--鄉(xiāng)中心校制度匯編.doc

此文檔收集于網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范一、辦學(xué)方向1.以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實教育法律法規(guī)和行政規(guī)章，堅持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、校務(wù)管理2.實行校長負(fù)責(zé)制、全員聘用制和崗位責(zé)任制。堅持依法治校，實行校務(wù)公開。堅持教職工代表大會制度，民主管理學(xué)校。密切與家庭、社區(qū)的聯(lián)系，建立社區(qū)教育管理機構(gòu)，讓家長、社區(qū)代表參與學(xué)校管理，監(jiān)督學(xué)校日常教育教學(xué)。3.完善學(xué)校常規(guī)管理，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實際的管理規(guī)章。建立健全各種管理檔案。 4.堅持基礎(chǔ)教育面向大眾的性質(zhì)，為提高國民素質(zhì)服務(wù)，為落實人才強國戰(zhàn)略服務(wù)。注重教育公平，規(guī)范辦學(xué)行為，按規(guī)定收費。堅持均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學(xué)資源，不舉辦校中校,不分重點班和非重點班。未經(jīng)省級以上教育行政部門批準(zhǔn)，不舉辦實驗班。三、德育管理5.將德育工作作為素質(zhì)教育的首要任務(wù)，按照中小學(xué)德育工作規(guī)程、公民道德建設(shè)實施綱要、中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見（中發(fā)20048號）、中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定（中發(fā)19999號）的要求，深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。6.健全德育工作機構(gòu)和德育工作制度，改進德育工作方法，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德育于各學(xué)科教學(xué)之中，加強學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系，講究實效，克服形式主義。教師實行一崗雙責(zé)，既教書又育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學(xué)校工作的各個領(lǐng)域和各個環(huán)節(jié)。7.大力加強校園管理和校園文化建設(shè)，優(yōu)化校園環(huán)境，力求凈化、綠化、美化、秩序化、人文化、教育化，營造平安、文明、和諧校園氛圍，使中小學(xué)成為弘揚正氣、團結(jié)友愛、生動活潑、秩序井然的精神文明建設(shè)基地。四、教學(xué)管理8.落實課程標(biāo)準(zhǔn)，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，不隨意增減課程和課時。開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實踐活動四個領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)學(xué)校課程，形成學(xué)校特色。9.高中學(xué)校要建立學(xué)生選課制度，為學(xué)生自主選課提供科學(xué)指導(dǎo)。高中指導(dǎo)學(xué)生選擇發(fā)展方向不早于第二學(xué)年末，尊重、保障學(xué)生通過選擇課程實現(xiàn)選擇發(fā)展方向和發(fā)展水平的權(quán)利，不強迫學(xué)生選擇文、理或藝、體發(fā)展方向。10.嚴(yán)格控制學(xué)生作息時間。走讀生每天在校學(xué)習(xí)時間（包括自習(xí)）小學(xué)不超過6小時，中學(xué)不超過8小時。晚間、雙休日和其他法定節(jié)假日不上課。學(xué)生每天集體體育鍛煉不少于1小時。睡眠時間義務(wù)教育階段學(xué)生不少于9小時，高中不少于8小時。寄宿制學(xué)校學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束時間，初中不晚于21點，高中不晚于22點；早上統(tǒng)一起床時間，初中不早于7:00，高中不早于6:30。義務(wù)教育階段走讀生早上到校時間不早于7:30，上課時間不早于8:00。高中走讀生早上到校時間不早于7:00，上課時間不早于7:30。積極開展學(xué)生自主實踐性學(xué)習(xí)。學(xué)生自習(xí)時間不分配到學(xué)科。按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用假期組織學(xué)生到校上課或集體補課，不收費上課和有償補課。11.學(xué)生家庭書面作業(yè)實行總量控制。小學(xué)一、二年級不留書面家庭作業(yè)，其他年級除語文、數(shù)學(xué)外不留書面家庭作業(yè)，語文、數(shù)學(xué)書面作業(yè)每天不超過1小時；初中書面作業(yè)總量不超過1.5小時；高中布置作業(yè)要涵蓋所有學(xué)習(xí)領(lǐng)域且總量不超過2小時。提倡布置探究性、實踐性的家庭作業(yè)。12.按照基礎(chǔ)教育課程改革綱要要求，改進教學(xué)方式方法，引導(dǎo)、鼓勵和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。每學(xué)年參加社會實踐活動的時間小學(xué)生不少于10天，初中生不少于20天，高中生不少于30天。13.實行校本教研制度，研究課程建設(shè)、課程實施和教育教學(xué)重點、難點問題，提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學(xué)效率。鼓勵教師從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。建立各種業(yè)務(wù)檔案，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教研科研中的重要作用。14.選用國家和省頒布的教學(xué)用書目錄規(guī)定的教材。學(xué)校開發(fā)課程不編寫和使用教材。不向?qū)W生統(tǒng)一征訂教輔資料，不接受任何單位和個人推銷的省定教學(xué)用書目錄以外的書刊和音像制品。五、學(xué)生管理15.在教育行政部門統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展招生工作。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)的原則，一律實行劃片招生，不舉行或變相舉行選拔性考試。高中堅持全面評價、擇優(yōu)錄取的原則，將初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為招生錄取的重要參考依據(jù)，引導(dǎo)初中全面實施素質(zhì)教育。嚴(yán)格遵守國家和省關(guān)于規(guī)范招生行為的要求，不作違規(guī)招生宣傳，不違規(guī)提前招生，不到規(guī)定區(qū)域外招收學(xué)生，不超出學(xué)校合理規(guī)模招生。高中不違背三限政策招生，不采取不正當(dāng)手段招生，不接收已按規(guī)定程序被其他學(xué)校錄取的學(xué)生。16.認(rèn)真執(zhí)行山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，建立科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度，按照規(guī)定時間和要求注冊學(xué)籍，并及時組織注冊信息的核對、勘誤工作。