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生產(chǎn)實習(xí)報告?zhèn)€人總結(jié)生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)校讓學(xué)生將理論知識與實際操相結(jié)合的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),在生產(chǎn)實習(xí)的過程中,學(xué)生從動手實踐中吸取經(jīng)驗,培養(yǎng)我們實際學(xué)習(xí)能力。讓我們明白團體工作的重要性,牢固樹立我們的團體意識,讓我們的才能得到最大限度的發(fā)揮。也為我們以后的工作打下基礎(chǔ)。 在實習(xí)時,首先要做的就是學(xué)習(xí)基本要求。學(xué)生在實習(xí)期間要嚴格遵守公司企業(yè)的規(guī)章制度、必須嚴格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度。不能無故請假,擅離工作崗位,有重要事情,必須要向上級領(lǐng)導(dǎo)打招呼請假,批準了才能離開,在工作時嚴格安全事故和人生事故的意外發(fā)生。必須有遵紀守法、模范遵守公民的社會公德,擁有良好的品格和素質(zhì)。在實習(xí)時努力工作,積極完成上級安排下來的工作任務(wù),在工作中要謙虛好學(xué),誠懇做人不斷努力。流水線工作,顧名思義這是一個團體的工作,每個員工必須嚴格認真的完成自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。 在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,我們一群學(xué)生到車間實習(xí),這是一個流水線生產(chǎn),每個人都有自己的工作任務(wù),自由大家配合才能把工作做好,完成工作任務(wù)。對于一個剛上去工作的學(xué)生來說,對于操作的這些東西都是陌生的,但是旁邊的老師傅都會在旁邊示范,然后指導(dǎo)我們操作,我們也開始嘗試著動手,所謂一回生兩回熟,熟能生巧嘛。我們在老師的指導(dǎo)下開始操作,慢慢的我們也開始熟悉操作流程,看著其他同學(xué)在生產(chǎn)線上都做著工作,都很認真很細心,那么我也不能輸給他們,我一定要把工作做好。在接下來的實習(xí)中,老師傅們還都是熱情的指導(dǎo)著我們,讓我們能夠很快的上軌,最后也能夠獨立的完成工作。 通過這次的實習(xí),我們學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。我們也了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程,對我們的專業(yè)有了更深層次的了解。在實習(xí)中我們擁有了社會了實踐能力,社會溝通能力,還有工作經(jīng)驗,這些都是重要的,在課堂上學(xué)不來的。在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。我們還知道自己存在的不足,但是我們都會改正,在以后學(xué)習(xí)工作中我們會更加的努力。 范文二: 很快到公司已經(jīng)1年多了,在這一年里,我受益匪淺,首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵與支持,同事的幫助與積極配合,使我對自己的工作不斷的檢討和提高,同時也發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足。下面將這1年多的工作做如下個人工作總結(jié),望領(lǐng)導(dǎo)及同事批評指正: 我剛進公司最先做的就是熟悉公司產(chǎn)品學(xué)習(xí)流水線整個工位操作方法,及公司規(guī)章制度和車間相關(guān)的管理制度等,進而學(xué)習(xí)整個工作流程。后面在 相關(guān) 同事、領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,在流水線線員工積極地配合下,我慢慢的獨立我自己的工作:主要分為以下幾點: 1、每日早晚會傳達相關(guān)信息,根據(jù)生產(chǎn)計劃安排工作,進行合理的人力調(diào)配,提高產(chǎn)線品質(zhì)及效率,確保產(chǎn)線計劃如期完成。 2、產(chǎn)線設(shè)備的操作和簡單維護,使設(shè)備正常運行。 3、統(tǒng)計數(shù)據(jù)做生產(chǎn)周報表、員工出勤及離崗頂替、產(chǎn)品入庫及每日盤點等。 4、在生產(chǎn)的過程中發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,配合相關(guān)同事及工程師及時處理產(chǎn)線各種異常問題。 5、做好整理、整頓、清掃、清潔、安全和素養(yǎng),監(jiān)督生產(chǎn)線的紀律,指導(dǎo)新員工工作,服從主管工作安排,處理日常其它事物。 流水線員工年終總結(jié):通過以上工作我發(fā)現(xiàn)自己雖然熟知了自己的工作內(nèi)容和職責(zé),但對于人員管理和 工作的綜合能力還有待提高,遇事比較被動,沒能完全主動發(fā)現(xiàn)問題提高自身能力,很少能做到與領(lǐng)導(dǎo)及時有效的溝通,沒有完全意識到下級與上級溝通的重要

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