人教版必修一 記念劉和珍君（第一課時(shí)） 學(xué)案.doc

7 記念劉和珍君（課時(shí)1）學(xué)案1魯迅（18811936），生于浙江省紹興府會(huì)稽縣（今紹興市）東昌坊口。原名周樟壽，字豫才，后改名為周樹人。至三十八歲，始用“魯迅”為筆名。浙江紹興人（祖籍河南省正陽(yáng)縣）， 家、 家和 家，魯迅的精神被稱為中華民族魂，并且是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一。魯迅的母親是魯瑞，父親是周伯宜。在這一生中他寫了小說、散文、雜文100多篇。魯迅出身于沒落的士大夫家庭。1898年到南京求學(xué)，先入江南水師學(xué)堂，次年考入江南陸師學(xué)堂附設(shè)的礦務(wù)鐵路學(xué)堂。其間接觸了西方資產(chǎn)階級(jí)的“科學(xué)”與“民主”。1902年赴日本留學(xué)，入東京弘文學(xué)院。1904年到仙臺(tái)醫(yī)學(xué)?？茖W(xué)校學(xué)醫(yī)，后因?yàn)樵谀抢锇l(fā)生的兩件事對(duì)他影響很大，從此棄醫(yī)習(xí)文。作品及簡(jiǎn)介：小說集 、雜文集 、散文詩(shī)集 、散文集 等專集都被收錄在各類教材中。其中，1921年12月發(fā)表阿q正傳，第一篇白話小說 。1936年10月19日清晨，魯迅逝世于上海。成千上萬的普通人自動(dòng)地來為他送行，在他的靈柩上覆蓋著一面旗幟，上面寫著“民族魂”（沈鈞儒手書）三個(gè)字。 葬于虹橋萬國(guó)公墓。1956年，魯迅遺體移葬虹口公園，毛澤東為重建的魯迅墓題字。魯迅的小說、散文、詩(shī)歌、雜文共數(shù)十篇（首）被選入中、小學(xué)語(yǔ)文課本。小說祝福阿q正傳藥等先后被改編成電影。魯迅的作品被譯成英、日、俄、西、法、德、阿拉伯等50多種文字，在世界各地?fù)碛袕V大的讀者。2給下列加粗的字注音。 （1）長(zhǎng)歌當(dāng)（ ）哭 （2）桀驁（ ）（ ） （3）喋血（ ）（4）殞身不恤（ ） （5）懲創(chuàng)（ ）（ ） （6）立仆（ ）（7）洗滌（ ） （8）憚（ ） （9）攢射（ ）（10）尸?。?）1.文學(xué)家、思想家和革命家；小說集吶喊彷徨故事新編、雜文集墳熱風(fēng)華蓋集華蓋集續(xù)編、散文詩(shī)集野草、散文集朝花夕拾等專集都被收錄在各類教材中。其中，1921年12月發(fā)表阿q正傳，第一篇白話小說狂人日記。2.注音答案略。1閱讀課文第一、二節(jié)，作者為什么要寫這篇紀(jì)念文章？ 程君的請(qǐng)求：劉和珍生前愛看魯迅的文章。本人的意愿：（1）我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。（紀(jì)念死者，揭露罪行） （2）我也早覺得有寫一點(diǎn)東西的必要了。（激勵(lì)人們，學(xué)習(xí)猛士） （3）我正有寫一點(diǎn)東西的必要了。（警醒庸人，勿忘血債）2文章目的在于紀(jì)念“三一八”慘案，卻為什么以“記念劉和珍君”作為題目？作者以紀(jì)念劉和珍作為切入點(diǎn)來紀(jì)念“三一八”慘案，是因?yàn)閯⒑驼涫且粋€(gè)品行良好、具有正義感和責(zé)任感的學(xué)生，她是這一批可愛學(xué)生的代表，作者反復(fù)寫她的“微笑”“和藹”，來揭露殺害這些青年學(xué)生的段祺瑞政府的兇殘和誣蔑這些學(xué)生的流言家的無恥讕言。3文章開頭作者為什么要鄭重其事地寫清“中華民國(guó)十五年”？