義務(wù)教育階段學(xué)校發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)，立即向主管部門報告，配合有關(guān)部門依法使其復(fù)學(xué)并做好有關(guān)工作。 17.高中實行日常班和教學(xué)班雙重班級管理模式。日常班班主任負(fù)責(zé)學(xué)生日常管理、組織開展學(xué)生基礎(chǔ)素養(yǎng)評定等工作；教學(xué)班任課教師負(fù)責(zé)具體課程（模塊）學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)管理。18.嚴(yán)格控制班額。小學(xué)每個班級不超過45人，初中不超過50人；高中日常班班額以50人為宜，最多不超過56人；教學(xué)班參照日常班班額和教師、教學(xué)場所情況合理安排。 19.健全學(xué)生管理和學(xué)生自治組織，健全學(xué)生管理制度。以中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范為依據(jù)，加強學(xué)生日常管理，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。積極支持學(xué)生開展有意義的社團活動，加強對社團活動的指導(dǎo)和管理。20.建立學(xué)生獎懲制度，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展，按規(guī)定處理和幫助犯錯誤的學(xué)生。對犯錯誤的學(xué)生做深入細致的思想工作，努力幫助其認(rèn)識和改正錯誤。義務(wù)教育階段不開除學(xué)生學(xué)籍；高中不輕易對犯有嚴(yán)重錯誤的學(xué)生做出勒令退學(xué)或開除學(xué)籍的決定。建立處分學(xué)生的相關(guān)聽證、申訴和復(fù)議等工作制度。 21.認(rèn)真執(zhí)行家庭困難學(xué)生資助政策，建立家庭生活困難學(xué)生救助制度，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。建立健全家庭生活困難學(xué)生救助檔案。六、教師管理22.以中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范為基本依據(jù)，加強教職工思想道德建設(shè)，使廣大教師能夠遵章守紀(jì)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表；認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、布置批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生和組織課外活動；尊重學(xué)生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生，維護學(xué)生的合法權(quán)益；不向?qū)W生推薦任何教輔資料；不搞有償家教。 23.執(zhí)行教職員工職業(yè)（執(zhí)業(yè)）資格制度，實行持證上崗。重視教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，制定并落實教師和其他專業(yè)人員專業(yè)發(fā)展中長期規(guī)劃，促進教師和其他專業(yè)人員教育觀念、專業(yè)理論和技能的不斷更新和提高，組織教師進修，開展校本培訓(xùn)和教研活動。 24.依法保障教師權(quán)益，不安排教師在法定休息日、節(jié)假日上課，不安排教師輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)。七、評價管理25.建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。在中小學(xué)全面推行日?？荚嚐o分?jǐn)?shù)評價。義務(wù)教育階段學(xué)校實行學(xué)生學(xué)業(yè)成績與成長記錄相結(jié)合的綜合評價方式，其中，初中學(xué)生實行以學(xué)業(yè)考試和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)為主要內(nèi)容的綜合素質(zhì)評價制度。學(xué)校為每個學(xué)生建立綜合、動態(tài)的成長檔案，全面反映學(xué)生的成長歷程。小學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價實行日常評價與期末考試評價相結(jié)合的評價辦法，成績評定實行等級制（一般為A、B、C、D四個等級）。初中實行學(xué)業(yè)考試制度和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評價制度，學(xué)業(yè)考試成績和基礎(chǔ)發(fā)展目標(biāo)評價等級作為學(xué)生畢業(yè)和升學(xué)的主要依據(jù)。嚴(yán)格考試管理，不組織、不參加未經(jīng)市級以上教育行政部門批準(zhǔn)的各種統(tǒng)考、聯(lián)考或其他競賽、考級等活動。26.高中按照國家和省有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)密組織學(xué)分認(rèn)定、基礎(chǔ)素養(yǎng)評價、綜合實踐活動評價和體質(zhì)健康達標(biāo)測試，客觀記錄、嚴(yán)格管理、及時上報學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果。中學(xué)建立誠信制度、監(jiān)督舉報制度、評價結(jié)果公示和復(fù)議制度等學(xué)生綜合素質(zhì)評價質(zhì)量保障制度，嚴(yán)肅查處弄虛作假和不負(fù)責(zé)任的行為。嚴(yán)密組織初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試和高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，不斷加強考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)，認(rèn)真處理違紀(jì)、舞弊、作弊工作人員和考生。中小學(xué)校、班級不允許以任何方式公布學(xué)生考試成績、按考試成績給學(xué)生排名次等。 27.建立有利于促進教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的科學(xué)的教師評價體系，不單純以教學(xué)成績評價教師。堅持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作量、工作難度和工作實績等方面科學(xué)評價教師工作。 28.在客觀分析學(xué)生情況下，評價教師教學(xué)質(zhì)量，綜合考查學(xué)生完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求的程度和所用時間兩個基本因素，不以考試成績給教師排名次。實行結(jié)構(gòu)工資制度的學(xué)校，不以考試成績或升學(xué)率高低作為評價和獎懲教師的主要標(biāo)準(zhǔn)。八、財務(wù)管理29.認(rèn)真貫徹國家財經(jīng)法律、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全學(xué)校經(jīng)費收支、資金管理制度。依法進行會計核算，如實提供財務(wù)資料。認(rèn)真編制學(xué)校預(yù)算，依法組織學(xué)校收入，合理安排各項支出。加強財務(wù)控制與監(jiān)督，完善內(nèi)部管理制度。堅持勤儉辦學(xué)方針，提高教育經(jīng)費使用效益。 30.加強資產(chǎn)和校舍檔案管理。