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小學(xué)五年級上冊科學(xué)實驗教學(xué)計劃2012.9科學(xué)課程中的實驗是自然科學(xué)研究中十分重要的認(rèn)識方法,科學(xué)實驗是實現(xiàn)科學(xué)探究的重要途徑。在新課程理念的引領(lǐng)下,結(jié)合我校具體情況,在總結(jié)以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,特制定以下實驗教學(xué)計劃: 一、指導(dǎo)思想以新課標(biāo)的教學(xué)理念為核心,加強觀察和實驗,注重對學(xué)生進行提出問題、猜想結(jié)果、制定計劃、觀察、實驗、搜集證據(jù)、表達交流等方面的訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)生去親歷科學(xué),在親自操作、動手實驗、自行探究的實踐中,學(xué)習(xí)科學(xué)知識,掌握科學(xué)的思維方法,培養(yǎng)對科學(xué)的積極態(tài)度。二、學(xué)生情況分析:我校五年級現(xiàn)有3個教學(xué)班,共有學(xué)生144人,學(xué)生整體學(xué)習(xí)習(xí)慣一般,實驗動手能力較差,不善于設(shè)法自主去獲取知識并在生活中靈活運用知識。但是該班學(xué)生實驗興趣很濃。 三、措施1、繼續(xù)注重培養(yǎng)該班學(xué)生實驗興趣。2、扎實開展實驗教學(xué)。3、加強該班學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)。4、積極培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,實驗教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新能力。周次實驗課題實驗器材實驗類型1模擬火山噴發(fā)三腳架、鐵盒子、土豆泥、番茄醬、酒精燈、火柴模擬21、地震模擬實驗紙箱、木塊、記號筆、毛巾、竹片(木棍)模擬2、地震成因模擬實驗實驗21、卵石磨圓的模擬實驗有蓋的大口玻璃瓶、水、磚、酒精燈、頁巖、鑷子、燒杯、冷水模擬2、溫度變化對巖石的破壞模擬實驗探究5聲音的產(chǎn)生實驗水槽、音叉、搖鈴(或其他能振動的物體)、泡沫小球、氣球、杯子等探究6聲音的傳播兩支蠟燭、一盒火柴、大鼓、鼓槌、小鬧鐘、塑料袋、水槽、抽氣機、玻璃罩探究6鼓膜作用的模擬實驗紙筒、橡皮膜、火柴、細(xì)線、小鏡子模擬7聲音的大小與什么有關(guān)鼓(或鑼)、鼓槌、橡皮筋、空盒子、鋸條(或直尺)、玻璃瓶、杯子探究9木材特點的實驗各種木材、水槽、放大鏡、酒精燈、導(dǎo)線、電池、小刀、錘子觀察10紙的吸水性實驗各種不同的紙、滴管數(shù)個、帶顏色的水、 膠水、尺子、水槽、水觀察11陶瓷特點的實驗陶瓷、碎瓷片、木錘、小刀、酒精燈觀察11金屬特點的實驗各種金屬制品、燒杯、熱水、勺子、小刀、錘子、釘子、木頭、導(dǎo)線、電池、酒精燈觀察12玻璃與塑料的特點各種玻璃、塑料制品、木錘、電池、導(dǎo)線、鑷子觀察13水蒸發(fā)時要吸收熱量溫度計、棉紗、支架、表探究13沸騰方座支架、石棉網(wǎng)、燒杯、酒精燈、溫度計、彩筆、鐘表探究14水蒸氣凝結(jié)的條件兩個玻璃杯、兩塊玻璃片(大于杯口)、酒精燈、鐵夾、火柴、熱水探究14測定水的冰點大燒杯、試管、溫度計、冰塊、食鹽探究15模擬雨的形成大燒杯、碟子、三腳架、石棉網(wǎng)、酒精燈、水、火柴探究15模擬露的形成毛巾
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