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文檔簡介

現(xiàn)階段產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工程師在人才市場上找工越來越難,工資越來越低,造成這一現(xiàn)狀的原因的很多,最主要的一條是越來越多的年青人加入到這一行業(yè),造成供大由求的市場事實(shí);其次就是很多企業(yè)不根據(jù)工程師們所帶來的效益作依據(jù),惡意壓價造成;再就是我們很多工程師本身由于沒有相關(guān)的行業(yè)工資標(biāo)準(zhǔn),不清楚自身的價值,加上現(xiàn)在的就業(yè)壓力,不得己委曲求全。以上原因綜合起來,在市場上形成惡性循環(huán),導(dǎo)致工程師的入職工資逐年下降,在我進(jìn)入玩具行業(yè)以前(約在2002年),我經(jīng)常聽說某處某處招工程師工價開到6多,但僅過了這幾年,這種聲間幾乎聽不到了。這種現(xiàn)象是不正常的,現(xiàn)在我們國家的經(jīng)濟(jì)正突飛猛進(jìn)快速進(jìn)步,物價相應(yīng)飛速上漲,消費(fèi)也越來越高,就連各地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)也在逐年上調(diào),一線工人的工資不斷上翻。而我們工程師的工資待遇卻不升反降。要解決這個問題,我們不能冀希望于市場,因?yàn)槭袌鰧ξ覀儾⒉皇呛苡欣?,越來越多的人要進(jìn)入這個行業(yè),而就業(yè)崗位數(shù)量相對需求崗位數(shù)量永遠(yuǎn)滯后;也不要冀希望企業(yè)自己會反省改正;我們唯一能做的就是制定一個市場價格標(biāo)準(zhǔn),讓所有在此行業(yè)的人都能夠明明白白自身的價值,讓所有的求職在企業(yè)違反此標(biāo)準(zhǔn)時果斷地說“不”,從而穩(wěn)住這個市場??课覀冏约郝?lián)手來維護(hù)我們自己的利益。非常歡迎廣大的同行提出自己對產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工程師入職工資參考標(biāo)準(zhǔn)的方案,本人根據(jù)近來在論壇上看到的大家曬出的工資進(jìn)行綜合評估,先提出自己的一個方案,各位先看看有什么意見。高中畢業(yè)生專科畢生 本科畢業(yè)生 理由 最基本工資 800 1200 1800 此處的差異體現(xiàn)對知識的尊重和對求學(xué)中付出的一種回報 相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn) 無 建議從技術(shù)員做起 +0 0 0 沒有工作經(jīng)驗(yàn),剛進(jìn)入工場學(xué)習(xí),先耗著吧,總有出頭的時候 一年 建議做助理工程師 +400 800 800 第一年是畢業(yè)生升值最大的一年,而且有了一定的相關(guān)知識,可以糊弄了一部分招聘人員,絕大多數(shù)畢業(yè)生會選擇在此時跳槽以體現(xiàn)價值 兩年 +600 +1200 +1200 該學(xué)的理論,在第一年都應(yīng)學(xué)得七七八八了,第二年主要增長的是經(jīng)驗(yàn)和技能和做事的方法,但己基本上可以獨(dú)立操作所有的事情了。請注意:這里所說的理論可以包括各種常用原材料屬性、工模具結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品裝飾工藝、產(chǎn)品裝配/加工工藝等;技能可以包括:工裝夾具制作、排拉、各種工程/改模資料、改模手辦制作和現(xiàn)場處理問題等。 三年 +800 +1500 +1500 有了三年的經(jīng)驗(yàn)積累,理論知識如果再深入則變成了研究,是到了真正能獨(dú)立為公司創(chuàng)造價值的階段 四年 +1000 +1800 +1800 對自己所學(xué)的知識有了一定的見解,做事有了自己的風(fēng)格,事情做得更加牢靠和完美,為公司省錢不少 五年 +1200 +2200 +2200 經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識淵博,見識廣泛,做事穩(wěn)重,程序清晰,用這些人可以減少公司在產(chǎn)品開發(fā)過程中的風(fēng)險 六年以上 +1500 +2500 +2500 到了這個階段,如果還讓人挑三揀四做不了高工,主管和經(jīng)理的話,說明做人有問題,至于做了主管和經(jīng)理一級,就不再是本標(biāo)準(zhǔn)涉及的范圍了。 