建立健全資產(chǎn)購入、使用、報廢等環(huán)節(jié)的管理制度，明確管理責(zé)任。按規(guī)定建帳、設(shè)卡，定期進行財產(chǎn)清查，保證帳、表、卡、實相符。按有關(guān)專業(yè)技術(shù)要求，對儀器、圖書、設(shè)備等進行科學(xué)分類、編號、登記，定期定位存放，完善相關(guān)防護、維修措施，確保各類儀器、圖書、設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài)。建立健全校舍檔案，及時更新檔案內(nèi)容，保證檔案資料齊全、完整、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、繪圖規(guī)范。 31.加強校舍和校園環(huán)境管理。按規(guī)定進行校舍的建設(shè)和管理，未經(jīng)批準(zhǔn)不隨意改動校舍結(jié)構(gòu)和用途，不隨意改建、擴建、拆除、出租、出借校舍。按規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)要求，對校舍進行維護、維修和保養(yǎng)。建立健全校舍安全預(yù)警機制，定期對校舍進行查勘鑒定，發(fā)現(xiàn)險情立即采取應(yīng)急措施，同時向上級報告，爭取盡快徹底解除險情。不使用D級危房。遵循校園綠化的宗旨和基本原則，提高校園綠化覆蓋率和綠地率，豐富校園園林景觀，改善校園環(huán)境質(zhì)量。九、安全管理32.根據(jù)國家中小學(xué)幼兒園安全管理辦法、學(xué)生傷害事故處理辦法等規(guī)章和規(guī)范性文件，建立健全安全教育和安全工作管理制度。建立校園安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，落實各項應(yīng)急措施。 33.加強安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。加強教學(xué)安全管理，確保教學(xué)安全；組織學(xué)生戶外活動要有安全措施；組織學(xué)生校外活動有安全保障計劃。 34.定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，防火、防盜、防坍塌、防觸電、防溺水、防滋擾、防中毒、防意外傷害等措施落實到位，及時消除安全隱患，預(yù)防發(fā)生事故。35.加強門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和機動車輛進入校園。建立學(xué)生宿舍安全管理制度，落實管理責(zé)任。使用校車法定手續(xù)完備，制定并嚴(yán)格執(zhí)行校車管理制度。十、衛(wèi)生管理36.根據(jù)國家食品衛(wèi)生法、傳染病防治法、公共場所衛(wèi)生管理條例、學(xué)校衛(wèi)生工作條例等法律法規(guī)，制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。37.將食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生、傳染病防治管理工作作為衛(wèi)生工作重點，全面推行學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督量化分級管理，提高學(xué)校飲食衛(wèi)生自身管理水平，逐步實現(xiàn)規(guī)范化管理。38.制定突發(fā)性、群體性傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案，落實應(yīng)急措施，一旦發(fā)生群體性傳染病和食物中毒事件，立即向上級主管部門報告并按照應(yīng)急預(yù)案及時采取處置措施。39.高度重視健康教育工作，根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作條例、中小學(xué)衛(wèi)生保健機構(gòu)工作規(guī)程的要求，制定和實施健康教育、健康咨詢工作計劃，增強學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。40.按照要求開展教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督工作，確保學(xué)生食堂、宿舍、教室和其他生活、教學(xué)場所環(huán)境衛(wèi)生，空氣、光照和學(xué)生坐姿、用眼習(xí)慣等符合衛(wèi)生要求。第一部分 學(xué)校各類人員崗位職責(zé)校長、副校長職責(zé)一、全面貫徹國家的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行上級政策和教育行政部門的教育方針、政策、法規(guī)，制定學(xué)校長遠和學(xué)年學(xué)期工作計劃，提出人才培養(yǎng)的具體目標(biāo)及改進學(xué)校工作的意見和措施。副校長協(xié)助校長做好學(xué)校工作，分管教研組、班主任、學(xué)籍檔案、工會、少先隊、財務(wù)等工作。二、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校教育教學(xué)工作，建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng)，搞好教學(xué)常規(guī)管理，維護正常的教學(xué)秩序，積極指導(dǎo)教師教育改革和教研活動，建立良好的校風(fēng)校紀(jì)。三、管理學(xué)校人事工作。建立健全教職工崗位責(zé)任制和有關(guān)規(guī)章制度，做好教職工考核、獎懲、晉升好培訓(xùn)工作，提高教職工的思想文化、業(yè)務(wù)水平，建立結(jié)構(gòu)合理、合格穩(wěn)定的教職工隊伍。四、管好學(xué)校經(jīng)費，做好經(jīng)費預(yù)算，審批學(xué)校財務(wù)開支，增強學(xué)校的自我發(fā)展能力，不斷改善辦學(xué)條件和教職工待遇。五、定期向上級黨組織和教育行政領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)報告工作，向?qū)W校教代會通報情況，自覺接受教職員工的監(jiān)督。六、主持召開行政會議、校務(wù)會議和教師會議，布置安排各項工作級實施方案，定期聽取工會、教研組、少先隊等工作匯報，并有計劃地提出改善意見，不定期檢查。督促本校各項工作的開展。七、加強自身建設(shè)，努力學(xué)習(xí)政治和教育教學(xué)理論，秉公辦事、不謀私利，積極改革、勇于創(chuàng)新，以身作則，團結(jié)好群眾和領(lǐng)導(dǎo)一班人。 工會主席職責(zé)一、在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，主持本單位工會的日常工作，負(fù)責(zé)組織、制定工會工作計劃，定期布置、檢查、總結(jié)工作，并定期向黨支部和上級工會匯報請示工作。二、貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策、發(fā)揮工會及教職工的作用，開展好各項活動。三、貫徹執(zhí)行民主集中制原則，主持召開教職工會議。全委員發(fā)揚民主，集思廣益，做好工會工作。四、注意傾聽廣大會員及教職工的意見和要求，及時向黨支部反映，維護教職工的民主權(quán)益和切身利益。五、抓好工會自身建設(shè)，關(guān)心工會干部和積極分子的進步，幫助解決生活困難，把工會辦成教工之家。教研組長職責(zé)一、組織本組教師學(xué)習(xí)教育方針和教育教學(xué)理論，堅持素質(zhì)教育的教學(xué)原則，樹立正確的教育、教育思想。二、組織教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科教學(xué)目的和人物，制定學(xué)期的教學(xué)計劃，落實教學(xué)進度。三、在個人備課的基礎(chǔ)上加強集體備課，組織好教研活動，組織好聽課活動，加強教學(xué)經(jīng)驗交流。