麥吉爾大學(xué)電子工程專業(yè)碩士申請(qǐng)成功案例.docx

麥吉爾大學(xué)電子工程專業(yè)碩士申請(qǐng)成功案例解析一、學(xué)生檔案姓名： L同學(xué)畢業(yè)院校：河北某大學(xué)本科專業(yè)：測(cè)控技術(shù)與儀器本科平均分：88/100申請(qǐng)學(xué)位：碩士意向?qū)I(yè)： Master of Engineering (Thesis) in Electrical and Computer Engineering托福：105GRE：321二、流程再現(xiàn)TA在百利天下時(shí)間軸牽手百利2014年02月07日服務(wù)團(tuán)隊(duì)組建2014年02月08日第一次職業(yè)規(guī)劃課2014年02月09日專業(yè)確定2014年03月01日第一所學(xué)校確定2014年03月15日選校結(jié)束2014年03月30日第一篇文書2014年04月30日所有文書定稿2014年07月10日第一所學(xué)校申請(qǐng)2014年11月12日完成申校2014年11月15日收獲offer2015年02月20日To be continued（錄取院校分析、簽證工作、住宿申請(qǐng)、行前指導(dǎo)、歡送會(huì)）未完待續(xù)三：Offer展示學(xué)生offer學(xué)校、專業(yè)的中文名稱：麥吉爾大學(xué)（McGill University）電子工程碩士（Master of Engineering in Electrical and Computer Engineering）四：百利和TA的故事?lián)P帆起航，成才之路讓百利做你的領(lǐng)航明燈豪爽，利索，做事雷厲風(fēng)行，這是這個(gè)北方女孩子留給文書馬老師的第一印象。看過(guò)了學(xué)生的客戶信息表之后，馬老師也頓時(shí)對(duì)這個(gè)學(xué)生產(chǎn)生了敬佩之情。名牌大學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)異，大學(xué)期間連續(xù)獲得三好學(xué)生稱號(hào)，獎(jiǎng)學(xué)金無(wú)數(shù)。各種與專業(yè)相關(guān)的項(xiàng)目參與眾多，并且都是負(fù)責(zé)人或組織者，拿獎(jiǎng)拿到手軟。興趣廣泛，多才多藝。琴棋書畫無(wú)所不能。學(xué)業(yè)雖繁重，卻永遠(yuǎn)樂觀積極向上，輕松應(yīng)對(duì)，毫無(wú)壓力。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)人周身似乎都散發(fā)著光芒，傳說(shuō)中的學(xué)霸大抵也不過(guò)如此了。也許你有這樣的疑問(wèn)，這樣的學(xué)生還需要幫助么？難道申到名校不是手到擒來(lái)么？自己完全可以操作啊。其實(shí)還真不是。再好的學(xué)生對(duì)申請(qǐng)的過(guò)程也不可能做到完全洞悉，專業(yè)的幫助絕對(duì)是必不可少的。沒有伯樂，千里馬也無(wú)人識(shí)。下面就讓我們來(lái)看一下L同學(xué)的具體情況。案例回放：與L同學(xué)的第一通電話，并沒有想象中的那么順利，學(xué)生的聲音給文書馬老師的感覺有點(diǎn)距離感，略顯冷冰，但是馬老師還是一如既往的給學(xué)生耐心細(xì)致的完成了授課。之后的一段時(shí)間，L同學(xué)一直處于試探階段，起初馬老師并沒有特別理解。在看過(guò)了學(xué)生的信息表之后，馬老師徹底明白了，學(xué)生就是站在象牙塔尖上那一小搓學(xué)生，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，他們似乎無(wú)所不能，學(xué)業(yè)，生活，任何方面都是強(qiáng)者。似乎沒有弱點(diǎn)，也不能被打敗。這也就是學(xué)生為什么對(duì)機(jī)構(gòu)不是特別熱情的原因，正是因?yàn)樗麄兊膬?yōu)秀，所以他們更加小心翼翼，步步為營(yíng)，確保在未來(lái)的留學(xué)道路上一帆風(fēng)順，世界知名學(xué)府才是他們最理想的歸宿。這樣的學(xué)生唯有用最專業(yè)的服務(wù)和最貼心細(xì)致的指導(dǎo)才能征服。