含有憤怒的揭露和諷刺的意味，指出中華民國(guó)的本質(zhì)不是人民的國(guó)家，而是屠殺人民的機(jī)器。4作者先說“早就有寫一點(diǎn)東西的必要了”，后來卻為什么又“無話可說”呢？其實(shí)作者并不是沒話可說，而是有太多的話要說，可是內(nèi)心積壓著沉重的悲憤情緒：四十多個(gè)青年的血洋溢在“我”的周圍，使“我”悲痛得說不出話來；反動(dòng)派及其幫閑文人的兇殘陰險(xiǎn)，更使“我”出離憤怒。5“以我的最大哀痛顯示于非人間，使它們快意于我的苦痛，就將這作為后死者的菲薄的祭品，奉獻(xiàn)于逝者的靈前”這一句中的“它們”指誰？這句話是什么意思？a指反動(dòng)派；b一是表明作者深深的歉意，二是警告反動(dòng)派別高興得太早，總有一天血債必將血償。6“真的猛士，敢干直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”這句話應(yīng)怎樣理解？這句話中的“真的猛士”指的是什么？a這兩句話的含義是：真正的革命者，面對(duì)國(guó)家和民族的慘淡前途和人民的悲慘命運(yùn)會(huì)感到哀痛，他們又以改變黑暗現(xiàn)實(shí)、以勇往直前奮斗獻(xiàn)身為最大的幸福。b“猛士”性格正是作者對(duì)自己提出的要求。作者在這篇文章里，也確實(shí)以猛士的姿態(tài)“敢于直面”“敢于正視”。“真的猛士”，又是立在庸人面前的一面鏡子。魯迅是要人們不做庸人，而做真的猛士。7作者提到了哪幾類人？他們?cè)趪?guó)難中有什么表現(xiàn)？對(duì)每一類人作者表達(dá)了怎樣的情感？愛國(guó)青年：欣然請(qǐng)?jiān)?激勵(lì) 反動(dòng)勢(shì)力：開槍殺人，散布流言 控訴 怒駁 庸人：飯后談資 驚醒 茍活者：微茫的希望 剖析1下列詞語(yǔ)中畫線的字，注音完全正確的一組是a寥落（lio）賃屋（ln）尸骸（hi）殞身不恤（sn）b慘淡（cn）正告（zhn）浸漬（z）躊躇滿志（chu）c干練（n）緋紅（fi）噩耗（）長(zhǎng)歌當(dāng)哭（dn）d屠戮（l）呻吟（yn）桀驁（ji）驚心動(dòng)魄（p）2下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是a慘淡詫異間牒欣然前往b和藹編輯懲創(chuàng)殫精竭慮c暮靄立仆流言暗然神傷d流逝躊躇兇殘絕秘文件3下列畫線的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是a著名歌唱家劉歡演唱的蜀軍為諸葛武侯舉哀時(shí)唱起的那首贊諸葛真是長(zhǎng)歌當(dāng)哭，如泣如訴，讓人潸然淚下。b“古來磨滅知幾人，此老至今元不死?！蔽奶煜榫土x雖已7個(gè)世紀(jì)有余，但他為國(guó)家社稷殞身不恤的品德，毀家紓難，九死不悔的精神，足以使他名垂萬古。c午后，我獨(dú)自在花間小徑上穿行，猝不及防地被一只蝴蝶在面頰上點(diǎn)了一個(gè)觸吻，一時(shí)，心頭掠過幾許詩(shī)意般的遐想。d老張今年65歲，短小精悍，思維敏捷，干起活來一點(diǎn)也不比年輕人差。4下列句子橫線上所填的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是（l）他的話音剛落，會(huì)場(chǎng)里立刻_出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。