四、掌握作業(yè)分量，切實減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，經(jīng)常組織教師分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況，不斷改進教與學(xué)的方法。五、組織教師按時進行單元目標(biāo)測試，制定其中、期末復(fù)習(xí)計劃，考試后做好質(zhì)量分析，提出教學(xué)改進意見和補救學(xué)生知識缺陷的措施。六、根據(jù)本組教師業(yè)務(wù)情況，組織以老帶新，以新促老，舉行先行課、示范課、觀摩課等，提高教學(xué)水平。七、不斷和年級組長交流取長補短，定期向教導(dǎo)處匯報教學(xué)情況，組織教師完成教導(dǎo)處和教育主管部門分配的教學(xué)任務(wù)。 少先隊輔導(dǎo)員職責(zé)一、做好共青團的參謀，關(guān)心少年兒童，開展好體育、文化娛樂活動。二、組織隊員學(xué)好隊章，抓好隊的思想建設(shè)和組織建設(shè)，做好入隊和離隊工作，做好大、中隊的改選和管理工作。三、圍繞學(xué)校各個時期的中心工作，制定計劃開展活動，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作。四、制定大隊活動計劃，審定中隊工作計劃，檢查中隊活動情況，抓好典型，及時總結(jié)經(jīng)驗，帶動全校少先隊工作。五、深入實際，聽取隊員的要求和意見，耐心細致地做好工作，充分發(fā)揮隊員的先鋒作用，開展多種形式的有益于少年兒童身心健康發(fā)展的文體活動。六、抓好執(zhí)勤工作，認(rèn)真組織檢查評比，做好優(yōu)秀隊員、干部的評選工作。報賬員崗位職責(zé)一、認(rèn)真執(zhí)行黨和國家的財經(jīng)工作方針政策，堅持原則，遵守財會制度。二、協(xié)助校長制定學(xué)校各項財務(wù)制度與辦法，合理安排，節(jié)約使用資金。協(xié)助校長合理編制學(xué)校預(yù)算，達到收支預(yù)算平衡。年終及時做好收支預(yù)算。三、嚴(yán)格執(zhí)行國家各級部門規(guī)定的收費范圍和標(biāo)準(zhǔn)，并使用符合國家規(guī)定的合法票據(jù)，各項收入全部納入學(xué)校的預(yù)算，統(tǒng)一管理。四、嚴(yán)格履行審批、報銷手續(xù)，杜絕財經(jīng)違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)格審查購物票據(jù)，驗收后登記入賬，禁止白條上賬。五、每月及時、認(rèn)真、如實上賬，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，并及時報表。六、配合學(xué)校的主管領(lǐng)導(dǎo)，對合理是用學(xué)校的經(jīng)費把好關(guān)，定好向，最大限度地發(fā)揮學(xué)校有效資金的使用效能。七、年終整理好財會檔案，并妥善保管。班主任職責(zé)一、負(fù)責(zé)班級全面工作，努力把負(fù)責(zé)的班級建設(shè)成為團結(jié)友愛、紀(jì)律嚴(yán)明，學(xué)風(fēng)端正，文明向上的班集體。二、經(jīng)常進行小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規(guī)范和小學(xué)生一日常規(guī)教育，辦好班級學(xué)生園地，確保良好的班風(fēng)和班容。三、組織學(xué)生搞好班級衛(wèi)生工作，保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生整潔。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生開展好第二課堂活動，做好課間操，控制近視眼發(fā)病率，加強安全教育，確保學(xué)生身心健康。四、主動和任課教師聯(lián)系，協(xié)調(diào)分析學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況，研究采取相應(yīng)的措施，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注意發(fā)展學(xué)生的個性，做好后進生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。五、積極做到學(xué)校、家庭、社會教育三結(jié)合，利用走訪、信訪、家長會等形式，加強家校聯(lián)系，努力達到家校教育一致。六、加強自身修養(yǎng)，嚴(yán)于律己，為人師表，當(dāng)好學(xué)生楷模，定期召開班隊干部會，研究班隊活動，充分調(diào)動班隊干部的積極性和主動性，培養(yǎng)他們的組織能力和工作能力。七、積極做好學(xué)生的德育序列評估，做好操行評定和三好學(xué)生的評選工作。做好班級公務(wù)的管理工作。 任課教師職責(zé)一、模范遵守國家法令和校規(guī)校紀(jì)，加強師德修養(yǎng)，為人師表，言傳身教，教書育人，用美的語言、美的行動、美的心靈教育影響學(xué)生。二、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，落實教學(xué)計劃，積極學(xué)習(xí)所任學(xué)科的有關(guān)教改經(jīng)驗，不斷充實教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。 三、鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫好教案，做到：教學(xué)目的明確、具體，教學(xué)過程清楚，教學(xué)方法得當(dāng)，重點難點突出，時間安排緊湊，板書設(shè)計合理，作業(yè)練習(xí)適當(dāng)。五、教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，重視對學(xué)生常規(guī)訓(xùn)練，保證穩(wěn)定的課堂秩序，充分做好課前準(zhǔn)備，不遲到、不拖堂，努力提高40分鐘課堂效率。六、按時參加教研組的集體備課，教研活動，積極開辟第二課堂，樂于承擔(dān)學(xué)校和教研組交給的教育、教研任務(wù)。七、積極承擔(dān)所任學(xué)科的教研、教改任務(wù)，選定相應(yīng)的實驗課題，努力實施，不斷總結(jié)經(jīng)驗，及時寫出教學(xué)論文和總結(jié)。八、管好、用好本學(xué)科的教具、掛圖、儀器和其他教學(xué)設(shè)備。儀器管理員職責(zé)一、在主管主任領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)實驗室、儀器室內(nèi)設(shè)備及儀器的管理工作，演示實驗和學(xué)生實驗的準(zhǔn)備工作。二、熟悉和掌握儀器的分類、編號、型號、規(guī)格、性能、用途和使用方法，學(xué)會簡單的維修，提高業(yè)務(wù)能力。三、協(xié)助相關(guān)老師做好實驗前的有關(guān)準(zhǔn)備工作，保證實驗、安全、創(chuàng)造最佳的實驗效果。四、做好儀器的驗收、記賬、借出、回收工作，對破損儀器平時要做好記載，學(xué)期末配合會計做好儀器的核對、清點工作，并負(fù)責(zé)填寫儀器報損表。五、發(fā)生損壞儀器事故后，要追究責(zé)任，根據(jù)具體情況，向有關(guān)人員提出處理意見，并負(fù)責(zé)監(jiān)督處理意見的執(zhí)行。 六、對儀器要經(jīng)常進行維護和修理，保持儀器的整潔。 七、了解儀器實驗室的安全規(guī)則，嚴(yán)格執(zhí)行安全措施，熟知發(fā)生事故的應(yīng)急措施，并能熟練使用消防器材。 八、儀器購置、使用、損壞、變動等情況要及時登記，并妥善保存.