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文檔簡介
七年級思想品德走進中學政治課堂 科任老師 袁恬 無規(guī)矩不成方圓 來熟悉一下政治課堂上的要求有哪些要求 課前準備 預備鈴聲打響后 請同學們快速坐好 把其他書本資料放起來 拿出政治課本 在科代表的帶領下閱讀今天所要學習的課文 這樣我們既做到了提前預習課文 又使自己很快進入了學習狀態(tài) 關于聽課 1 要做有思想 會辨別的人 我欣賞那些能提出自己獨特看法的人 也歡迎大家與我辯論 當然 抬杠不算 2 聽課要記筆記 記筆記既可以幫助我們記下課堂重點 期末方便復習 又可以幫助我們課堂上集中注意力 筆記記在課本空白處即可 3 有些知識點直接畫在書上 要及時畫好 作業(yè) 字跡工整 書寫規(guī)范 按時交齊 有特殊情況要向科代表說明 收作業(yè) 先由小組長收齊 清點 然后交給科代表送交辦公室 作業(yè)盡量安排在課堂完成 定期檢查課堂筆記 關于作業(yè) 紀律要求 有序的課堂是把學習學好的基本保證所以課堂上必須遵守課堂紀律 不講與課堂無關的話 按照老師的指令來討論 交流 當老師要求停下來 無論討論是否完成都必須靜下來坐好 不能影響課堂進度的完成 發(fā)言要舉手 反對直接接話 熟悉政治教材 請同學們打開七年級思想品德書 第一單元走進中學1 1我上中學了第一課時 同學們 看看我們身邊還有些陌生的同學 看看我這個完全陌生的老師 我們就知道新的生活開始了 其實 說到新 首先是大家走進了新學校 通過這幾天的學習與生活 大家對新學校的了解有多少 喜歡我們這所新學校嗎 湛江市麻章區(qū)一中實驗學校 原群信職業(yè)技術學校 創(chuàng)辦于1987年 是一所 普九 教育 政府監(jiān)管非盈利性全日制的民辦學校 本校設有中專部 初中部及小學部 自有辦學場地15畝 建筑面積9800平方米 現(xiàn)有教學班32個 在校生1500多人 教職員工86人 校園環(huán)境幽雅 樓宇聳立 師資雄厚 設備完善 管理規(guī)范 教風嚴謹 學風優(yōu)良 成績顯著 我校被評為 全國民辦教育百強學校 麻章區(qū)文明單位 雙優(yōu)學校 安全文明小區(qū) 中考先進單位 校黨支部連續(xù)八年被評為 先進黨支部 校園小檔案 校訓 育德啟智立志創(chuàng)優(yōu)校風 團結開拓求實創(chuàng)新教風 嚴謹敬業(yè)調質創(chuàng)佳學風 踏實守紀勤奮創(chuàng)造 校園小檔案 潘偉 湛江市麻章區(qū)一中實驗學校的創(chuàng)始人之一 湛江市麻章區(qū)知名人士 群信學校董事會董事長 校長 學校黨支部書記 全國商業(yè)勞動模范 全國優(yōu)秀民辦教育家 廣東省優(yōu)秀共產黨員 廣東省新長征突擊手 湛江市第八屆人大代表 湛江市社會力量辦學先進工作者 校園小檔案 大家好 我就是你們的新學校 歡迎你們成為 我 的新一批學生 雖然 我們才相處了幾天時間 但是你們應該多少對 我 有了一定的了解吧 來 說說看 你對 我 了解有多少 校園小檔案 1 學校的校名 2 學校的地址 3 學校的首任的校長是誰 4 學校始建的年份 廣東省湛江市麻章區(qū)民東樂街6 8號 1987年 湛江市麻章區(qū)第一中學實驗學校 潘偉校長 5 學校有哪些年級 6 我校的校長室 教務處 教師辦公室 衛(wèi)生室 圖書室在哪一樓層 七年級 八年級 九年級 教學樓一層 教師辦公室教學樓二層 校長室 教務處科學樓五層 圖書室男生宿舍樓一層 衛(wèi)生室 閱讀課本第5 6頁 找一找中學與小學有什么不同 中學生活新變化 