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著進(jìn)行評(píng)課培訓(xùn)。陳老師指導(dǎo)成員如何進(jìn)行高水平的評(píng)課,陳建偉主任指出評(píng)課應(yīng)關(guān)注六個(gè)方面:教學(xué)目標(biāo)是否全面、具體;教材處理上是否突出了重點(diǎn)和難點(diǎn);課堂的結(jié)構(gòu)組織、環(huán)節(jié)安排、操作步驟是否合理有序;教學(xué)方法、教學(xué)手段是否兼顧了教和學(xué)兩個(gè)方面;教師基本功,如板書(shū)、教態(tài)、教師語(yǔ)言是否扎實(shí);教學(xué)效果(學(xué)生學(xué)習(xí)效率、受益面)是否理想,學(xué)生的問(wèn)題是否能當(dāng)堂解決以及課后負(fù)擔(dān)如何等等。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。經(jīng)歷忙碌而充實(shí)的xxxx-xxxx學(xué)年第一學(xué)期,課題組圍繞研究主題和遵從學(xué)期規(guī)劃,有條不紊地開(kāi)展了一系列研究活動(dòng),取得了一定的成效,在研究過(guò)程中也面臨了一些困惑,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同事們的鼎力相助,讓我們課題組有了繼續(xù)前行的動(dòng)力與信心。在此,

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