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播音與主持專業(yè)2014年教學(xué)計劃 (6月1日12月1日)第一周:讓學(xué)生了解學(xué)習(xí)內(nèi)容,并告知學(xué)生前期的學(xué)習(xí)計劃及內(nèi)容。 (以語音基礎(chǔ)為主)教會學(xué)生練習(xí)口部操、象聲詞、彈發(fā)音及氣息的 練習(xí)。第二周:進(jìn)行聲母的學(xué)習(xí)。雙唇音、唇齒音,配合繞口令進(jìn)行練習(xí)。第三周:進(jìn)行聲母中舌尖中音和舌根音的學(xué)習(xí),配合繞口令進(jìn)行練習(xí)。第四周:進(jìn)行聲母中舌面印、舌尖前音。舌尖后音的學(xué)習(xí),配合繞口令進(jìn)行練習(xí)。第五周:難點(diǎn)聲母的對比練習(xí)。第六周:解決聲母發(fā)音的問題,確保每一位同學(xué)能夠正確發(fā)音,達(dá)到一定的語音能力。第七周:舌尖中音、舌尖前音、舌尖后音的綜合練習(xí)。第八周:復(fù)習(xí)聲母,總結(jié)之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容。第九周:完成韻母的學(xué)習(xí)。第十周:聲母,韻母綜合練習(xí),達(dá)到一定的發(fā)音水平。做到基本的發(fā)音準(zhǔn)確。第十一周:聲調(diào)的訓(xùn)練四字詞的練習(xí),同聲韻四聲音節(jié)的練習(xí)。第十二周:語流音變的學(xué)習(xí)(輕聲、兒化)第十三周:詞的輕重格式的學(xué)習(xí),配合練習(xí)一些小段子。第十四周:變調(diào)的學(xué)習(xí),語氣詞“啊”的練習(xí),配合練習(xí)一些小段子。第十五周:解決基本的發(fā)音問題,做到發(fā)音準(zhǔn)確,字正腔圓,發(fā)音圓潤飽滿。第十六周:進(jìn)行測驗(yàn),檢驗(yàn)前期的學(xué)習(xí)并分班。第十七周:開始稿件的練習(xí),從簡短的小段子開始。第十八周:運(yùn)用情感表達(dá)接觸各類稿件。第十九周:內(nèi)部感情及外部感情的訓(xùn)練。第二十周:新聞稿件的練習(xí)。第二十一周:模擬主持練習(xí)展示學(xué)生上鏡表現(xiàn)能力。第二十二周:每位同學(xué)的自備稿件定稿。第二十三周:各種不同類型的指定稿件的練習(xí)。(散文、詩歌、寓言故事、新聞等)第二十四周:各種不同類型的指定稿件的練習(xí)。(散文、詩歌、寓言故事、新聞等)第二十五周:調(diào)整學(xué)生的考試狀態(tài),準(zhǔn)備迎接考試。(一些較早的省外點(diǎn)招學(xué)校)第二十六周:解決學(xué)生學(xué)習(xí)方面、準(zhǔn)備考試方面相關(guān)問題。第二十七周:分班進(jìn)行測驗(yàn)。第二十八周:一對一進(jìn)行指導(dǎo),解決考試方面的有關(guān)問題(自備稿件、即興評述為主)第二十九周:歷年真題的練習(xí)做好最后的沖刺。第三十周:歷年真題的練習(xí)做好最后的沖刺。即興評述方面6月:了解評述的基本知識,打開思維,練習(xí)想象力。7月:深入思維訓(xùn)練,進(jìn)行簡單的實(shí)物描述,并能夠提出自己的觀點(diǎn)與看法。8月:能夠掌握兩種以上的思維方法,并能套用到題目中去。9月:進(jìn)行普通的聯(lián)考題目的即興評述。10月:能夠快速完成即興評述,并開始樹立個人演講風(fēng)格
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