（2）我作為這位大作家的弟子，就將拙作作為祭品，_在他的靈前吧?。?）縱使時(shí)光流駛，洗成緋紅，也會(huì)在_的悲哀中永存微笑的和藹的舊影。a暴發(fā)呈獻(xiàn)微弱b爆發(fā)呈獻(xiàn)微漠c爆發(fā)奉獻(xiàn)微漠d暴發(fā)奉獻(xiàn)微弱5下列語(yǔ)句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是a1926年3月18日的愛國(guó)請(qǐng)?jiān)?，毫無疑義是群眾的一種愛國(guó)運(yùn)動(dòng)；向政府去請(qǐng)?jiān)?，提出人民的要求，也毫無疑義是群眾的斗爭(zhēng)方式之一。b魯迅先生在空談一文中這樣說：“那樣的慘殺，我實(shí)在沒有夢(mèng)想到，雖然我向來常以刀筆吏的意思來窺測(cè)我們中國(guó)人。”c從表面上看來，段祺瑞政府與帝國(guó)主義者之間似乎沒有連襠瓜葛，但是，從實(shí)質(zhì)上看，帝國(guó)主義與段祺瑞政府是合謀的。d路，還沒有開始就走到了盡頭；夢(mèng)，還來不及做就永遠(yuǎn)不再醒來。劉和珍，這位年僅22歲的女大學(xué)生就這樣倒在了反動(dòng)派的槍彈之下。6請(qǐng)篩選，整合下面文字中的主要意思，擬寫一條“京劇臉譜”的定義。要求：語(yǔ)言簡(jiǎn)明，條理清楚，不超過60字。在京劇表演中，某些男性角色的臉部常有一種特殊的彩色化裝，稱之為“臉譜”。根據(jù)劇情和劇中人物的需要，演員用夸張、變形等手法在臉上勾畫出不同顏色、不同圖案、不同紋樣的臉譜，用來表明戲中人物的面容、性格等特征，使觀眾能觀其外表，知其心胸。例如，紅色臉常用象征忠義、耿直、有血性等性格，以“三國(guó)戲”里的關(guān)羽為代表；白色臉則常用來表現(xiàn)奸詐多疑，以“三國(guó)戲”里的曹操為代表。京劇臉譜能夠豐富舞臺(tái)美術(shù)色彩，強(qiáng)化演出效果。7在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過l5個(gè)字。二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會(huì)導(dǎo)致全球變暖，造成天氣干旱或旱澇不均，甚至可能造成海洋水位上升，淹沒大量沿海城市，_。然而，也有研究指出，_：比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥”，有利于植物的生長(zhǎng)。但這必須有個(gè)前提，植物還活著！如果土壤被污染，_，我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。閱讀下面的文字，完成各題。悼劉和珍楊德群女士林語(yǔ)堂今日是星期日，稍得閑暇，很想拿起筆來，寫我這三天內(nèi)心里的沉痛，但只不知從何說起。因?yàn)槿煲詠?，每日總是昏頭昏腦的，表面上奔走辦公，少有靜默之暇，思索一下，但是暗地里已覺得是經(jīng)過我有生以來最哀慟的一種經(jīng)驗(yàn)；或者一部分是因?yàn)槲矣X得劉楊二女士之死，是在我們最痛恨之?dāng)橙耸窒拢谴砦覀兯赖?，一部分是因?yàn)槲野抵幸迅杏X亡國(guó)之隱痛，女士為亡國(guó)遭難，自秋瑾以來，這回算是第一次，而一部分是因?yàn)樽晕业脚畮煷蠼虝稗k事以來，劉女士是我最熟識(shí)而最佩服嘉許的學(xué)生之一（楊女士雖不深知，也記得見過幾回面），合此種種理由使我覺得二女士之死不盡像單純的本校的損失，而像是個(gè)人的損失。