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入閣兩年總結(jié)范文 入閣兩周年工作總結(jié)惠風(fēng)派-江雙仁時(shí)光飛逝，忙碌間我已走過充滿感動(dòng)和堅(jiān)強(qiáng)的xx上半度年，對(duì)我個(gè)人而言是值得紀(jì)念的時(shí)光，自09年7月9日入職以來已在一書閣度過了兩年多，細(xì)算起來也有796個(gè)日日夜夜！少兒書法教育事業(yè)是我職業(yè)生涯的起點(diǎn)，對(duì)此我很喜歡也很珍惜，盡最大努力去工作。 這兩年來我和大家一樣都經(jīng)歷著感動(dòng)、自省、收獲、勤奮學(xué)習(xí)和努力工作，無論在生活上還是在工作上都讓我重新審視了自己以往做人做事的態(tài)度和方式，鍛煉中得到了成長。 在此，我要真誠地向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意！感謝剛?cè)肼殨r(shí)李總、劉姐和李勝等老師的入職系列培訓(xùn)；感謝入職在帶點(diǎn)交接時(shí)劉院、毛磊老師和蔣銳等老師的鼓勵(lì)和支持；感謝在教研工作中鐘校長的栽培及工作引導(dǎo)；感謝一直以來生活在星光村的永峰老師、張強(qiáng)老師、炳麒老師的關(guān)心與幫助；感謝教學(xué)基地的好伙伴萬泓老師、胡紅華老師、陳萍等家長的建義和足夠?qū)捜荩∠旅嫖揖臀覂赡陙淼乃枷牒凸ぷ鲗W(xué)習(xí)進(jìn)行以下三方面的回顧和總結(jié)。 一、思想的意識(shí)的轉(zhuǎn)變與提升首先作為一名少兒書法的老師，剛?cè)肼毼以趯?duì)學(xué)校環(huán)境完全陌生和經(jīng)驗(yàn)不足的情況下，帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長的期待投入教學(xué)工作，深感慚愧!回顧這兩年來的工作，應(yīng)該是收獲和遺憾并存。 從一名剛?cè)肷鐣?huì)不久的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名老師，角色轉(zhuǎn)變的同時(shí)，性質(zhì)也發(fā)生了變化。 起初，我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過，但現(xiàn)實(shí)容不得我長時(shí)間的不適應(yīng)。 不可否認(rèn)，在這個(gè)過程中有過太多的失敗，也有過很多的埋怨，但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。 我深知自己的不足，除了在工作須保持高度的責(zé)任心和一絲不茍的工作態(tài)必須多學(xué)！我很慶幸加入了一書閣教研中心參加教研工作學(xué)習(xí)。 總結(jié)起來在教學(xué)教研方面一勤學(xué)好問，虛心請(qǐng)教老師，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的缺點(diǎn)，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。 作為新老師在教學(xué)上肯定存在很多的不足，基本功不扎實(shí)，上課隨意性比較大，經(jīng)驗(yàn)缺乏，因此有很多的地方需要學(xué)習(xí)，而勤學(xué)，好問應(yīng)該是一條不錯(cuò)的捷徑。 在此我非常感謝教研中心鐘名貴老師、李勝等老師有經(jīng)驗(yàn)的老師，他們?cè)谖业慕虒W(xué)過程中給予了很多的幫助。 上課思路或者是教學(xué)過程中出現(xiàn)的疑難問題，他們總是給予我認(rèn)真地指導(dǎo)。 從他們的教導(dǎo)中我學(xué)到了很多優(yōu)秀的教學(xué)方法，也學(xué)會(huì)了很多處理應(yīng)急問題的方式。 在實(shí)習(xí)期間通過多次在點(diǎn)上助教后確實(shí)受益匪淺，更加明確授課思路，目的清晰，條理清楚。 總之自己首先必須做好的就是要在平時(shí)不斷學(xué)習(xí)來增強(qiáng)教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使自己的講述更清晰明了，讓自己盡快成長。 在元旦晚會(huì)上得知宋玉龍老師上課要認(rèn)真?zhèn)湔n的信息我感觸很深。 自在城北小學(xué)上課及在教學(xué)基地上課開始努力上好每一堂課，先要認(rèn)真?zhèn)湔n，感覺很好！備課是上好一節(jié)課的前提，所以我對(duì)自己提出必須要按照教材和各位學(xué)員的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n。 