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營(yíng)盤(pán)鄉(xiāng)營(yíng)盤(pán)小學(xué)2014年春季學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2014年是全面深化改革的開(kāi)局之年,教育也隨之迎來(lái)改革發(fā)展的大好機(jī)遇,學(xué)校辦學(xué)條件將得到進(jìn)一步改善。為了在新的一年能貫徹落實(shí)好國(guó)家的方針政策,執(zhí)行好上級(jí)的有關(guān)文件精神,繼續(xù)堅(jiān)持“基礎(chǔ)+習(xí)慣+特長(zhǎng)”的育人模式和“民主+制度+精細(xì)”的管理模式,圍繞“安全保質(zhì)量、管理出效益、特色求發(fā)展”的工作總思路和“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提質(zhì)量、強(qiáng)服務(wù)、促發(fā)展”的工作總要求,扎實(shí)開(kāi)展本學(xué)期各項(xiàng)工作,進(jìn)一步提高辦學(xué)效益,特?cái)M定本工作計(jì)劃。一、組織機(jī)構(gòu)及工作分工1、校行政領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng):李孔虎(校長(zhǎng))成員:尹麗情(辦公室主任) 張維(教務(wù)主任) 李昌福(政教主任) 孔三合(總務(wù)主任) 鮑光麗(少先隊(duì)輔導(dǎo)員) 2、校務(wù)委員會(huì)組長(zhǎng):李孔虎成員:尹麗情 張維 李昌福 孔三合 鮑光麗 嚴(yán)爾快 張汪洋 熊文英 何榮芹 3、工作分工李孔虎負(fù)責(zé)學(xué)校全盤(pán)工作,具體抓9+3工作,“四園聯(lián)創(chuàng)”工作。尹麗情負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)管理工作,資料建設(shè)工作。張維負(fù)責(zé)教務(wù)工作,校本教研工作,學(xué)籍管理工作,現(xiàn)教工作。李昌福負(fù)責(zé)學(xué)校政教工作,安全工作??兹县?fù)責(zé)總務(wù)工作,食堂管理工作,圖書(shū)管理工作。鮑光麗負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作,體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)爾快負(fù)責(zé)出納工作。張汪洋負(fù)責(zé)會(huì)計(jì)工作。熊文英負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)管理工作。二、工作目標(biāo)1、 進(jìn)一步建立健全管理制度,在制度的深化改革創(chuàng)新上有所突破,堅(jiān)持用制度管人管事管權(quán),依法治校。2、 樹(shù)立安全工作警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí),落實(shí)安全責(zé)任制,扎實(shí)搞好安全教育,注重隱患排查,從細(xì)處著手,關(guān)注生命,確保一學(xué)期不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。3、 堅(jiān)持德育為首,立德樹(shù)人,全面深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和學(xué)校文化內(nèi)涵辦學(xué)思想教育。重視學(xué)生日常習(xí)慣的養(yǎng)成教育,創(chuàng)造性地開(kāi)展好“文明校園”創(chuàng)建工作。營(yíng)造好“雙有雙寬,即有禮有序、寬容寬松”的校風(fēng)和“雙好雙善,即好奇好問(wèn)、善學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。4、 創(chuàng)新教研模式,切實(shí)有效搞好課題申報(bào)研究工作,爭(zhēng)取申報(bào)市級(jí)課題1-2個(gè),通過(guò)課題研究促教師專業(yè)成長(zhǎng),提高教育教學(xué)水平。5、 搞好教師隊(duì)伍建設(shè)工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),注重教師培訓(xùn)工作,力爭(zhēng)達(dá)到外出培訓(xùn)10人次以上,促進(jìn)教師有效掌握新理念、新知識(shí)、新技能、新方法。6、 加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高課堂教學(xué)有效性,向課堂要質(zhì)量,使學(xué)生成績(jī)有明顯提高。努力使語(yǔ)文總平均分在前學(xué)期56分的基礎(chǔ)上提高到60分,數(shù)學(xué)總平均分在前學(xué)期57分的基礎(chǔ)上提高到60分,爭(zhēng)取有新的突破。7、 搞好體衛(wèi)藝工作,注重學(xué)生特長(zhǎng)培養(yǎng)訓(xùn)練,實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。