三月十八日即她死的早晨八時(shí)許，我還得了劉女士的電話，以學(xué)生自治會(huì)名義請(qǐng)我準(zhǔn)停課一天，因?yàn)樗f恐怕開會(huì)須十一時(shí)才能開成，此后又恐怕還有游行，下午一時(shí)大家趕不回來。我知道愛國(guó)運(yùn)動(dòng)，女子師范大學(xué)的學(xué)生素來是最熱烈參加的，并非一般思想茅塞之女界所可比，又此回國(guó)民大會(huì)，純?yōu)閷?duì)外，絕無危險(xiǎn)，自應(yīng)照準(zhǔn)，還告訴她以后凡有請(qǐng)停課事件，請(qǐng)從早接洽，以便通知教員，不知道這就是同她說話的末一次了。到下午二時(shí)我因要開會(huì)到校，一聞耗即刻同許季茀即許壽裳（18821948），字季茀，浙江紹興人，教育家先生到國(guó)務(wù)院，而進(jìn)門開棺頭一個(gè)已是劉女士之尸身，計(jì)前后相距不過三數(shù)小時(shí)。閉目一想，聲影猶存，早晨她熱心國(guó)事的神情猶可涌現(xiàn)吾想象間，但是她已經(jīng)棄我們而長(zhǎng)逝了。劉女士是全校同學(xué)欽愛的領(lǐng)袖，因?yàn)樗臑槿酥晚槪皩?duì)于校事之熱心，是全校同學(xué)異口同聲所稱贊的。功課上面，她很用功，是很想自求進(jìn)益的一個(gè)人，看見她的筆記的人大都可以贊同，而且關(guān)于公益事宜尤其是克己耐苦，能干有為，足稱為中國(guó)新女子而無愧。我本知她是很有希望的一個(gè)人才，但是還不十分知道底細(xì)，到許季茀先生對(duì)我詳述，才知道她是十分精干辦事靈敏的女子。上回女師大被章劉毀殘，所以能堅(jiān)持抵抗，百折不撓而有今日者，實(shí)一大部分是劉女士之功，可稱為全學(xué)革命之領(lǐng)袖。處我們現(xiàn)今昏天黑地，國(guó)亡無日，政治社會(huì)思想都須根本改造的時(shí)期，這種熱心有為，能為女權(quán)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖的才干，是何等的稀少，何等的寶貴！記得有一天很冰冷的晚上，到十時(shí)，劉女士才獨(dú)自一人提了一個(gè)極大的皮箱來我家里。這是兩月前女師大演劇的第二天，是為還借用的衣服來的。因?yàn)榈礁骷胰シ诌€，所以跑到這里來已經(jīng)時(shí)候很晚而十分疲倦了，但是她還是說“不累”，仍舊滿面笑容地談到前夜演劇的情況，個(gè)人的劬勞，好像全不在心上。我方明白女師大之所以能有奮斗到底的成績(jī)，是因?yàn)橛羞@種人才。在我的書桌上，有一本劉女士的英文作文簿，是她死的前一日交來的，一直到現(xiàn)在總是不忍翻開看。今天毅然打開看，最后一篇的題目是：“social life in the college”，后記mar，16，1926，就是她死前二天做的。劉女士每對(duì)自己的英文懊惱程度太差，以前曠課太多，其實(shí)一看她的英文倒是很流暢通順的。這一篇文中有很可以引起我們感嘆之語(yǔ)，很可以使我們知道她求學(xué)的心切，及上回因受摧殘而曠學(xué)是如何必不得已之事。里頭有一段說（盡依原文，未改只字）：篇幅所限，以下三段英文原文刪去。只保留本文作者的漢語(yǔ)譯文編者注“人常說，學(xué)生時(shí)期為最快樂之日，但是我不敢贊同。我相信世上永無快樂之日，而學(xué)生時(shí)期，亦多紛擾?！薄捌┤缥嵝?，北京女子師范大學(xué)，自從我進(jìn)校以來即永未見寧日。