英語程度 不會 +0 -200 -500 如果說大學(xué)生英語一點(diǎn)不懂,說起來誰信,只有一種可能,你的畢業(yè)證是假的 一般 +100 +200 +100 英語不過六級的本科生,還是不要畢業(yè)算了,另外,說是英語一般,也就是說不能用英語交流,只能給到這么多 精通 +3000 +2500 +2500 英語算得上精通,至少也得過六級吧,??粕透咧猩绻f英語精通的話,確實(shí)值得獎勵 第二外語程度 不會 0 0 0 第二外語指的是除英語外的其它語種,如:法語、日語、德語等等 一般 +3000 +2500 +2500 沒有標(biāo)尺,試行,請各位提出意見 精通 +6000 +5000 +5000 沒有標(biāo)尺,試行,請各位提出意見 本地方言 不懂 0 0 0 不可否認(rèn),懂得本地方言讓一部分人占盡了便宜,它讓一些不懂本地方言的人上產(chǎn)生自卑,并在溝通上產(chǎn)生額外的困難(強(qiáng)烈建議普及普通話) 一般 100 100 100 精通 200 200 200 Auto掌握水平 不會 +0 +0 +0 第一年出來做事,不會不是他們的錯,是學(xué)校的錯,沒有培養(yǎng)出與時俱進(jìn)的人才 一般 +300 +100 +100 如果高中生會AutoCAD的話,不用說,是培訓(xùn)的,應(yīng)該給人家的付出給予回報,但可能缺乏畫法幾何的知識,很多表達(dá)會有缺陷 精通 +400 +200 +200 AutoCAD雖然是以二維為主的繪圖軟件,但卻能非常方便地表達(dá),也是學(xué)習(xí)其它三維軟件的基礎(chǔ),在此單獨(dú)提出并作為加工資的一個要素,以顯示其重要性,雖然加的少 其它3軟件 不會 0 0 0 還是學(xué)校的錯 一般 +300 +300 +300 會一種三維CAD軟件,可以給工作帶來很多便利,至少別人畫的圖自己可以開著看,有一點(diǎn)問題可以進(jìn)行更改,而不必求助于人 精通 +800 +1000 +1000 高手,不管什么東西拿過來都能搞定,節(jié)省了產(chǎn)品大量的開發(fā)時間,減少了因表達(dá)方式方面的失誤 計算機(jī)水平/辦公軟件 不會 -100 -100 現(xiàn)在的年青人,如果不知用現(xiàn)代的方式進(jìn)行溝通,應(yīng)該受罰 一般 +100 0 0 會最常用的辦公軟件是最基本的技能,不能憑它來加工資 精通 +150 +300 +300 能使用PhotoShop 等圖形軟件,可以更快速而有效的溝通,比如最簡單的,客人發(fā)過來一個Logo圖案,格式為.ai的,估計很多工程師就不知如何處理,只好原封不動的傳給供應(yīng)商要求搞定,有時要等到Logo已經(jīng)做出來,他們才知道Logo的樣子;對計算機(jī)非常了解,一般的計算機(jī)問題自己能搞掂,能節(jié)約你大量的時間,提高你的工作效率 其它 自己酌情進(jìn)行加減 個體之間有差異,所掌握的知識各不相同,還有地域和企業(yè)性質(zhì)的差異,以及招聘企業(yè)招人的側(cè)重點(diǎn)的不同,比如有的公司要求工程師同時能用ANSYS等CAE軟件,其工資水平充許有起落5002000元也是充許的,看你自己的衡量了,不要自己昧了自己的良心就行。 其它的如:人際關(guān)系、處理問題的速度和能力、口才、對產(chǎn)品獨(dú)特的想法等等一時半會考察不到的,可能要等到你工作一斷時間后再向老板開口加薪了。 以上的標(biāo)準(zhǔn)的用法很簡單,你可以很方便地查到你應(yīng)有的工資水平,比如我:大專畢業(yè),相關(guān)工作三年

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