圖書管理員職責(zé)一、了解和掌握本館圖書資料的一般情況，以及對報刊資料的具體要求，了解一般圖書資料的類型和出版發(fā)行的基本情況，對期刊能初步進行篩選、鑒別，并分門別類，裝訂成冊，并認(rèn)真負(fù)責(zé)地對新到期刊等逐件進行登錄、分類、制卡、驗收、記帳等工作，并及時上架，提供借閱。二、認(rèn)真執(zhí)行圖書室管理制度和借閱制度，嚴(yán)格執(zhí)行借閱制度及賠償制度。三、對過時的、需要折價處理或需入庫存留的圖書報刊資料，定期進行整理與剔除工作，但對剔除的資料必須開列清單，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審閱并簽字批準(zhǔn)后，辦理注銷手續(xù)，并由圖書館備案。四、根據(jù)工作需要，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，掌握本館圖書報刊庫藏情況，熟悉排架所用的分類法的基本類目和常用圖書報刊的位置及基本情況，能對讀者進行一般的圖書報刊咨詢。熟悉圖書報刊清點、調(diào)撥、剔除等項工作的要求和手續(xù)。五、愛護報刊資料及本館公共財物，防火、防盜、防蟲、防潮、防鼠，確保圖書完好無損，對已破損的圖書要及時修補。六、對教師開放閱覽室和圖書室，確保室內(nèi)外干凈、整潔。閱覽室人員崗位職責(zé)一、制定學(xué)期、月閱讀計劃，并及時通知各班級，充分做好各班閱覽前的準(zhǔn)備工作。二、每天認(rèn)真搞好室內(nèi)衛(wèi)生，維持良好的閱覽秩序，為讀者創(chuàng)造整潔、舒適的閱讀環(huán)境。三、及時開放圖書室和閱覽室，做好圖書的閱覽和借還的登記工作。四、每個學(xué)期結(jié)束前，進行一次全面的檢查，并及時匯報檢查結(jié)果 。計算機室工作人員職責(zé)1、根據(jù)學(xué)校工作計劃和信息技術(shù)教育計劃，制定學(xué)期上機實習(xí)計劃。2、認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度。掌握常用的計算機硬件、軟件和網(wǎng)絡(luò)知識，定期對有關(guān)設(shè)備進行檢查維護，確保計算機設(shè)備的正常使用。3、刻苦鉆研業(yè)務(wù)，熟悉教材及其要求的全部實習(xí)內(nèi)容，對學(xué)生實習(xí)中提出的問題應(yīng)給予正確解答。4、上機實習(xí)時要積極協(xié)助任課教師，保證實習(xí)課的正常進行。5、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的上機實習(xí)習(xí)慣。6、注意提高自身素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)和更新計算機軟、硬件知識，以適應(yīng)信息技術(shù)教育不斷發(fā)展的需要。7、認(rèn)真做好計算機室設(shè)備的清點和帳目管理工作。定期進行計算機病毒的消除和重要文件備份工作。8、積極開展實習(xí)教學(xué)研究活動，不斷改進實習(xí)方法，努力提高實習(xí)效果。積極向?qū)W校提出計算機教室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。9、做好計算機教室衛(wèi)生、安全防范和財產(chǎn)保護工作，熟悉防火等有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查安全措施的落實情況。10、調(diào)入或調(diào)出計算機室工作，應(yīng)及時辦好交接手續(xù)，做到帳目清楚、帳物相符。檔案員崗位職責(zé)1、有高度的工作責(zé)任感，熱愛檔案工作，認(rèn)真執(zhí)行黨和國家關(guān)于檔案工作的方針、政策，按時完成學(xué)校接收的各類檔案。 2、 維護檔案的完整與安全，模范遵守檔案法和其他各項檔案規(guī)章制度，嚴(yán)防檔案丟失，按規(guī)定范圍做好檔案的保密工作。 3、鉆研、學(xué)習(xí)檔案業(yè)務(wù)，不斷提高處理技能與質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行立卷處理工作制度。及時做好檔案分類、編碼、裝訂入檔工作。 4、 編制運用的檢索工具和必要的參考資料，注意檔案的歸類放置規(guī)律原則，以滿足利用者從各個不同角度和層次對檔案工作的要求，力求查閱方便。5、 優(yōu)質(zhì)檔案室清潔衛(wèi)生，防止檔案資料霉變蟲蛀。6、對檔案工作中存在的問題，要經(jīng)常向主管領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報，以求得盡快解決，避免出現(xiàn)事故。 門衛(wèi)職責(zé)一、按學(xué)校規(guī)定的時間開大門和關(guān)大門，堅守工作崗位，嚴(yán)格執(zhí)行上下班制度，不遲到，不早退，不斷崗。 二、監(jiān)督學(xué)生出入大門時的情況，上課期間，不允許學(xué)生離開校園。因病或其他特殊情況需提前離開學(xué)校的，必須持有班主任審批的加蓋學(xué)校公章的書面請假條，并作好情況登記，不允許學(xué)生獨自離校。三、嚴(yán)禁社會閑雜人員進入校內(nèi)。及時做好來客來訪登記，并做好傳呼工作。接待來訪人員，先問清事因，然后與被訪人員或有關(guān)人員聯(lián)系。經(jīng)同意的，出示有效證件，辦理登記手續(xù)，方可進入學(xué)校。四、嚴(yán)禁各類車輛在校門口內(nèi)外隨意停放，確保校門出入暢通，車輛停放整齊有序。五、認(rèn)真做好各類郵件、報刊雜志的收、發(fā)工作，認(rèn)真登記和投送。第二部分 學(xué)校各類規(guī)章制度學(xué)校工作管理制度一、教職工堅持集體辦公制度，堅持八小時工作制，上班時間不得擅離工作崗位，應(yīng)在辦公室或工作場地工作、學(xué)習(xí)，不遲到、不早退。二、教師上課要儀表端莊、上課鈴聲一響必須走進教室，不準(zhǔn)隨意離開課堂，嚴(yán)禁坐著講課。三、對學(xué)生要長期進行安全教育，關(guān)心體貼每位學(xué)生，不歧視、不諷刺、體罰或變相體罰學(xué)生。四、不經(jīng)教導(dǎo)處批準(zhǔn)，不得隨意調(diào)課，更不準(zhǔn)隨意停課。五、顧全大局，以校為家，加強團結(jié)。大事講原則，小事講風(fēng)格，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，嚴(yán)禁拉幫結(jié)派。六、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有事請假、遵守校規(guī)校紀(jì)。七、辦公室要建立輪流值日制度，室內(nèi)外衛(wèi)生堅持每天打掃、保持整潔。辦公時間不閑談、不會客、不辦私事、不打撲克，提高工作效率。八、遵紀(jì)守法，不違反計劃生育政策。學(xué)習(xí)制度1、學(xué)習(xí)時間：每周一下午課外活動為學(xué)習(xí)時間，保證學(xué)習(xí)時間不小于兩小時。2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)黨的政策，時事政治，先進經(jīng)驗，課改理念，業(yè)務(wù)知識，學(xué)習(xí)要有計劃進行。3、學(xué)習(xí)要求：有年、月學(xué)習(xí)計劃，個人學(xué)習(xí)筆記，心得體會與反思，學(xué)習(xí)記錄，學(xué)習(xí)總結(jié)。4、學(xué)習(xí)方法：堅持理論聯(lián)系實際原則，采取集體與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法進行，以個人自學(xué)為主，正確處理業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)的關(guān)系。衛(wèi)生制度一、教室衛(wèi)生1、地面：無痰跡、紙屑、瓜子皮、包裝袋、積水等。2、桌凳：清潔衛(wèi)生，排放整齊，桌椅無亂寫亂畫、無刻痕、無損壞，學(xué)習(xí)用品放置有序。3、講桌：教具排放整齊，桌面、桌洞內(nèi)下無灰塵、無雜物堆積。