(fā)給六張面積大于雙腳的紙，每個(gè)人腳下踩一張，第5個(gè)人（最后一人）手里再拿一張紙。（3）組織者喊口令“開(kāi)始”后，第5個(gè)人把手里的紙馬上傳給第4個(gè)人，第4個(gè)人馬上傳給第3個(gè)人，依次向前傳，第1個(gè)人拿到紙后立刻放在自己前面腳能跨到的地方，然后踩在紙上。第2個(gè)人馬上跨到第1個(gè)人空出的紙上，后面的依次跨過(guò)去。然后第5個(gè)人撿起地上的紙?jiān)賯鹘o第4個(gè)人重復(fù)進(jìn)行剛才的動(dòng)作，看哪個(gè)組先到達(dá)終點(diǎn)。（4）傳紙必須先傳給前一個(gè)人，不可跳過(guò)任何一個(gè)人，每個(gè)人的腳不能踩到地面上，必須踩到紙上；腳只能跨，不能跳著移動(dòng)。同學(xué)們分組進(jìn)行游戲。主持人：同學(xué)們，我們做了這個(gè)游戲，或者看到別人做這個(gè)游戲，在做或看的過(guò)程中你有什么感想呢？請(qǐng)同學(xué)們充分發(fā)表自己的意見(jiàn)。請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)表意見(jiàn)。班主任總結(jié)：游戲中的每一個(gè)小組，就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，只有緊密團(tuán)結(jié)，相互協(xié)作，這個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)有戰(zhàn)斗力，才能做到戰(zhàn)無(wú)不勝、攻無(wú)不克。如果我們每個(gè)人都只顧到自己，心中沒(méi)有他人、心中沒(méi)有集體，這個(gè)集體肯定是一盤(pán)散沙、不堪一擊。失去了集體的力量，我們個(gè)人也不會(huì)成功。因此，我們必須正確認(rèn)識(shí)集體對(duì)于我們成長(zhǎng)的重要性，積極地加入到班集體的建設(shè)中來(lái)，一起為建設(shè)一個(gè)幸福的班集體貢獻(xiàn)自己的力量，你也一定會(huì)在集體中獲取成功的源泉，感受幸福的快樂(lè)。 主持人：這樣的班集體是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮?，那?chuàng)建這樣的幸福班集體我們能做些什么呢？活動(dòng)六：小組討論：我為班級(jí)添幸福說(shuō)說(shuō)幸福的班集體應(yīng)該是什么樣的？你準(zhǔn)備怎么做呢？小組討論后，每個(gè)小組派一名代表上臺(tái)說(shuō)。環(huán)節(jié)四：幸福的誓言 主持人：帶著千奇百怪的個(gè)性，我們聚合在一起，為了共同的愿望，我們聚合在一起。三十六雙雙眼睛，默默地求索，三十六顆跳動(dòng)的心，鳴奏著一個(gè)聲音幸福。因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的路會(huì)走得更好、更遠(yuǎn)；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的生活會(huì)美好；因?yàn)橛辛藧?ài)，我們的同學(xué)會(huì)更團(tuán)結(jié)、班集體會(huì)更和諧。讓我們一起寫(xiě)下幸福的誓言?；顒?dòng)七：我的幸福誓言要求每個(gè)學(xué)生寫(xiě)下自己的誓言，部分分享。最后全體起立，共同