暗下決心之后，馬老師和名校規(guī)劃導(dǎo)師進(jìn)行了溝通，之后展開了頭腦風(fēng)暴課程。通過(guò)這節(jié)授課，讓名校規(guī)劃導(dǎo)師和文書老師都對(duì)L同學(xué)的情況有了進(jìn)一步的了解。GPA極高，逼近90，別說(shuō)在研究生，就是在本科生中也不多見。語(yǔ)言也非常優(yōu)秀，一舉得到106分的好成績(jī)，口語(yǔ)更是將近滿分。GRE320+，也是無(wú)數(shù)學(xué)生夢(mèng)寐以求的分?jǐn)?shù)。項(xiàng)目經(jīng)歷及其豐富，并且都非常專業(yè)，而且與日常生活緊密相關(guān)，實(shí)用性強(qiáng)。經(jīng)常擔(dān)任項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，具備良好的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。各方面的條件都幾近完美，那么如何更好地展示給錄取委員會(huì)，就成了馬老師需要慎重思考的問(wèn)題。因?yàn)長(zhǎng)同學(xué)對(duì)以后的規(guī)劃有很清晰的認(rèn)識(shí)，即在現(xiàn)有的本科專業(yè)基礎(chǔ)上更上一層樓，所以確定專業(yè)的過(guò)程非常的順利，學(xué)生思路清晰，與名校規(guī)劃導(dǎo)師的配合也是默契而順暢。 在學(xué)校的選擇上，學(xué)生和名校規(guī)劃導(dǎo)師下了一番心思。學(xué)生非常的理智，并沒有一味的全部選擇排名頂尖的學(xué)校，而且根據(jù)自己情況，有的放矢，有沖刺院校，有保底院校，當(dāng)然自己最中意的麥吉爾大學(xué)是肯定要選擇的。在學(xué)位選擇上，學(xué)生也是考慮周到。學(xué)生未來(lái)并沒有打算一定要繼續(xù)攻讀博士，回國(guó)或者留在加拿大找一份不錯(cuò)的工作也是個(gè)很好地選擇。所以在最終確定的學(xué)位選擇上，學(xué)生決定根據(jù)不同的學(xué)校套磁程度的難易，以學(xué)校為單位劃分學(xué)位的最終選擇。馬老師對(duì)學(xué)生的決定也表示非常支持，認(rèn)為這是非常理智并且明智的選擇。后期的事實(shí)證明，學(xué)生這樣的決定是非常正確的，既保證了名校，也保證了自己中意的學(xué)位和專業(yè)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的慎重考慮后，學(xué)生最終確定了學(xué)校，其中就包括麥吉爾大學(xué)的Master of Engineering （Thesis） in Electrical and Computer Engineering。專業(yè)和學(xué)校確定后，工作進(jìn)入了緊張的文書階段。簡(jiǎn)歷是所有文書的開端，能否打好這個(gè)基礎(chǔ)，對(duì)以后與學(xué)生建立信任和良好的合作關(guān)系，至關(guān)重要。所以馬老師非常的慎重。在簡(jiǎn)歷的樣式上，馬老師為學(xué)生提供了許多種模式，最后在于學(xué)生細(xì)致溝通后，在結(jié)合學(xué)生在美國(guó)的朋友的建議，最終確定了下來(lái)。項(xiàng)目部分，簡(jiǎn)潔明了，首先選取學(xué)生做過(guò)的比較專業(yè)的，而且與現(xiàn)實(shí)生活非常貼近，非常實(shí)用的項(xiàng)目，著重突出自己的貢獻(xiàn)與專業(yè)方面的收獲。在獲獎(jiǎng)方面，將參與人數(shù)詳細(xì)寫出，給錄取委員會(huì)更加具體形象的印象，獲獎(jiǎng)的金額和等級(jí)也逐一標(biāo)出，符合國(guó)外大學(xué)的閱讀習(xí)慣。課外活動(dòng)方面，由于將大篇幅都貢獻(xiàn)給了項(xiàng)目，寫的相當(dāng)簡(jiǎn)潔明了，整篇簡(jiǎn)歷做到了詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出，看過(guò)之后，過(guò)目不忘。篇幅控制也很得當(dāng)，兩頁(yè)，非常符合國(guó)外大學(xué)的要求。