我不敢回憶我在校過去的生活?！薄艾F(xiàn)吾校已比較安靜，我正預(yù)備靜心求學(xué)。但是又風(fēng)聞新教育總長(zhǎng)馬君武氏又正在陰圖擾亂教育界。若今日之安寧情況，我們又不能享受了。啊，這是何等可怕！”從這一篇中就可知道劉女士求學(xué)的熱心及她受章士釗摧殘的困苦感覺。同時(shí)也可以看見她對(duì)于政治的識(shí)見，遠(yuǎn)在一般喪家狗之文妖與名流之上。本學(xué)期創(chuàng)辦英文自修室，她就很高興地來預(yù)備努力研究，屢次來問我如何可以使英文進(jìn)步。我所說應(yīng)買的書如ox-ford pocket dictionary，她都很快就買來，不打算果真如她所預(yù)料，自章士釗馬君武再講整頓學(xué)風(fēng)，“若今日之安寧情況，我們又不能享受了。啊，這是何等可怕”。楊女士我雖然不深知，不能夠詳細(xì)表述，總也是女師大革命先烈之一。我希望有女師大同學(xué)能把她的生活較詳細(xì)地?cái)⑹龀鰜?。劉楊二女士之死，同她們一生一樣，是死于與亡國(guó)官僚瘟國(guó)大夫奮斗之下，為全國(guó)女革命之先烈。所以她們的死，于我們雖然不甘心，總是死得光榮，因此覺得她們雖然死得可惜，卻也死得可愛。我們于傷心淚下之余，應(yīng)以此自慰，并繼續(xù)她們的工作?？偛粦?yīng)在這亡國(guó)時(shí)期過一種糊涂生活。一九二六，三，廿一日。（二女士被難后之第三日）（剪拂集大荒集人民文學(xué)出版社1988年版，有刪節(jié)）1林語(yǔ)堂先生在回憶與劉和珍女士的交往中，一共寫了幾件事？這幾件事分別表現(xiàn)了劉和珍怎樣的性格特征？2本文與記念劉和珍君是同一時(shí)期、針對(duì)同一事件的兩篇紀(jì)念性文章，作者在文中流露出的思想情感有哪些異同？3本文與記念劉和珍君兩文都是紀(jì)念“三一八”烈士的文章，從寫法上看，兩文有哪些相同之處和不同之處？【2017年高考江蘇卷】閱讀下面的作品，完成14題。一個(gè)圣誕節(jié)的回憶美杜魯門卡波特請(qǐng)?jiān)O(shè)想一下二十多年前一個(gè)十一月的早晨，一個(gè)白發(fā)剪得短短的婦人站在窗口，大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！巴迪，去把我們的車推來，我們要烤三十個(gè)水果蛋糕呢。”那時(shí)我七歲，她六十光景，我們是很遠(yuǎn)的表親。從我記事起，我倆就住在一起。她叫我“巴迪”，為了紀(jì)念她以前最好的朋友。那個(gè)巴迪早死了，當(dāng)時(shí)她自己還是個(gè)孩子。她現(xiàn)在仍是個(gè)孩子。我們把童車推進(jìn)山核桃樹叢。童車是我出生時(shí)買的，快散了，輪子搖來擺去，像醉鬼的腿。奎尼是我們養(yǎng)的一條小狗，她挺過了一場(chǎng)瘟疫和兩次響尾蛇的噬咬，現(xiàn)在一路小跑跟在小車旁。三個(gè)小時(shí)后我們回到廚房，把拉回家的滿滿一車風(fēng)吹自落的山核桃的殼剝?nèi)?。歡快的裂殼聲像是微弱的雷鳴，核桃肉散發(fā)著甜美的香氣?？崆笪覀兘o她點(diǎn)嘗嘗，我的朋友時(shí)不時(shí)偷偷給她一點(diǎn)，但我倆是絕對(duì)不可以吃的，“這些山核桃還不見得夠做三十個(gè)水果蛋糕呢?！泵髟赂哒?，小車空了，碗滿滿的。第二天，我最喜歡的事開始了：大采購(gòu)。櫻桃，柑橘，香草，葡萄干，威士忌，大量的面粉和黃油嗬，簡(jiǎn)直要一匹小馬才能把車?yán)丶?。