20以內(nèi)的退位減法練習(xí)卷.doc

第二單元 單元練習(xí)一、 口算128 114 149 137 112139 123 117 169 126849 998 191081686 387 4 1245二、 在（ ）里填數(shù)三、 判斷里的數(shù)對不對？對的畫“”，錯的畫“”。1（ ）2（ ）3（ ）4（ ）5（ ）6（ ）7（ ）8（ ）9（ ）四、 看圖列式?塊？個 17塊= = 五、 填空115比( )多3。 2 ( )比12少5。3 ( )比20少5。 417比( )少3。5 ( )比19多1。 6 ( )比12多4。六、 填表加數(shù)和七、 把左右兩邊相等的式子用線連起來 八、 應(yīng)用題1小雨和小雪共畫了15朵花，小雨畫了9朵，小雪畫了幾朵?2小明有18枝彩色筆，小剛借走了9枝，小明還有幾枝?3同學(xué)們排隊，小蘭的前邊有5人，后面有7人，這一行共有多少人?4小青要練習(xí)寫16個毛筆字，還剩下8個字沒有寫，他已經(jīng)寫了幾個字?5停車場上的汽車開走了6輛，又開走了5輛，一共開走了多少輛?一共釣了13條魚。6.1、一共釣了13 條魚，送給爺爺6條，還剩幾條？= 7原有12枝18把( )輛15件賣出5枝( )把9輛( )件還有( )枝9把7輛7件8. 1、 （1）灰氣球有8個，白氣球有多少個？= （2）白氣球有4個，灰氣球有幾個？= 12個 2、動物園有兔子15只，羊8只，牛6只。（1）羊和牛一共有多少只？ （2）其中白兔有5只，黑兔有多少只？= = 探究拓展能力強(qiáng)化訓(xùn)練與應(yīng)用綜合能力的養(yǎng)成1(挑戰(zhàn)題)計算。(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)(10)(11)（12）(13)(14)(15)2(探究題)在內(nèi)填運(yùn)算符號，在口內(nèi)填數(shù)。（）口（）口（）口（）口（）口（）口（）口（）口（）口3(拓展題)想一想，填空。(1)一根繩子剪6剪子，分成了( )根短繩。(2)有8根彩帶要結(jié)成一根長彩帶，需要打( )個結(jié)。(3)一個長面包要分給5個人吃，需要切( )刀。4(智力題)在下面的O里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)，使每條線上的 三個數(shù)相加的和都等于圖中間的數(shù)。5(應(yīng)用題)把條件與適當(dāng)?shù)膯栴}連一連，再計算。（）媽媽買來15個梨，吃了8個（）吃了幾個?（）小明在兩天里寫了同樣多的土字，共16個。（）還剩幾個?（）籃子里有12個蘋果，吃了些后，還剩4個。（）小明寫幾個?（）小明、小剛共寫了14個生字，小剛寫了9個。（）小明每天寫幾個