簡(jiǎn)歷寫好后，學(xué)生看過(guò)也非常的滿意，對(duì)馬老師和機(jī)構(gòu)的疑慮幾乎消失殆盡，合作變得更加的順暢。打下了第一步好的基礎(chǔ)，在接下來(lái)的文書寫作中，學(xué)生與老師的配合也變得更加默契。學(xué)生非常的聰明，所以溝通起來(lái)毫不費(fèi)力，許多注意事項(xiàng)，一點(diǎn)即通，完全不必費(fèi)心的去叮囑學(xué)生。推薦信的寫作也是非常的順利，由于學(xué)生非常優(yōu)秀，找推薦人也是易如反掌，很多L同學(xué)的老師都欣然應(yīng)允她的請(qǐng)求。三篇推薦信從不同的方面展示了學(xué)生的能力和才華，說(shuō)做到了給學(xué)生錦上添花，完全不為過(guò)。由于學(xué)生經(jīng)常與國(guó)外的朋友交流，所以非常通曉國(guó)外大學(xué)的喜好，并不單純追求長(zhǎng)篇幅，簡(jiǎn)約而不簡(jiǎn)單也成了推薦信最大的特點(diǎn)。英文的推薦信完成后，學(xué)生非常高興，不停的夸贊老師的文書寫得好，此時(shí)學(xué)生與老師完成的成為了朋友一樣的關(guān)系，之前的一切懷疑全部一掃而光。由于文書進(jìn)展相當(dāng)順利，所以用時(shí)極短就已定稿完成。接下來(lái)，馬老師抓緊時(shí)間查校，將相關(guān)信息全部為學(xué)生準(zhǔn)備好，申校，付費(fèi)，郵寄，送分，一氣呵成。用時(shí)僅僅月余，就將一系列工作全部順利完成了。這也為學(xué)生快速獲得優(yōu)質(zhì)offer打下了基礎(chǔ)。春節(jié)過(guò)后，學(xué)生的好消息紛至沓來(lái)，麥吉爾大學(xué)，麥克馬斯特大學(xué)都紛紛向?qū)W生拋來(lái)了橄欖枝。學(xué)生很開心的和馬老師分享了這個(gè)喜訊，同時(shí)，也更加自信，未來(lái)，L同學(xué)將會(huì)在更高的平臺(tái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，成就自己的一番事業(yè)。感言：拿到麥吉爾的offer后，學(xué)生非常開心，并且愉快的告訴了自己的朋友和家長(zhǎng)。學(xué)生的媽媽也非常開心，多次對(duì)老師們表達(dá)了感激之情。尤其是馬老師，在與學(xué)生媽媽溝通的過(guò)程中，深深的覺得自己的付出都是值得的，幫助了這樣一位偉大的母親圓夢(mèng)，也是自己的榮幸，覺得一切的付出都是值得的。再次祝福學(xué)生可以申到最好的大學(xué)。案例分析：優(yōu)劣勢(shì)分析：優(yōu)勢(shì)： 1. 本科GPA比較好，語(yǔ)言成績(jī)高 2. 項(xiàng)目經(jīng)歷豐富3. GRE成績(jī)高4. 有交換經(jīng)歷劣勢(shì)： 無(wú)申請(qǐng)攻略：1， 準(zhǔn)確定位：名校規(guī)劃導(dǎo)師根據(jù)學(xué)生專業(yè)客觀測(cè)評(píng)及經(jīng)歷，選準(zhǔn)專業(yè)方向及學(xué)校申請(qǐng)2， 發(fā)掘亮點(diǎn)：把學(xué)生容易忽視的，實(shí)際上是非常好的經(jīng)歷進(jìn)行細(xì)化，突出實(shí)踐能力。3， 申請(qǐng)規(guī)劃師要做到有的放矢，學(xué)生參與度高的，要積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，不僅在百利收獲offer，更在百利天下收獲成長(zhǎng)。延伸閱讀：麥吉爾大學(xué)電子工程專業(yè)麥吉爾大學(xué)（McGill University），簡(jiǎn)稱麥大，坐落在加拿大魁北克省蒙特利爾市中心，于1821年遵循James McGill先生的遺囑所建，百年來(lái)一直在國(guó)際上極富盛譽(yù)，歷史上與哈佛齊名，是一所蜚聲全球的世界頂尖研究型大學(xué)。麥吉爾大學(xué)吸引了全加、美國(guó)、還有世界各地最優(yōu)秀的學(xué)生，其新生入學(xué)平均分位居全加第一，是全加拿大最難申請(qǐng)的大學(xué)。麥吉爾大學(xué)有著輝煌歷史和非凡成就，長(zhǎng)期以來(lái)，在歐美聲譽(yù)崇高，極受推崇和青睞。她的教學(xué)及研究水準(zhǔn)被認(rèn)為可