我們沒錢，但每年總能用盡各種辦法，籌到一筆水果蛋糕基金：賣破爛，賣摘來的一桶桶黑莓、一罐罐自制的果醬、蘋果凍，為葬禮和婚禮采集鮮花。黑爐子加足了煤和柴火，燒得像一只發(fā)光的南瓜。打蛋器旋轉(zhuǎn)著，調(diào)羹在一碗碗黃油和糖里攪動(dòng)，香草讓空氣變得甜甜的，姜又增加了香味。廚房里濃香撲鼻，彌漫到整幢屋子。四天后，大功告成，三十只蛋糕放在窗臺(tái)、擱板上晾著。 蛋糕給誰呢？朋友唄。不一定是鄰近的，大半倒是只見過一次，甚至素未謀面的，我們喜歡的朋友。例如羅斯?？偨y(tǒng)，一年來鎮(zhèn)上兩次的小個(gè)子磨刀人，帕克（班車司機(jī)，他每天在塵土飛揚(yáng)中嗖地一聲駛過時(shí)和我們互相揮手招呼）。是不是因?yàn)槲业呐笥烟π吡?，才把這些陌生人當(dāng)作真正的朋友？我想是的。我們的紀(jì)念冊(cè)里有用白宮信箋寫的答謝信，有磨刀人寄來的一分錢明信片它們讓我們覺得和外面豐富的世界聯(lián)系在一起。廚房空了，蛋糕都送走了，我的朋友要慶祝一下還剩下一點(diǎn)威士忌?？岱值綕M滿一勺，倒在她的咖啡碗里（她喜歡菊苣香的濃咖啡），我們平分剩下的。奎尼躺在地上打滾，爪子在空中亂抓。我身子里熱烘烘地冒火星，像快要燒成灰燼的木柴。我的朋友圍著爐子跳圓舞曲，兩只手提起那身蹩腳的花布連衣裙的裙邊，就像是舞會(huì)上穿的禮服，唱著“指給我回家的路”。下一個(gè)任務(wù)就是準(zhǔn)備禮物。我想給她買整整一磅櫻桃巧克力，不過，我給她做了只風(fēng)箏。她希望給我一輛自行車，不過，我肯定她也是給我做風(fēng)箏和去年一樣，和前年也一樣。我們又湊了五分錢給奎尼買了一大根還有余肉可啃的牛骨頭，用彩紙包起來，高高地掛在圣誕樹頂上一顆銀星邊?？嶂滥鞘桥Ｈ夤穷^，饞得坐在樹下呆望著，該睡了還不肯走。我的興奮不亞于她，踢被子，翻枕頭，就像是熱得不可開交的夏天夜晚。我的朋友手持蠟燭坐到我的床沿：“我一點(diǎn)也睡不著，心像兔子一樣亂跳。你說羅斯福夫人會(huì)在晚餐時(shí)端上我們的水果蛋糕嗎？”我倆在床上擠作一團(tuán)，她在我的手心里寫“我愛你”?！澳愕氖直纫郧按罅?。我想我大概不愿你長(zhǎng)大。你長(zhǎng)大了，我們還能繼續(xù)當(dāng)朋友嗎？”我說我們永遠(yuǎn)是朋友。這是我們一起過的最后一個(gè)圣誕節(jié)。我上了軍事學(xué)校。我也有了新家，但那不算數(shù)。我的朋友在哪里，哪里才是我的家，而我再也沒回去過。她還待在那里，有奎尼做伴，后來只剩她一個(gè)人。（她寫道：“昨天，梅西的馬踢傷了奎尼，傷得很重。謝天謝地，她沒有太痛苦。我把她包在一張條紋床單里，用童車推到草地”）以后幾年的十一月里，她還是做水果蛋糕，她一個(gè)人，沒有從前做得多，不用說，總是把“最好的那個(gè)”寄給我。漸漸地，她在信中把我和早已死去的巴迪混淆起來。終于，又一個(gè)十一月的早晨來臨，一個(gè)樹葉光光、沒有小鳥的冬天早晨，她再也爬不起來大聲說：“這是做水果蛋糕的好天氣！” （有刪改）1結(jié)合情節(jié)，簡(jiǎn)要分析小說中“我的朋友”的生活狀態(tài)。2文中畫線句表達(dá)了“我”什么樣的情感？ 3小狗奎尼在小說中多次出現(xiàn)，簡(jiǎn)析其對(duì)人物刻畫的映襯作用。4請(qǐng)?zhí)骄啃≌f結(jié)尾的表達(dá)效果。1c【解析】a項(xiàng)，“殞”讀yn；b項(xiàng)，“漬”讀z；d項(xiàng)，“吟”讀yn。