4、衛(wèi)生工具：擺放整齊，垃圾及時處理。5、黑板：板槽、邊框無灰塵。6、電器：電視機、插座、開關(guān)、廣播、燈泡等保持清潔。7、內(nèi)外墻壁：無積塵，無亂貼亂畫，無張貼物，無腳印。8、玻璃、窗臺：窗臺無積塵，玻璃完整干凈。9、天花板及燈管、燈架應(yīng)保持清潔。10、門：無污漬、無灰塵，玻璃、門鎖無損壞。11、教室內(nèi)空氣清新，無其他異味。12、門前臺階：無塵土、無污跡、無煙頭雜物、垃圾、污水等。二、環(huán)境衛(wèi)生1、地面潔凈，無果皮、紙屑等垃圾，無小石塊，無碎磚爛瓦。2、建筑物、墻壁無亂涂現(xiàn)象，門窗擦拭干凈。3、甬路無塵土、無污水、無煙頭雜物等垃圾。4、廁所無塵土、無污跡、無垃圾、無蛛網(wǎng)，坑內(nèi)無糞便。5、花壇、果園無雜草、枯葉、枯枝、紙屑等。6、打掃及時，無垃圾存留。三、個人衛(wèi)生1、勤理發(fā)、勤洗澡、勤刷牙、勤換衣、勤剪指甲、不化妝、不佩戴首飾，不穿奇裝異服，不隨地吐痰，不亂扔垃圾。2、不喝生水，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑包裝袋，不涂污墻壁。3、飯前便后要洗手，不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零食或飲料。4、認(rèn)真做好眼保健操和廣播操，精神飽滿，動作準(zhǔn)確。5、不在校園里追逐打鬧，不隨意坐在地上，不玩沙子和泥土。辦公制度 一、全體教師必須堅持集體辦公，有事請假。二、辦公時間不得離開辦公室，輔導(dǎo)學(xué)生不得離開教室。三、辦公時間不準(zhǔn)高聲喧嘩、說笑，不準(zhǔn)開錄音機。四、辦公時間不準(zhǔn)帶小孩，不準(zhǔn)玩耍。五、講究衛(wèi)生，不吃帶果皮的東西，不準(zhǔn)扔垃圾，不隨地吐痰，不吸煙，保持辦公室內(nèi)清潔。請銷假制度一、請假手續(xù)1、凡病假、事假、婚假、喪假、產(chǎn)假以及外出開會或參加學(xué)校派出的各類公務(wù)活動，須辦理請假審批手續(xù)。2、請假手續(xù)須由本人提前辦理，以書面形式報告，堅持先辦理后實施的原則，經(jīng)同意后執(zhí)行。3、辦理請假手續(xù)后，請事假的教師還要事先安排好當(dāng)天的工作，并在教導(dǎo)處備案。4、每月教師在安排好工作的情況下可以享受半天常規(guī)假，不影響年終的考評及目標(biāo)考核。5、教師公出一天以內(nèi)（不含臨時公派），由教師自己換課，一天以上確有困難的由教導(dǎo)處出面協(xié)調(diào)。二、批準(zhǔn)權(quán)限 1、請假兩天以上（含兩天），由校長審批。2、請假一天，由副校長審批。3、請假半天，由教導(dǎo)主任審批。4、學(xué)校組織全校性活動期間（大會、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、春秋游等）請假者須報請校長批準(zhǔn)。5、審批人須做好因請假人離崗帶來的相關(guān)工作安排。三、各假辦法：1、婚假：按法定結(jié)婚年齡（女20周歲，男22周歲）結(jié)婚的，可享受3天婚假。符合晚婚年齡（女23周歲，男25周歲）的，可享受晚婚婚假15天（含3天法定婚假）。結(jié)婚時男女雙方不在一地工作的，可視路程遠近，另給予路程假。 2、產(chǎn)假：產(chǎn)假一般90天，晚育則再加30天，共120天產(chǎn)假。難產(chǎn)再加15天，一胞多胎生育的，每多一胎也是加15天。超出法定假的按事假處理。產(chǎn)假未休完，工作需要返回崗位上班者每天獎勵20元。3、哺乳假：每天享有兩次半小時哺乳時間合并為1小時（提前下班），直至寶寶周歲。4、節(jié)育假：超出法定假的按事假處理。5、喪假：直系親屬（含祖父、祖母、父母、配偶、子女、外祖父、外祖母、兄弟姐妹、養(yǎng)父母、岳父母、公婆）允許請假3天。如遇特殊情況（如路途遙遠、出省）單位可適當(dāng)延長假期，但不得超過7天。超出假期和非直系親屬都按事假處理。6、凡未辦理請假手續(xù)擅自離崗缺席者，一律按曠工處理。7、在日?？记跈z查中，任何人不得故意隱瞞、欺騙檢查人員，違者將與當(dāng)事人同樣處理人事管理制度教師人事管理是搞好教育教學(xué)工作的前提，特制定教師人事管理制度，以抓好學(xué)校人事管理工作，造就師資強、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊伍。一、全體教師必須服從上級和學(xué)校的管理，自覺做到依規(guī)辦事、依法治教，遵守上級和學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，崇尚科學(xué)，反對邪教。二、教師申請調(diào)動，要嚴(yán)格按教育局的規(guī)定，由教師書面提出申請，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究討論加意見，由學(xué)校上送鎮(zhèn)中心校，由鎮(zhèn)中心校作調(diào)配。三、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長和表現(xiàn)，召開專門會議研究討論決定，人事調(diào)配實行一次性討論，一經(jīng)討論確定，原則上不得變動，特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。四、根據(jù)縣教育局規(guī)定，實行教師人事考評和末位淘汰制，每學(xué)期對教師的各方面表現(xiàn)進行一次業(yè)績考評，考評結(jié)果由高分到低分排隊，末位的實行待崗；考評結(jié)果作為教師評聘、評優(yōu)、評先、考核、晉升的重要依據(jù)。五、實行教師聘任制，學(xué)校根據(jù)教師的平時的表現(xiàn)和業(yè)績考評結(jié)果，由領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)縣核定編制員額和崗位的需要，確定聘任教師的名單，各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。六、全體教師必須從大局出發(fā)，服從學(xué)校分工，按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作，想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的，視情節(jié)輕重，在學(xué)年度業(yè)績考評思想表現(xiàn)和工作態(tài)度中扣分。七、建立教師工作檔案，健全教師業(yè)務(wù)檢查評比制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對教師各方面的表現(xiàn)進行檢查，并作好記錄，對教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)?？荚u小組作出公平的評價。八、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項規(guī)章制度，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，樹立高尚的師德師風(fēng)，積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動，提高自身的教育教學(xué)能力，認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績，為推進素質(zhì)教育，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。校務(wù)公開制度將校務(wù)公開作為學(xué)校工作的重要議事日程，重大問題必須經(jīng)集體研究后再行定奪。 訂制規(guī)范的校務(wù)公開欄，上面有舉報電話及學(xué)校日常開支欄，公開欄設(shè)在校園顯眼的地方。 