鎮(zhèn)江市2019年小升初語文每日一練試卷 含答案.docVIP

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前鎮(zhèn)江市2019年小升初語文每日一練試卷 含答案題 號知識基礎(chǔ)積累運用口語交際閱讀理解作文題總分得 分考試須知： 1、 考試時間：90分鐘，本卷滿分為100分。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、請在試卷指定位置作答，在試卷密封線外作答無效，不予評分。 一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）1、補充古文名句。（1）魯迅先生說過：“，俯首甘為孺子牛?！保?），此花開盡更無花。（3）必寡信。這句名言告訴我們。（4）但存，留與。（5）大漠沙如雪，。2、按要求填空。杜甫，字子美，世稱“（ ）”，又稱“杜工部”（杜拾遺），他的詩被稱為“（ ）”，“李白、杜甫”是我國詩歌史上的“雙子星座”，在這兩位詩人之后又出現(xiàn)了兩位著名詩人，在文學史上被稱為“小李杜”的是（ ）。 3、詞填空。1.人們苦苦（請求 哀求 祈求）天帝，（請求 哀求 祈求）他斥逐洪水，可是天帝毫不理會。2.沒有火來照明，就只好在無邊的黑暗中，（熬過 度過）一個又一個漫長的夜晚3.直到現(xiàn)在，希臘人對普羅米修斯仍然十分（敬佩 敬仰 佩服），稱他是“人類的大恩人”。4.不知道什么時候，出現(xiàn)了一位（聰明美麗 神通廣大）的女神，名叫女媧。4、與最大的麥穗這篇課文的啟示不相符的一項是（ ）。A、機不可失，時不再來 B、抓住當前，不要這山望著那山高C、志存高遠，搶抓機遇 D、機會多的是，不用急于定奪5、在下面的括號里填上“看”的近義詞，不能重復。抬頭往上看”叫（ ） 從上往下看”叫（ ） 仔仔細細看”叫（ ）實地欣賞看”叫（ ） 范圍廣泛看”叫（ ） 粗略大致看”叫（ ）6、寫出下列人物的稱號。李白（ ） 李賀（ ） 王維（ ） 白居易（ ）陶淵明一（ 先生） 蘇軾一（ 居士） 王安石一（ 先生） 二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）1、病句修改。（用正確的修改符號在原句上修改）（1）李大夫總是耐心地指導她把病歷寫得完整、清晰、條理。_（2）怎么?他到現(xiàn)在還沒拿定主意是學歷史或者學地理。_2、俄國作家列夫托爾斯泰說：“一個人就好像是一個分數(shù)，他的實際才能好比分子，而他對自己的估計好比分母，分母愈大則分數(shù)的值就愈小。” 請認真閱讀這句話，寫出你對這句話的理解。 _ _ _3、根據(jù)下列情景填寫古詩。（1）賀知章的詠柳中用比喻的手法把春天比作：“_，_。”（2）我們常用杜甫的春夜喜雨中“_，_?！边@兩句詩來形容春雨，也通常被用來贊美教育工作的潛移默化和默默無聞。（3）人們在探究學問時，時常會遇到許多困難，這時往往會有陸游在游山西村中所說的那種“_，_。”的感覺，但如果能懷有堅定的信心，繼續(xù)前行，鍥而不舍，就一定會出現(xiàn)“_，_?！钡墓廨x前景！我愛生活，我愛四季。（寫一句最恰當?shù)脑娋?，前半句或后半句）我愛春天，在綠水碧江的江南，感受“_”的江南春景；我愛夏天，在初露頭角的荷塘，享受“_”的初夏風光；我愛秋天，在遲暮寂寥的村莊，抒發(fā)“_”的蕭瑟秋景；我愛冬天，在千年積雪的窗外，領(lǐng)略“_”的岷山冬景。4、選詞填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當我驕傲自滿、得意忘形時，父親就會給我（ ），讓我認清自己。（2）、學習上有時會碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。（3）、在賽場上，他非常有針對性和攻擊性，一上來就給了對手一個（ ）。（4）、他總愛跟我（ ），我讓他往東，他偏要往西。5、按要求在句子中填上合適的詞語。（1）這兩個人總是一起做壞事，真是_呀！（與“動物”有關(guān)的的成語）（2）是他讓我做成了這個藝術(shù)品，又是他打碎了這個藝術(shù)品，真是_呀。 （寫出有關(guān)歷史人物的成語）（3）雖然路上有許多（ ），但誰也別想（ ）我們前進的腳步，我們是不會受到一點（ ）就放棄的。（用“阻”字組成的詞語填空，不得重復）（4）（ ）考試不難，（ ）方法和規(guī)范很重要，（ ）我們要認真審題，注意分點，讓自己和知識變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞） 三、口語交際表達（共1小題，每題7分，共計7分1、閱讀下面一段話，想一想這段話寫了雨后哪些景物。請用打比方或把事物當作人來寫的手法，把這些景物寫生動、寫形象。雨過天晴。天邊掛起了晚霞，柳葉、小花滴著晶瑩的水珠，小魚在湖里游來游去，小青蛙跳上岸呱呱地叫著一切都充滿了生機。 雨過天晴。_ _ _ _ _ 四、閱讀與理解（共3小題，每題8分，共計24分）1、閱讀沖浪。1.老者在樹上釘釘子有什么目的？他的目的達到了嗎？為什么？_2. 與漫畫中的老者所犯的錯誤最為接近的一項是（ ）。A.杞人憂天 B.守株待兔 C.刻舟求劍 D.南轅北轍3. 