四年級1點(diǎn)橫和人字頭.docVIP

課 題點(diǎn)橫頭和人字頭授 課 時 間年 月 日年 級四年級授課人朱琳課 時第一課時課型教材分析端正的坐姿和正確的握筆方式，這不但可以讓學(xué)生的身體更好的成長，更是練習(xí)書法的關(guān)鍵。只有掌握了端正的坐姿和正確的握筆方式，鋼筆字才會進(jìn)步得更快。學(xué)情分析引導(dǎo)學(xué)生練字時平和的心態(tài)，自古以來，學(xué)書習(xí)字最講究的就是一種平和的心態(tài)，只有讓自己的心平靜下來后，才能更好地進(jìn)行練習(xí)，學(xué)習(xí)的效果也才會達(dá)到更佳。教學(xué)目標(biāo)1初步掌握點(diǎn)橫頭和人字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。2了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律。3寫好例字，要求寫得正確、端正，結(jié)構(gòu)比例恰當(dāng)。教學(xué)重點(diǎn)初步掌握點(diǎn)橫頭和人字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。教學(xué)難點(diǎn)了解帶有這兩個偏旁的一般書寫規(guī)律教具準(zhǔn)備鋼筆、字帖等學(xué) 習(xí) 過 程學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容學(xué) 習(xí) 形 式教 師 指 導(dǎo)時間一、組織教學(xué)二、新授1寫寫偏旁。2描描寫寫。3自己練練。三 例字指導(dǎo)仿，左右結(jié)構(gòu)。單立人寫得稍窄四、練習(xí)點(diǎn)橫和人字頭的應(yīng)用。（1）對例字進(jìn)行分析：（3）學(xué)生練習(xí)。四、講評：先由學(xué)生點(diǎn)評，再師作小結(jié)、每位學(xué)生自評。五、課堂小結(jié)做好課前準(zhǔn)備通過練習(xí)，初步掌握點(diǎn)橫頭和人字頭這兩個偏旁的書寫要領(lǐng)。先讓學(xué)生說說哪個字比較難寫，然后觀察老師的范寫。交，點(diǎn)要寫在橫畫中點(diǎn)的上方。金，上部人字頭要寫得舒展，下部的橫畫要注意長短變化。練習(xí)“金”、“交”分析短橫與長橫在例字中的用筆與空間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。偷，左右結(jié)構(gòu)，左窄右寬。會，上下結(jié)構(gòu)，上寬下命，上下結(jié)構(gòu)。撇捺盡量舒展。激發(fā)興趣、創(chuàng)設(shè)情境點(diǎn)橫頭：點(diǎn)位于橫畫中點(diǎn)的上方，起筆稍輕，由輕到重向右下方頓筆回鋒；橫畫稍長。人字頭：撇和捺要盡量寫得舒展一些。書寫撇時要注意角度，線條要挺拔，不要寫成“香蕉”撇。捺的起筆位置比撇稍低，起筆時稍輕，向右下行筆，邊行筆邊頓，最后至捺腳向右出鋒收筆。教師巡視指導(dǎo)提醒學(xué)生寫字姿勢和執(zhí)筆方法老師投影示范書寫難寫的例字：