1 學習科目增多 2 學習難度加大 3 自主管理的要求提高4 社團活動更豐富多彩5 課堂總結 這節(jié)課主要同大家一起認識我們這所新學校 比較小學與中學的差異 面對差異 我們應該怎樣適應新的學習生活呢 我們下節(jié)課一起探討 課后作業(yè) 完成課本第2頁 探究園 中的 我對新學校的了解 一表 第一單元走進中學1 1我上中學了第二課時 我對新學校的了解學校的校名 湛江市麻章區(qū)第一中學實驗學校學校的地址 廣東省湛江市麻章區(qū)民樂東街6 8號學校的校訓 育德 啟智 立志 創(chuàng)優(yōu) 學校始建的年份 1987年知名校友 李樹衍 市優(yōu)秀團干 開設的課程 語文 數(shù)學 英語 學校的社團 學生會還有 上節(jié)課 老師與大家一起認識了我們這所新學校 比較了小學與中學的差異 面對新的中學生活 你們的心情如何 有何感受 是否適應新的學習生活呢 李輝的煩惱日記9月1日今天是我進入中學的第一天 我很高興 可是開學第一天我發(fā)現(xiàn)我的新班級里的大部分臉孔是陌生的 我不知道哪個同學值得我交往 他們好象也不怎么愿意跟我玩 我感到很孤獨 真懷念以前的小學同學 9月2日昨天班主任要求我們在今天的班會課上通過自我推薦的方式組建班委 我想我自己在小學里一直當任班干部這次一定能選上 可是沒想到其他同學都那么優(yōu)秀 最后我落選了 真想打個地洞鉆進去 9月9日開學第一次的數(shù)學考試我竟考了個不及格 我對自己失望至極 我真笨 真沒用 中學的課程比小學難了許多 老師的講課速度很快 我有許多內容聽不懂 我覺得自己的前途一片黑暗 案例分析 1 進入中學 李輝為什么會孤單 失落 2 李輝面對中學新生活而產生的一系列煩惱會對他的生活和學習產生怎樣的影響 3 小組討論 交流 一起幫助李輝出主意 以便他盡快走出困境 結合 啟示錄 思考一下問題 1 陳杰和李輝誰是 小老鼠 誰是 小矮人 為什么 2 陳杰和李輝誰會先找到自己的 奶酪 為什么 閱讀課本第6頁 請前后同學討論 交流 幫李輝解決面臨的問題吧 一切的改變都是一個新的開始 我們只有一個目標 那就是 積極適應新生活 自覺遵守學校的規(guī)章制度 盡快建立新的人際關系 主動迎接新的學習挑戰(zhàn) 積極適應新生活 適者生存 有這樣一則寓言 豬曾是動物界最聰明的動物之一 當時 玉皇大帝安排各類動物從事各種各樣的職業(yè)來養(yǎng)活自己 動物們先后都有了自己的固定職業(yè) 玉皇大帝安排豬去耕田 豬想 耕田多么苦多么累呀 風吹日曬受累流汗不算 還要挨鞭子打 多么受罪呀 豬堅決不肯干 于是玉皇大帝安排牛耕田 玉皇大帝安排豬去拉車 豬想 拉車太沒意思了 整天東奔西跑 沒有輕閑的時候 不累死也得累壞了身子 豬不同意這個行當 于是玉皇大帝讓馬去拉車 玉皇大帝安排豬去看家護院 豬想 看家護院晚上不能睡覺 否則讓賊得了手 還不被主人狠狠地懲罰 這個職業(yè)不好 豬不愿從事這個職業(yè) 于是玉皇大帝便安排狗去看家護院 這樣 豬一直沒有找到愿意干的職業(yè) 玉皇大帝問豬 你想干什么職業(yè)呢 豬說 這個職業(yè)應這樣 不用干活 不受苦不受累 又有吃又有喝 風吹不到 日曬不到 天天快快樂樂 玉皇大帝聽了豬的話說 你說的職業(yè)是死路一條 從此以后 豬便一直充當被宰殺的角色了 此文讓我們明顯感悟到一則人生法理 適者生存 人生在世 要想實現(xiàn)理想 體現(xiàn)人生價值 就必須去努力適應環(huán)境 而不應該處處強求環(huán)境來適應自己
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