美術(shù)教學進度計劃.doc

教 學 進 度 計 劃學校：班級： 五 （6） 班 科目： 美 術(shù) 教師： 2014年 秋 季學期基本情況我所任教的班級，美術(shù)基礎一般，繪畫習慣不是很好，有帶回家完成作業(yè)的習慣。浙美版第九冊教材分造型與表現(xiàn)、設計與應用、欣賞與評述、綜合與探索等課型，其中綜合與探索課比重較大，主要來培養(yǎng)學生綜合能力和繪畫、手工制作技能的探索。 全期教學目的和要求1、運用形、色、肌理和空間等美術(shù)語言，以描繪和立體造型的方法，選擇適合于自己的工具、材料，記錄與表現(xiàn)所見所聞、所感所想的事物，發(fā)展美術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)作的能力，傳遞自己的思想和情感。 2、運用對比與和諧、對稱與均衡、節(jié)奏與韻律等組合原理，了解一些簡單的創(chuàng)意、設計方法和媒材的加工方法，進行設計和裝飾，美化身邊的環(huán)境。 3、欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。 4、 結(jié)合學校和社區(qū)的活動，以美術(shù)與科學課程和其他課程的知識、技能相結(jié)合的方式，進行策劃、制作、表演與展示，體會美術(shù)與環(huán)境及傳統(tǒng)文化的關系。 全期教學內(nèi)容及措施 1、加強造型能力的培養(yǎng)，對簡單的自然物進行寫生，并指導正確的觀察方法，以確定如何對事物進行造型處理。 2、面向全體學生，拉近個別超常學生與后進學生的距離，加強對后進學生美術(shù)上的培養(yǎng)。 3、學習“色彩原理”的理論性知識，以加強他們分析觀察事物的顏色變化能力。 4、加強對工藝上的技巧能力培養(yǎng)。 教 學 進 度總課時34實用課時28考試2平時復習2增加教材機動2周次日期課題或教學內(nèi)容重點、難點課時教具備注一周8308.31開學報名二周9.19.7悠悠北山街重點：通過用美術(shù)的手段對傳統(tǒng)歷史文化進行探訪、記錄、寫生等活動，培養(yǎng)學生關注和尊重傳統(tǒng)歷史文化的情感。難點：經(jīng)過有效的探訪活動，通過記憶思考后進行創(chuàng)造性表現(xiàn)。2三周9.8-9.14傳統(tǒng)門飾重點：運用色彩、圖案和形狀等美術(shù)元素設計安全標識。難點：設計的標識要做到既美觀，又實用。2多媒體教師節(jié)活動一天四周9.159.21適合紋樣重點：能用各種工具材料為自己喜歡的童謠配上合適的童畫。難點：創(chuàng)作的童畫既符合童謠的意境，又能體現(xiàn)出一定的繪畫水平。2多媒體中秋節(jié)放假一天。五周9.229.28好看的裝飾畫重點：能根據(jù)普通的紙盒，通過合理設計和制作完成一個特定場景。難點：刀等工具的應用；組織場景，表達自己獨特的創(chuàng)意。2多媒體六周9.2910.5國慶，放假3天周次日期課題或教學內(nèi)容重點、難點課時教具備注七周10.610.12生活中的民族紋樣動運會獎杯設計重點：選擇適合雕刻的材料創(chuàng)作一件自己喜歡的作品。難點：雕刻的作品要有一定的特點和創(chuàng)意。2多媒體八周10.1310.19泥娃娃吹吹打打重點：讓學生體會手工創(chuàng)作的樂趣及其藝術(shù)價值。難點：創(chuàng)作的作品表現(xiàn)出一定的裝飾風格。2多媒體九周10.2010.26飛天重點：了解佛教的藝術(shù)文化，領域印度的飛天藝術(shù)難點：了解壁畫的的些特點。 2多媒體十周10.2711.2指墨畫撥墨山水重點：感受和表現(xiàn)秋天之美。難點：綜合運用一些簡單的美術(shù)形式語言，表達自己對秋天的感受和理解。2多媒體十一周11.311.9江南民居重點：感受水墨畫的魅力，學習水墨畫動物的技法。難點：用水墨畫出有一定意境的靜物畫。2筆墨紙硯十二周11.1011.16西湖十景重點：了解色相環(huán)的排列規(guī)律，知道類似色、對比色的知識并能準確區(qū)分。難點：掌握色彩的強烈對比和柔和對比的關系及不同的色調(diào)，并應用于創(chuàng)作表現(xiàn)。2多媒體十三周11.1711.23童謠童畫重點：掌握色彩推移和色彩感覺的基本知識。難點：能運用色彩推移和色彩感覺進行表現(xiàn)，用色彩畫的形式表達自己某種體會或聯(lián)想。2多媒體周次日期課題或教學內(nèi)容重點、難點課時教具備注十四周11.24-11.31色彩的世界重點：引導學生找出身邊各種事物中存在的肌理，并說出不同肌理給自己的感受。難點：引導學生大膽、自由地用不同方法表現(xiàn)不同的肌理紋樣，表現(xiàn)自己的感受。更重要的是引導學生巧妙地利用肌理的特點并有針對性地創(chuàng)作作品，使之達到和諧和完善。2多媒體十五周12.112.7畫音樂重點：利用廢棄物設計制作有一定情趣的造型作品。難點：根據(jù)廢棄物的不同材料，選擇合理的設計、創(chuàng)作方法。2多媒體十六周12.812.14小盒子大舞臺重點：欣賞、臨摹手工制作。難點：體會手工創(chuàng)作的樂趣。2多媒體十