語(yǔ)文蘇教版八年級(jí)下冊(cè)《宣州謝朓樓餞別校書叔云》課件.ppt_第1頁(yè)
語(yǔ)文蘇教版八年級(jí)下冊(cè)《宣州謝朓樓餞別校書叔云》課件.ppt_第2頁(yè)
語(yǔ)文蘇教版八年級(jí)下冊(cè)《宣州謝朓樓餞別校書叔云》課件.ppt_第3頁(yè)
語(yǔ)文蘇教版八年級(jí)下冊(cè)《宣州謝朓樓餞別校書叔云》課件.ppt_第4頁(yè)
語(yǔ)文蘇教版八年級(jí)下冊(cè)《宣州謝朓樓餞別校書叔云》課件.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

宣州謝朓樓餞別校書叔云 李白 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 誦讀 體味 欣賞這首詩(shī) 2 理解作者抒發(fā)的思想感情 3 背誦詩(shī)歌 重點(diǎn) 3難點(diǎn) 1 2 一 感受詩(shī)情 1 朗讀詩(shī)歌 讀準(zhǔn)字音 讀對(duì)停頓 讀出感情 2 結(jié)合注釋 理解詩(shī)意 感受詩(shī)人復(fù)雜的心情 不懂的詞句可與周圍同學(xué)討論 補(bǔ)充注釋 1 蓬萊文章建安骨 唐人多以 蓬萊 指秘書省 因?yàn)槔钤剖敲貢⌒?所以這里借用 蓬萊文章 指代李云的文章 建安骨 是贊美李云的文章具有建安文學(xué)剛健清新的風(fēng)格 2 中間小謝又清發(fā) 李白非常推崇謝朓 這里以 小謝 自比 說(shuō)自己詩(shī)的風(fēng)格 就像謝朓的詩(shī)一樣清新秀發(fā) 流露了對(duì)才能的自信 二 品味詩(shī)情 才華 十五觀奇書 作賦凌相如 理想 天生我材必有用 千金散盡還復(fù)來(lái) 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí) 直掛云帆濟(jì)滄海 經(jīng)歷 辭親遠(yuǎn)游 供奉翰林 賜金還山 流放夜郎命運(yùn) 我本不棄世 世人自棄我 李白 他才華橫溢 堪為天下奇才 他灑脫不羈 愿作世間浪子 他嗜酒成性 常為酒中醉鬼 他天真浪漫 人稱盛唐詩(shī)仙 他叛逆清高 傲視俗世庸人 沒(méi)有他 盛唐就只有詩(shī)圣而少了詩(shī)仙 沒(méi)有他 詩(shī)詞就只有現(xiàn)實(shí)而少了浪漫 沒(méi)有他 文學(xué)就只有威嚴(yán)而少了驚艷 他乘風(fēng)而來(lái) 又邀月而去 在詩(shī)壇上留下了永不褪色的華彩 寫作背景 李白于742年懷著遠(yuǎn)大的政治理想來(lái)到長(zhǎng)安 任職于翰林院 二年后 因被讒毀而離開朝廷 內(nèi)心十分憤慨地又重新開始了漫游生活 在753年的秋天 李白來(lái)到宣州 他的一位官為校書郎的族叔李云將要離去 為踐行人而寫成此詩(shī) 二 品味詩(shī)情 1 品愁情 抽刀斷水水更流 舉杯消愁愁更愁 千百年來(lái)描繪愁緒的名句 表達(dá)作者內(nèi)心愁苦無(wú)法排解 無(wú)處傾訴的苦悶和無(wú)奈 下列詩(shī)句分別是用什么事物來(lái)形象比喻愁緒的 1 問(wèn)君能有幾多愁 恰似一江春水向東流 李煜 虞美人 2 白發(fā)三千丈 緣愁似個(gè)長(zhǎng) 李白 秋浦歌 3 剪不斷 理還亂 是離愁 李煜 相見歡 二 品味詩(shī)情 2 品豪情 風(fēng)含情 長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁 人有意 高樓千盞別云叔 三 領(lǐng)悟詩(shī)旨 昨日不可留 今日多煩憂 愁苦煩憂 送秋雁 酣高樓 豁達(dá)豪邁 借景抒情 蓬萊文章 小謝 自信 酒酣興發(fā) 上天攬?jiān)?雄心壯志 抽刀斷水 舉杯消愁 力求擺脫精神苦悶 散發(fā) 弄扁舟 歸隱江湖更加愁苦 抽刀斷水水更流 舉杯消愁愁更愁 懷才不遇 全詩(shī)思想感情 這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人因懷才不遇而引發(fā)的無(wú)盡煩憂 表達(dá)了對(duì)黑暗社會(huì)的強(qiáng)烈不滿和對(duì)光明世界的執(zhí)著追求 四 當(dāng)堂練習(xí) 1 對(duì) 宣州謝眺樓餞別校書叔云 賞析不正確的一項(xiàng)是 A 從題目看 這是一首餞別詩(shī) 但詩(shī)中并無(wú)惜別之語(yǔ) 開頭第一層以兩個(gè)散文式的句子直抒心中的郁結(jié) 表現(xiàn)出他的憂憤之烈 心緒之亂 以及一觸即發(fā) 發(fā)則不可抑止的感情狀態(tài) B 第二層借風(fēng)送秋雁之景抒酣飲高樓的豪情 秋 字點(diǎn)明餞別的季節(jié) 酣高樓 點(diǎn)明餞別的地點(diǎn)和方式 C 第三層中 蓬萊文章 借指李云的文章 建安骨 贊賞李云的文章風(fēng)格剛健 中間 指南朝 南朝在漢魏與唐朝之間 這里詩(shī)人自比小謝 流露出對(duì)自己才能的過(guò)度自信 表現(xiàn)出詩(shī)人神馳宇宙的豪情和對(duì)理想境界的向往和追求 D 第四層寫壯志難酬的悲慨 這兩句運(yùn)用了比喻的修辭來(lái)寫自己內(nèi)心的苦悶無(wú)法排解 顯得奇特而富有創(chuàng)造性 最后兩句是詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿的激憤之詞 體現(xiàn)詩(shī)人懷才不遇卻又無(wú)可奈何的心態(tài) C 1 詩(shī)人在這首詩(shī)中表達(dá)的思想核心是一個(gè)字 2 這首詩(shī)借景抒情 抒發(fā)了詩(shī)人開懷舒暢的豪情的句子 3 詩(shī)中稱譽(yù)李云文采的同時(shí) 也流露出對(duì)自己才能自信的詩(shī)句 4 這首詩(shī)寫出了詩(shī)人神馳宇宙的豪情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論