豐富校園文化生活,全力搞好六一節(jié)慶?;顒?dòng),為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造平臺(tái)。 三、工作措施(1) 制度建設(shè)方面。全面搞好學(xué)校管理制度的“廢、改、立”工作,集中集體智慧,對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理制度及方案認(rèn)真清理,沒(méi)有實(shí)際意義的堅(jiān)決廢掉,對(duì)工作有障礙的堅(jiān)決改掉,沒(méi)有制度可依的盡快建立。尤其要在教職工評(píng)優(yōu)評(píng)模、績(jī)效考核、獎(jiǎng)勵(lì)措施等方面得到進(jìn)一步完善。讓制度的激勵(lì)性、約束力、嚴(yán)肅性來(lái)影響工作、規(guī)范行為,最大限度地發(fā)揮制度改革紅利。(2) 安全工作方面。堅(jiān)持安全常規(guī)教育不放松,安全隱患排查不放松,安全日常監(jiān)管不放松。完善安全工作管理制度,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),著力搞好“平安校園”創(chuàng)建工作,發(fā)動(dòng)學(xué)生廣泛參與安全管理,發(fā)揮學(xué)生集體的無(wú)窮監(jiān)管力量。安全工作要把小事當(dāng)大事來(lái)抓,要把無(wú)事當(dāng)有事來(lái)對(duì)待,人人參與安全管理,編好安全防范這張網(wǎng),兜好師生安全這個(gè)底。扎實(shí)搞好安全教育和日常隱患排查整改工作。分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每雙周一次有針對(duì)性的安全集體性教育和校園及周邊隱患排查整治,做好相關(guān)工作記錄;班主任要利用班會(huì)課開(kāi)展好每雙周一次的安全主題教育和特殊時(shí)段的針對(duì)性教育。教育內(nèi)容要根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)選擇適合學(xué)生的內(nèi)容,內(nèi)容形式要多樣,語(yǔ)言要通俗易懂,各具特色,學(xué)生容易接受,努力把安全教育內(nèi)化為學(xué)生的安全意識(shí)。要注重學(xué)生晨午檢工作和日常安全監(jiān)管,發(fā)揮好安全委員的作用,做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,削除隱患,確保安全。(3) 德育工作方面。堅(jiān)持以人為本,德育為首的方針。特別要把“立德樹(shù)人”貫穿教育教學(xué)常規(guī)工作的始終,創(chuàng)新形成有效的教育機(jī)制,以“文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)為抓手,以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向,從學(xué)生的點(diǎn)滴行為習(xí)慣規(guī)范起。每月開(kāi)展一次德育主題教育活動(dòng),力求活動(dòng)有實(shí)效。堅(jiān)持德育教育人人有責(zé)的原則,“思想品德”科任教師必須充分認(rèn)識(shí)德育的重要責(zé)任,精心組織上好每一堂課,開(kāi)展好每一個(gè)活動(dòng)。其它科任教師要牢固樹(shù)立課堂滲透德育教學(xué)的意識(shí),見(jiàn)縫插針、無(wú)中生有、小題大作地進(jìn)行滲透德育和法制教育。班主任的主題教育班會(huì),要認(rèn)真對(duì)待,不搞形式、不搞應(yīng)付,要?jiǎng)幽X動(dòng)手,充分準(zhǔn)備,發(fā)動(dòng)學(xué)生參與,把主題班會(huì)開(kāi)成學(xué)生喜歡、全體受益的教育活動(dòng)。(4) 校本教研工作方面。堅(jiān)持“教研促教、教研提質(zhì)”的思想。只有抓住教研這個(gè)途徑不放,我們的教師專業(yè)成長(zhǎng)才不會(huì)無(wú)路可走。積極打破常規(guī),學(xué)習(xí)先進(jìn)做法,探索教研模式。要根據(jù)教育教學(xué)實(shí)際,尋找問(wèn)題,深入問(wèn)題,變問(wèn)題為課題,形成幾個(gè)課題小組。積極申報(bào)市級(jí)課題,下大氣力真抓、真做,力爭(zhēng)完成年度研究目標(biāo),實(shí)現(xiàn)預(yù)期研究成果。要大力開(kāi)展課堂互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),教務(wù)處統(tǒng)一安排教師上“匯報(bào)課”的日程。教師主動(dòng)以互學(xué)互進(jìn)的心態(tài),主動(dòng)參與選擇性聽(tīng)課交流,每學(xué)期不少于10次,每次記錄必須在當(dāng)天由上課老師和教務(wù)主任簽字方可。從課堂上互相找問(wèn)題、找差距、找目標(biāo)、找路徑,以迫切的心情促使自身不斷提高。(5) “十二五”繼續(xù)教育工作方面。重點(diǎn)抓好教師培訓(xùn)工作。