時間是無影無蹤的東西，作者是怎么通過漫畫讓我們感受一年之后這一時間的變化的?_ 2、認真閱讀短文，完成指定練習。 保羅在圣誕節(jié)前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節(jié)前夜，他從辦公室里出來，看見一個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？”保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物?！毙∧泻⒊泽@得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望”保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。“我希望我將來也能像你哥哥那樣。”保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句：“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”“當然，我非常愿意?！避囬_了一段路，小男孩轉(zhuǎn)過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上 然后指著車對他說 弟弟 看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣 這是他哥哥送給他的圣誕禮物 你等著 有一天我也會送你一輛新車 到那時候 你就可以坐在車里 親眼看一看圣誕節(jié)櫥窗里那些好東西了保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚。從那天起，保羅真正懂得了給( j)予( y)是快樂的。1、將文章第 11 小節(jié)中的標點符號補充完整。3分2、想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。驚訝( ) 不由自主( ) 炫耀( ) 請求( )3、聯(lián)系上下文，完成下列填空。(1)這篇文章的主要人物是_，他的美好愿望是_(2) 文章中說“他們?nèi)齻€人一起渡過了一個難忘的夜晚”。的確，圣誕節(jié)前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為 _，小弟弟難忘這個夜晚是因為 _，保羅難忘這個夜晚是因為 _。4、文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。_5、根據(jù)你對文章內(nèi)容與中心的理解，給文章取個合適的題目。_3、先閱讀，再回答問題。 選自我的舞臺 全家人都驚訝地發(fā)現(xiàn)，我這個被寵壞了的小公主，不知從哪兒來了一股狠勁兒。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團，翻過來、周過去、立起來、橫過去，抻、拉，壓、拽，為所欲為，奶奶看不過我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。我自己倒從沒叫過苦、喊過疼讓觀眾看我哭哭啼啼地演戲，像什么話呀？ 暑去寒來，幾年后，我就可以下腰到地，雙手倒抓住腳腕；或一手抓住舉過頭頂?shù)哪_心，做前后翻，跑虎跳，其他基本功的動作更不在話下。我在舞臺上慢慢長大，舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力。1、從文中摘錄“我”拜師學藝時表示動作的詞，并說說從中你體會到的這些詞語的好處。詞語：_體會：_2、把文中劃線的那句話改寫成另一種說法，意思不變。 _ _ 3、“為所欲為”在文中指什么？請在文中用“_”畫出來。4、“為所欲為”的結(jié)果是什么？請在文中用“”畫出來。5、讀了文段后，你受到什么啟示？請寫出來。 _ _ _ _ 五、作文題（本題共計30分）1、寫作文： 人無完人，金無足赤，從小到現(xiàn)在你可能受過無數(shù)次表揚，也許你記憶深處有一次難忘的批評，請你以“批評”或“表揚”為話題寫一篇作文，題目自擬，表達自己的真情實感。不少于500個字。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識檢測（共6小題，每題4分，共計24分）1、補充古文名句。（1）魯迅先生說過：“ 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛?！保?）不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。（3）輕諾必寡信。這句名言告訴我們輕易向別人承諾的人，一定很少講信用。（此空答案不唯一，只要意思對即可）（4）但存方寸地，留與子孫耕。（5）大漠沙如雪，燕山月似鉤。2、略3、略4、D5、仰視,俯視,注視6、略二、知識積累運用（共5小題，每題3分，共計15分）1、（1）在“條理”前加“有”。 （2）將“或者”替換成“還是” 2、一個人自我評價越高，就越不容易做出成績。對自己的才能要有恰如其分的估計。3、略4、潑冷水，攔路虎，下馬威，唱反調(diào)5、略三、口語交際表達（