校務(wù)公開內(nèi)容主要包括：1、黨務(wù)公開黨支部年度目標(biāo)責(zé)任制，入黨積極分子和發(fā)展黨員情況，干部培養(yǎng)情況（或后備干部對象），黨員獎懲情況和民主評議黨員結(jié)果，黨費收繳情況。2、政務(wù)公開學(xué)校工作計劃，教師評選先進情況（包括評選條件、名額、辦法及評選結(jié)果）,教師職務(wù)職稱考核評議情況。通過教代會等方式公開答復(fù)解決教師建議和意見，重大項目、活動公開報告。3、財務(wù)公開 收費項目、對象及標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校經(jīng)費收支和集體固定資產(chǎn)使用管理情況，重大項目建設(shè)項目、招標(biāo)進展情況，資金福利分配情況。 校園綠化美化管理制度一、根據(jù)我校的實際情況，合理安排校園規(guī)劃，做到既要整齊美觀，又要適應(yīng)于學(xué)習(xí)活動和日常生活。二、綠化、美化、硬化學(xué)校環(huán)境，經(jīng)常向師生進行愛護花草樹木的教育，養(yǎng)成文明行為，設(shè)專人負(fù)責(zé)花草樹木的管理，同時分班級分區(qū)管理。三、校園內(nèi)嚴(yán)禁亂貼、亂畫、亂放，自行車要按指定地點存放，排列整齊。四、設(shè)專人負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生，同時班級分區(qū)清掃，經(jīng)常檢查評比。五、建全管理好綠化檔案，及時填寫補充。集體備課制度一、集體備課的基本原則：1、實效性原則：研究教學(xué)理念的把握、教材的理解、重點與難點的突破、教學(xué)方法的選擇、課程資源的開發(fā)和利用等實際問題；2、全體性原則：人人參與，真誠合作，資源共享；3、研討性原則：圍繞主題，深入研究，積極討論； 4、經(jīng)常性原則：每兩周至少活動一次，并根據(jù)實際需要進行日常性研討，將定時、定地點、定人員、定內(nèi)容的專題式研討與日常性交流研討結(jié)合起來。5、互補性原則：取長補短，集個人智慧于一體，把集體智慧化為個人的教學(xué)行為。二、集體備課的基本過程： 1、個人自備。同一備課組內(nèi)的教師都要在集體備課前，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、教材，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，反思教學(xué)實踐，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，提出改進意見，并且寫出教學(xué)簡案，為討論交流做好準(zhǔn)備。教研組長至少提前一周將任務(wù)布置給組內(nèi)教師。 2、集體研討。由教研組長組織，重點將組內(nèi)教師發(fā)現(xiàn)的問題進行匯集、歸類、篩選，確定本次備課研討的中心問題，依托教師群體智慧研討解決問題的方案，并且交流各自的教學(xué)簡案，講解設(shè)計意圖，達成共識。 3、完成教學(xué)預(yù)案。在集體研討達成共識的基礎(chǔ)上，各任課教師既要吸收別人設(shè)計的長處，又要根據(jù)班級水平、學(xué)生差異、自身風(fēng)格完成教學(xué)預(yù)案，做到共性和個性相結(jié)合。 4、教后反思。施教后對教學(xué)預(yù)案進行反思，總結(jié)得失，并且養(yǎng)成寫教學(xué)后記（或教學(xué)反思）的習(xí)慣。教學(xué)后記（或教學(xué)反思）要有針對性，做到言之有物。備課組（或教研組）安排時間交流教學(xué)反思，對教學(xué)中出現(xiàn)的問題開展進一步的討論，尋找解決辦法，為進一步提高集體備課的質(zhì)量和課堂教學(xué)水平打下基礎(chǔ)。三、集體備課的具體要求：1、定時間、定地點、定內(nèi)容開展每次活動。嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度，按照固定的進間、地點進行活動，教研組長做好考勤記錄。以學(xué)科為單位進行集體備課。 2、強化集體備課的研究性。各教研組要充分發(fā)揮研究功能，加強對教學(xué)設(shè)計實施的研究，不斷拓寬教研組的研究領(lǐng)域，拓展研究方式，使備課與教研融為一體，在備課中滲透教研，通過教研來促進備課，使每一次備課活動都成為教師進行教學(xué)研究的重要活動，提升教師的教學(xué)、科研水平。 3、突出教案設(shè)計的實用性。教案作為備課結(jié)果的呈現(xiàn)方式之一，原則上沒有形式的規(guī)定，但必要的內(nèi)容不可少，如具體、明確的教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)流程、教學(xué)方法等，要重在實用，對新教師和骨干教師應(yīng)提出教案設(shè)計不同的要求。教案中可以改、涂、勾、畫，鼓勵教師個性化備課，提倡在教案中（展）體現(xiàn)教師個人的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)思想、教學(xué)特色。 4、激發(fā)教師參與的積極性。教師參與的積極性是保證集體備課取得效果的先決條件，是組織好集體備課的重要保障。要營造好學(xué)習(xí)氛圍，鼓勵教師把學(xué)習(xí)滲透在工作中，融合在備課的過程中，在備課中提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，增加自己的文化底蘊。上課制度一、執(zhí)行教學(xué)計劃，遵循課標(biāo)大綱要求，熟練把握教材知識體系。二、遵守上課時間，尊重全體學(xué)生，上課伊始要問“同學(xué)們好”。課上不批評學(xué)生，妥善處理教師與學(xué)生教與學(xué)的關(guān)系。三、上課精神飽滿，教態(tài)親和、自然大方，衣著整潔得體，聲音洪亮準(zhǔn)確，熱情地從事每個教學(xué)活動。不接打電話，不提前下課，不拖堂。四、上課先要做好知識定向，發(fā)揚教學(xué)民主，啟發(fā)學(xué)生循序漸進的搞好教學(xué)活動。五、重視復(fù)習(xí)舊知識，當(dāng)堂鞏固新知識，精講精練，即時反饋，注意學(xué)生的原有基礎(chǔ)，扎實提高學(xué)習(xí)后回憶。六、上課前要復(fù)案，使傳授時間熟練準(zhǔn)確無誤，當(dāng)堂要布置作業(yè)，課后要回憶課上教學(xué)過程，寫好課后反思。七、教學(xué)要面向全體學(xué)生，因材施教，爭取一半以上的時間給學(xué)生閱讀、討論、發(fā)言和練習(xí)，有一半以上的學(xué)生能獨立 活動，讓學(xué)生動腦、動口、動手，能主動學(xué)習(xí)。八、合理使用教具，能上實驗課的一定上實驗課，寫好板書，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。九、對學(xué)生要求既要嚴(yán)格 、具體，又要細致、耐心地研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)心理，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和良好的非智力因素，提高學(xué)生的文化素質(zhì)和品德素質(zhì)。十、運用唯物主義的觀點和辯證的方法，注意結(jié)合本學(xué)科的知識特點，理論聯(lián)系實際，加強對學(xué)生的政治思想教育。十一、上課必須使用普通話，板書要規(guī)范、科學(xué)、正確、清楚、條理性強。聽課、評課制度一、領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于30節(jié)，教研組長聽課不少于40節(jié)。二、聽課要有記錄，在聽課過程中，要為人師表，不做影響師生上課的事。三、聽課后，各教研組要集體進行評課，交流經(jīng)驗，提出改進教學(xué)的建議。四、學(xué)期末，校長要檢查聽課記錄。五、聽課采取隨機制度，以保證聽課的真實性。