堅(jiān)持外出培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,有目的地選派教師參加上級(jí)的各類培訓(xùn),嚴(yán)格培訓(xùn)要求,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)提高的目的,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)生的目的,完成相關(guān)培訓(xùn)資料。對(duì)重要的培訓(xùn),要組織搞好培訓(xùn)者回校后的二級(jí)培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效益的最大化,共享培訓(xùn)所得。分管領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真如實(shí)搞好培訓(xùn)學(xué)時(shí)的認(rèn)定登記工作,收集好學(xué)時(shí)證件及培訓(xùn)資料,并及時(shí)整理歸檔,搞好迎接上級(jí)檢查的準(zhǔn)備工作。(6) 教學(xué)常規(guī)管理方面要堅(jiān)持以教學(xué)為中心,重視常規(guī)檢查引導(dǎo),注重課堂教學(xué)有效性,以有效的課堂保障教學(xué)質(zhì)量的提高。教務(wù)處要組織人員定期不定期對(duì)各科課堂教學(xué)有效性、作業(yè)批改情況、教案?jìng)湔n情況進(jìn)行全面檢查,如實(shí)作好記錄,納入期末績(jī)效考核。(7) 體衛(wèi)藝工作方面。樹(shù)立“健康第一”的意識(shí),積極引導(dǎo)學(xué)生參與體育鍛煉。認(rèn)真搞好“一課兩操”工作和“大課間活動(dòng)”,以“四園聯(lián)創(chuàng)”檢查月評(píng)比為推手,促使學(xué)生認(rèn)真參與,達(dá)到鍛煉的目的。堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生掃清日行動(dòng)月評(píng)比。每天安排值日生包干負(fù)責(zé),每天一小掃,每周一大掃,做到室內(nèi)室外干凈整潔有序,整天校園每個(gè)角落均無(wú)白色垃圾和其它雜物。強(qiáng)化衛(wèi)生監(jiān)管,各班發(fā)揮好衛(wèi)生委員和值日生作用,課間午間堅(jiān)持到本班責(zé)任區(qū)及教室內(nèi)進(jìn)行不間斷監(jiān)督看守,發(fā)現(xiàn)垃圾及時(shí)清除。分管領(lǐng)導(dǎo)要組織搞好每月不少于3次的檢查,指導(dǎo)學(xué)生實(shí)事求是進(jìn)行評(píng)分,努力抓好“衛(wèi)生校園”創(chuàng)建工作。全力搞好一年一度的“六一節(jié)活動(dòng)”,豐富學(xué)生校園文化生活?;顒?dòng)要做到早安排、早謀劃、早準(zhǔn)備、早部署,于4月中旬必須研究出臺(tái)活動(dòng)方案,引導(dǎo)學(xué)生搞好訓(xùn)練準(zhǔn)備,保證活動(dòng)有效果有意義。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際條件創(chuàng)新活動(dòng)方式和內(nèi)容,把活動(dòng)當(dāng)成學(xué)校的一件大事來(lái)抓好,讓學(xué)生滿意。(8) 控輟保學(xué)工作方面要把“控輟保學(xué)”工作作為一項(xiàng)為民的實(shí)事來(lái)做,嚴(yán)控輟學(xué)率,努力做到輟學(xué)率為0。開(kāi)學(xué)初要認(rèn)真對(duì)學(xué)生到位情況進(jìn)行摸底排查,核實(shí)好學(xué)生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出情況。若有輟學(xué)的,班主任和科任老師及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,問(wèn)明原因,上門(mén)勸返就讀,落實(shí)“情感控輟、解難控輟”和控輟保學(xué)包保責(zé)任制。(9) 經(jīng)費(fèi)使用方面。堅(jiān)持搞好經(jīng)費(fèi)使用決策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)的“三公開(kāi)”原則,最大限度增加經(jīng)費(fèi)使用透明度和使用效益,為改善辦學(xué)條件和學(xué)生服務(wù)。做好大宗物品集中采購(gòu)工作,堅(jiān)持3人及以上采購(gòu)小組制度,堅(jiān)持厲行節(jié)約、就急避緩、就重避輕原則,達(dá)到政府采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的必須通過(guò)政府采購(gòu)程序進(jìn)行。做好經(jīng)費(fèi)使用預(yù)算,保證必要的安全工作經(jīng)費(fèi),不低于5%的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),必要的教研活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和適當(dāng)?shù)目?jī)效獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)。
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