2b【解析】a項(xiàng)，牒一諜，c項(xiàng)，暗一黯，d項(xiàng)，秘一密。3a【解析】a項(xiàng)，長(zhǎng)歌當(dāng)哭：用寫文章代替哭泣。不合語(yǔ)境。b項(xiàng)，毀家紓難：指不惜捐獻(xiàn)所有家產(chǎn)，幫助國(guó)家減輕困難、解救國(guó)難的行為，用于犧牲自我。符合語(yǔ)境。c項(xiàng)，猝不及防：形容事情來得突然，來不及防備。符合語(yǔ)境。d項(xiàng)短小精悍：形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍。也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。4b【解析】暴發(fā)，突然發(fā)作；爆發(fā)，（力量、情緒等）突然發(fā)作，此處應(yīng)為“爆發(fā)”。呈獻(xiàn)，指把實(shí)物或意見等恭敬地送給別人；奉獻(xiàn)，恭敬地交出，多指抽象事物，如青春、生命等。微弱，指小而弱；微漠，指小而淡漠，結(jié)合第（3）句內(nèi)容應(yīng)用“微漠”，有冷淡的情感在其中。5c【解析】c項(xiàng)偷換主語(yǔ)，前半句的主語(yǔ)“段祺瑞政府”到后面變成了“帝國(guó)主義”。6京劇臉譜是京劇表演中以夸張變形等手法，用不同顏色、圖案、紋樣在男性角色臉上勾畫的用來表明面容、性格等特征的特殊彩妝。7給人類帶來巨大的災(zāi)難 二氧化碳增加會(huì)帶來好處 植物就會(huì)生病甚至死亡1文中回憶了與劉和珍交往的三件事：一是三月十八日早晨劉和珍向“我”請(qǐng)假，表現(xiàn)了劉和珍是一個(gè)守紀(jì)律、懂禮儀、尊敬師長(zhǎng)的愛國(guó)青年；二是在一個(gè)寒冷的夜晚劉和珍來“我”家還演出的衣服，表現(xiàn)了劉和珍的任勞任怨、克己耐苦、熱愛公益事業(yè)；三是劉和珍生前的英文作業(yè)本，表現(xiàn)了劉和珍熱愛學(xué)習(xí)、追求進(jìn)步、關(guān)心國(guó)事。2兩人的情感既有相同也有不同。魯迅先生在記念劉和珍君一文中表露出的情感是“悲憤”，是對(duì)烈士的悲痛和對(duì)反對(duì)派的憤恨。林語(yǔ)堂先生在本文中流露出的情感是悲痛與惋惜，對(duì)自己的學(xué)生逝世的悲痛和國(guó)家失去這樣年輕有為的女界領(lǐng)袖的惋惜。3魯迅先生的文章融記敘、抒情、議論于一體，以議論、抒情為主；林語(yǔ)堂先生的文章以記敘為主，中間融入抒情，記敘了劉和珍的若干生活細(xì)節(jié)，表現(xiàn)了劉和珍的高貴品質(zhì)和作者對(duì)英才早逝的痛惜之情。1貧窮、孤單，卻熱愛生活、充滿快樂。從賣破爛來籌集水果蛋糕基金、自己做風(fēng)箏作為禮物、湊五分錢買牛骨頭等情節(jié)，可見其貧窮；從只有“我”和小狗陪伴她等情節(jié)，可見其孤單；從滿懷欣喜地做蛋糕、送蛋糕、準(zhǔn)備禮物等情節(jié)，可見其熱愛生活、充滿快樂。【解析】本題主要考查文意分析概括?！拔业呐笥选钡纳顮顟B(tài)，注意人物、狀態(tài)分析。如貧窮、孤單，卻熱愛生活、充滿快樂。結(jié)合文本內(nèi)容具體分析即可。從賣破爛來籌集水果蛋糕基金、自己做風(fēng)箏作為禮物、湊五分錢買牛骨頭等情節(jié)，可見其貧窮；從只有“我”和小狗陪伴她等情節(jié)，可見其孤單等?！久麕燑c(diǎn)睛】到文中找主要的事件，通過事件分析體現(xiàn)人物的什么思想，然后分條作答，注意要對(duì)事件進(jìn)行整合，相同