作業(yè)批改制度作業(yè)批改是教師調(diào)整教與學(xué)關(guān)系的有效手段，對鞏固課堂教學(xué)成果起飛豐有力的輔助作用，它能及時發(fā)現(xiàn)與彌補教學(xué)與學(xué)中的不足，利于培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真仔細的學(xué)題和作題能力，對夯實知識基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生獨立思考與創(chuàng)新意識有著重要作用，對此，特制訂如下作業(yè) 批改制度。一、作業(yè)布置要少而精，突出知識的重點、難點、易混點、疑點、切忌機械重復(fù)。二、學(xué)生作業(yè)中必須注明教師批改作業(yè)的時間。三、一般情況下，作業(yè)必須納入課堂，高質(zhì)量的在校內(nèi)完成，忌用活頁作業(yè)。四、教師批改作業(yè) 時要及時、認(rèn)真、信息反饋要迅速，合理適時地調(diào)整教學(xué)步驟。五、對個別作業(yè)、差生作業(yè)要力爭面批面改。六、作業(yè)中要有眉批總批，批語要用激勵性語言，作業(yè)成績使用優(yōu)、良、合格等級制。七、批改學(xué)生作業(yè) 時不準(zhǔn)撕學(xué)生作業(yè)本，不準(zhǔn)挖苦、諷刺學(xué)生。輔導(dǎo)制度一、全體教師要以教書育人為己任，樹立為學(xué)生服務(wù)的思想，師生平等，互敬互愛。二、全面準(zhǔn)確地了解學(xué)生，有計劃的確定輔導(dǎo)對象、目的、內(nèi)容、時間、方法等。三、每位教師在每個學(xué)期內(nèi)必須認(rèn)真輔導(dǎo)一名學(xué)困生，定期同他們談心、輔導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，補習(xí)文化知識，幫助他們克服自身的缺點和不足，提高其學(xué)習(xí)成績，并認(rèn)真填寫幫教記錄。四、在全校統(tǒng)一安排確定的各科輔導(dǎo)時間內(nèi)，輔導(dǎo)教師有計劃地確定輔導(dǎo)內(nèi)容、方法等，不得講授新課。五、輔導(dǎo)要耐心細致、不諷刺、挖苦學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的長處，準(zhǔn)確指出學(xué)生的不足。面向全體學(xué)生，不搞遠近親疏。六、對個別學(xué)生的作業(yè)要實行全面批改，輔導(dǎo)的方法要靈活多樣，不影響他人學(xué)習(xí)或辦公。七、對于學(xué)生的錯誤，教師要敢于批評并善于批評，不體罰或變相體罰學(xué)生。八、向?qū)W生學(xué)習(xí)，做學(xué)生的朋友，共同維護緊張而和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。教學(xué)效果評價制度落實全面素質(zhì)教育的重要一環(huán)是狠抓教學(xué)常規(guī)管理。為此，要抓好兩件事：一是教育常規(guī)的落實與評價；二是課堂教學(xué)的評價。通過落實常規(guī)來全面提高學(xué)生素質(zhì)來提高教學(xué)質(zhì)量，來衡量教師素質(zhì)水平。一、教學(xué)常規(guī)的落實與評價1、布置：每學(xué)期一開學(xué)對各科學(xué)期教學(xué)計劃，教研專題的制定進行布置。教學(xué)計劃獨立完成，教研專題在教研組集中討論下由個人決定。2、檢查：A、學(xué)期初教導(dǎo)處檢查教學(xué)計劃、教研專題。B、常規(guī)性檢查。對教案的檢查，每月一次，最后一周進行。C、不定期抽查。教導(dǎo)處對教案，作業(yè)不定期抽查，同時檢查組長工作。D、每期一次終結(jié)性檢查。期末考試前兩周，教導(dǎo)處組織分管領(lǐng)導(dǎo)，分組對全體教師進行一次系統(tǒng)全面的檢查。此項檢查是對教師落實教學(xué)常規(guī)進行評價的主要依據(jù)。3、聽課：課堂教學(xué)是教學(xué)常規(guī)的中心環(huán)節(jié)，是教師教學(xué)水平 、專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力的集中反映。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教導(dǎo)處必須了解教師課堂教學(xué)情況，定期聽課。一般聽課分以下幾種類型：A、研究型聽課：目的在于了解教研教改的探索，對優(yōu)質(zhì)課探討。B、隨堂聽課：事先不通知，目的在于了解教師上課真實情況，檢查落實教學(xué)常規(guī)的實情情況，課后查看教案，考查學(xué)生本節(jié)學(xué)習(xí)效果。C、跟蹤聽課：即連續(xù)聽課，在于對教師教學(xué)或問題有一個完整的了解。4、評價：每期做好教師落實教學(xué)常規(guī)的評價，是促進常規(guī)落實的關(guān)鍵工作。只有認(rèn)真做好評價工作，才能保持教師落實常規(guī)的積極性，才能使教學(xué)常規(guī)堅實穩(wěn)定的生根，才能使常規(guī)落實，質(zhì)量不斷提高。二、課堂教學(xué)評價每期一次課堂教學(xué)評價是全體教師一次大的教學(xué)研究活動，是一次比武，是一次學(xué)習(xí)，也是對全體教師課堂教學(xué)的一次檢閱，要求講課質(zhì)量高，教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)好。（一）早布置，選好教學(xué)研究問題。開學(xué)初，各教研組圍繞本學(xué)科特點與現(xiàn)今本學(xué)科動向，結(jié)合本校本班情況選好預(yù)期研究解決的問題。（二）組織全員參加課堂教學(xué)評價活動。1、語文組、教學(xué)組、非工組分別進行，各教研組長、教導(dǎo)處與校領(lǐng)導(dǎo)參加。2、教師每聽完一次課要記好聽課記錄，填寫一份課堂教學(xué)評價記分表，背靠背記分，組長匯總，交教導(dǎo)處。（三）教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)教師在本組課堂教學(xué)活動結(jié)束后一周內(nèi)完成好教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)。交組長匯總記分，然后交教導(dǎo)處綜合評價。（四）評價方式?？芍贫ㄕn堂教學(xué)評價表和教學(xué)工作綜合質(zhì)量量化評估細則，對教學(xué)工作進行量化評價。教學(xué)檢查與質(zhì)量分析制度小學(xué)實施初等義務(wù)教育，學(xué)校必須全面貫徹國家教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行國家教委頒布的小學(xué)課程方案，開全課程，開足課時，全面推行素質(zhì)教育。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命，學(xué)校必須定期、定人、定時組織人力，致力于教學(xué)檢查與質(zhì)量分析評估。一、上課不遲到、不早退，講課不胡拉亂扯，保持40分鐘教學(xué)時間，在課堂上完成本節(jié)教學(xué)任務(wù)。二、教師講課要重點突出，教法靈活，寓教于樂，把探討式教學(xué)方法滲透到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)。三、講課要用普通話，語言生動、簡練、有節(jié)奏。四、重視直觀教學(xué)，充分運用現(xiàn)代化教學(xué)手段。五、板書要字跡清楚，語言中懇，條理分明。六、要面向全體學(xué)生，因材施教，注重后進生的轉(zhuǎn)化與輔導(dǎo)工作。七、每周至少進行二次教研組業(yè)務(wù)活動，做到有主講人、有專題、有業(yè)務(wù)活動記錄。八、學(xué)校要求每位教師都應(yīng)有自己的教改實驗課題，每學(xué)期學(xué)校要舉辦一次教師個人實驗專題研討會，探討大家共同關(guān)心的問題。九、針對上述要求，學(xué)校成立教學(xué)質(zhì)量檢查評