只有自己準(zhǔn)備充分了，才有可能做到更好。 因我所教的科目是書法，相對(duì)其它藝術(shù)而言在學(xué)習(xí)中比較枯燥乏味，因此可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩，提高學(xué)員的樂趣。 適當(dāng)穿插一些有趣故事的講述，或加上一些音頻等。 隨著樂趣系統(tǒng)的討論開展，我將會(huì)在之后的教學(xué)過程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí)，縮小與優(yōu)秀老師的差距。 現(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作，研究透教材，認(rèn)認(rèn)真真給學(xué)生上課。 其次認(rèn)真批改學(xué)員作業(yè)，小鉤大鉤100分外加評(píng)語很重要！學(xué)生交上來的課堂作業(yè)或家庭作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真批改。 學(xué)員在字的把握漏洞有時(shí)自己很難發(fā)現(xiàn)，而且老師通過看作業(yè)也會(huì)基本掌握學(xué)生的情況，做到有效的反饋。 還有一點(diǎn)，我覺得老師認(rèn)認(rèn)真真地態(tài)度，也會(huì)無形中感染到學(xué)生，特別是一些激勵(lì)表揚(yáng)的話語會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信心。 當(dāng)然我并不沒有做到很好，一些知識(shí)方面反饋的技巧，還要多多請(qǐng)教。 最后是嚴(yán)肅上課紀(jì)律，鐘校長常說很活的課堂并不是好的課堂，動(dòng)靜結(jié)合的課堂才是最好的課堂。 對(duì)孩子的愛也應(yīng)是有理智的嚴(yán)肅地愛。 通過兩年來的工作我明白，贏得孩子的尊敬并不是通過老師臉上的笑容，而要用自己的實(shí)力征服他們，使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生欽佩之情。 一開始在接福州路教學(xué)基地教學(xué)上課有同學(xué)比較隨意，導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生，當(dāng)時(shí)方法不得當(dāng)調(diào)皮學(xué)員不買我?guī)?，很煩擾。 后來我在反復(fù)的尋思才明白對(duì)待開小差調(diào)皮的學(xué)員，要表揚(yáng)為主，處罰為輔。 課前先說好來一書閣是來寫好字的，不要做其它無關(guān)事，誰調(diào)皮誰留下來多寫半小時(shí)，上課時(shí)要變相提醒那些調(diào)皮學(xué)員，效果很好。 及時(shí)總結(jié)自己在上課過程中的收獲和不足，寫好上課后記。 我覺得這是教師成長過程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。 發(fā)現(xiàn)不足，才能找到今后工作努力的方向。 積累自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。 二、存在的不足與今后的努力方向及時(shí)總結(jié)，是為了更好的進(jìn)步。 認(rèn)清自己不足的同時(shí)，更重要是看到自己今后努力的方向，對(duì)自己的未來充滿信心。 我之后需要做的還有更多加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練。 學(xué)高為師，身正為范。 時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師，注意自己的形象。 不斷向身邊的同事學(xué)習(xí)，其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生，不懂就要學(xué)會(huì)問，教學(xué)相長；與點(diǎn)上好伙伴同心協(xié)力把教學(xué)基地的工作開展好，應(yīng)用樂趣系統(tǒng)提升學(xué)員樂趣。 關(guān)注學(xué)員，給予他們更多的幫助，采取措施加強(qiáng)孩子上課注意力,不要使他們喪失學(xué)習(xí)的興趣；繼續(xù)參加教研工作，提高自身專業(yè)素養(yǎng)，精通自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)，且要不斷加以修正；