英語人教版五年級下冊Unit 6《 Work quietly》.doc

Unit 6 Work quietlyA Lets learn安陽市殷都北蒙小學(xué) 王蘭芬一、教學(xué)目標：1. 能夠聽、說、讀、寫五個動詞詞組的-ing形式：doing morning exercises, having class, eating lunch, reading a book, listening to music。2. 能夠在語境中正確運用這五個詞組描述人物正在進行的事情。二、教學(xué)重難點：1. 重點：聽、說、讀、寫doing morning exercises, having class, eating lunch, reading a book, listening to music。2. 難點：exercises發(fā)音較難。（此難點為預(yù)設(shè)難點，教師可根據(jù)班里實際情況調(diào)整）三、教學(xué)過程：Step 1: Warm-up1. 師生相互問候。2. 教師在課件上呈現(xiàn)在Unit5中學(xué)過的單詞：climbing, eating, playing, jumping, drinking, sleeping，請一名或兩名學(xué)生到講臺上做相應(yīng)的動作。教師詢問:“Whats he/she doing?”全班學(xué)生一起回答。Step 2：Presentation1. 學(xué)習新單詞。(1) 教學(xué) doing morning exercises教師在課件上呈現(xiàn)本部分第一幅圖片，通過詢問學(xué)生：What time is it? Whats Chen Jie doing? 引出新詞doing morning exercises教師先重點教授exercises的發(fā)音，強調(diào)字母組合er和字母i-e的發(fā)音方法，然后播放doing morning exercises 錄音，學(xué)生跟讀、自讀、“開火車讀”。(2) 教師用同樣的方法引出并教授having class, eating lunch, reading a book, listening to music。(3) 游戲1：Bomb Game規(guī)則：教師在課件中反復(fù)呈現(xiàn)本課的單詞或圖片，其中穿插炸彈圖片。如果學(xué)生看到單詞或詞組圖片時，立即大聲讀出；如果學(xué)生看到炸彈圖片時要用手捂住耳朵并迅速趴在桌子上“躲避”。（進行游戲時，出示圖片要由慢到快；教師可以先帶讀，等到學(xué)生對單詞比較熟悉時，再讓學(xué)生看圖片，說單詞。）(4) 游戲2：舉一反三規(guī)則：教師說動詞原形，學(xué)生說動詞ing形式。(5) 游戲3：I say you do規(guī)則： 教師做動作，比如reading a book，并說I am 引導(dǎo)學(xué)生說出reading a book。 一名學(xué)生做動作，其他學(xué)生說出He/She is 。 同桌兩人一組，一人發(fā)指令，一人做動作。2. Lets learn(1) 教師播放本部分動畫，學(xué)生跟讀，提醒學(xué)生在跟讀的過程中要注意模仿錄音中的語音、語調(diào)。(2) 學(xué)生同桌合作，根據(jù)圖片表示的時間及詞組做替換練習。(3) 教師請幾對學(xué)生上講臺表演對話，表揚表演到位的學(xué)生。Step 3：Practice1. Look and say(1) 學(xué)生根據(jù)本部分的圖片，依次說說圖中的人物正在做什么。(2) 學(xué)生同桌相互說說圖中的人物正在做什么。(3) 教師詢問：“What is Zhang Peng/ doing?” 學(xué)生根據(jù)圖片回答：“He/ is ”然后同桌合作，進行類似的對話，2. 游戲：轉(zhuǎn)盤游戲規(guī)則：教師在課件上呈現(xiàn)一個轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤中心為He/She is，轉(zhuǎn)盤四周為本課學(xué)習的詞組。教師轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，學(xué)生根據(jù)箭頭指向的位置說句子。3. Pairwork教師在課件上呈現(xiàn)一些卡通人物或動物正在做某事的圖片，請學(xué)生同桌合作，運用本課重點句型進行對話。S1: What are they doing?S2: They are S1: What is he doing?S2: He is Step 4: Summary教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本課所學(xué)的詞匯和句型，鼓勵學(xué)生提出問題。Step 5: Homework1.按照正確的語音、語調(diào)朗讀課文對話。2. 在四線三格中正確抄寫doing morning exercises, having class, eating lunch, reading a book, listening to music 五遍。【板書設(shè)計】Unit6doing morning exercisesh