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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前貴州省實驗小學二年級語文上學期開學考試試卷 附解析題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、我會寫漂亮的字。 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、畫龍點睛。(補充詞語)( )紫( ) 紅 ( ) ( )為家 ( )先( )后( )飛( )舞 ( )語( )香 ( ) ( )致志 ( ) ( )奈何 紛紛( ) ( ) 生機 ( ) ( ) 2、寫出下列加點字詞的反義詞。(1)有時候我穿著黑衣服。 ( )(2)小蝌蚪游哇游,過了幾天,長出了兩條后腿。 ( )(3)我在空中越升越高,變成了無數(shù)小水滴。 ( )(4)植物媽媽的辦法很多很多,不信你就仔細觀察。 ( )3、寫出帶有下面偏旁的字,再組詞。4、下列句子中標點符號的使用,正確的是( )。A、多美呀!這萬物復蘇、生機盎然的春天。B、“請彈一首歡快的曲子吧,”她說,“幫大家驅(qū)走憂傷?!盋、兒童的游戲,究竟是為了學習?為了娛樂?還是為了鍛煉?D、燕子去了,有再來的時候,楊柳枯了,有再青的時候,桃花謝了,有再開的時候。 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、寫出帶有下列部首的字。氵:( )( )( ) 亻:( )( )( )辶:( )( )( ) 蟲:( )( )( ) 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、照樣子,比比看。古詩、名言誰記牢。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、把下面的句子補充完整,并加上標點符號。(1)小蝌蚪_ (2)_漂亮嗎_(3)_多么可愛啊_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )碧溪河從村前流過。( )村后是一望無際的桑園。( )我家住在碧溪河邊,這是江南水鄉(xiāng)的小村莊。( )河里一群小魚在水中游來游去,水面上不時濺起朵朵水花。( )春天,桑樹抽出新芽,整個桑園就像綠色的海洋。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、我愛做手工(口語交際)。 同學們你會做什么手工?把你的一件手工作品帶到學校來,向同學們介紹一下你是怎樣做的。 _ _ _ _2、能力表達。名人的品質(zhì)吸引了我們,其實我們身邊也有許多具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。說說 誰令你佩服,佩服他的原因是什么。 _ _ _ _ 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀檢閱臺。 會睡覺的葉子 一天傍晚,晚飯后,我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的,好像在睡覺呢!我就(好奇高興)地問媽媽:“媽媽,您看,那些植物為什么會合上葉子睡覺?” 媽媽笑著說:“你真是個善于仔細觀察的好孩子!這種植物就是花生。到了傍晚,花生的葉子就會合上了,到了第二天早上,葉子又會打開。花生是一種愛睡覺的植物,它的葉子從傍晚開始,便慢慢地向上合攏,這種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。通過葉子在夜間的閉合,就可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā),有利于花生的生長?!甭犃藡寢尩脑?,我很(興奮快樂)。1.在文中括號內(nèi)選出搭配合適的詞語打上“”。2.“我”問了媽媽什么問題,找出來,畫上“_”。3.花生的葉子為什么到了傍晚就合上?()A葉子不喜歡黑夜B葉子怕蟲子咬它們C葉子為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)2、閱讀天地。 冼(xin)星海在巴黎 一九二九年,二十四歲的冼星海,因為參加學生運動,被學校開除了,他在遠洋輪船上找了一個工作,就趁這個機會到法國巴黎(l),實現(xiàn)他學習音樂的愿望。 在巴黎,冼星海的生活很艱苦。他在飯店洗碗,在理發(fā)店掃地,還幫別人看孩子、守電話、抄樂譜,甚至拉著提琴到街頭和咖啡店去賣藝。 在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。但這都動搖不了他學習音樂的意志。 后來,冼星海的音樂天才和苦學精神,得到了巴黎音樂家的賞識,他們給冼星海很多物質(zhì)上的幫助和精神上的鼓勵。冼星海終于考進了巴黎音樂高級作曲班。他是第一個考進這個班的東方人,還得了榮譽獎。1、用動詞填空。 ( )地 ( )孩子 ( )電話 ( )樂譜 ( )提琴2、用“_”畫出冼星海生活艱苦的句子。 3、你認為冼星海是個怎樣的孩子?寫一寫。_ _ 3、閱讀短文,回答問題。 魯班造傘 很久以前,還沒有傘。著名的工匠魯班和幾個木匠一起在路邊造了許多亭子。亭子的頂是尖尖的,四面用幾根柱子撐住。雨來了,或是被太陽曬得難受了,行人可以躲一躲,歇一歇,喘口氣兒。 可是魯班想,要是雨下個不停,那該怎么辦呢?人總不能待在亭子里不走啊。要是能把亭子做得很小,讓大家?guī)г谏砩?,該多好?。∮檬裁崔k法才能把亭子做得輕輕巧巧的呢? 一天,天氣熱極了,魯班看見許多小孩子在荷塘邊玩,每個孩子的頭上都頂著一張荷葉。 魯班問他們:“你們?yōu)槭裁错斨扇~呢?”小孩子七嘴八舌地說:“太陽像個大火輪,我們頭上頂著荷葉,就不怕曬了?!?魯班拿過一張荷葉,仔細地瞧了又瞧。荷葉圓圓的,上面有許多葉脈,朝頭上一罩,又輕巧,又涼快。 魯班的心里一下亮堂起來。他趕緊跑回家去,找了一根竹子,劈成許多細條,照著荷葉的樣子,扎了個架子;又找了一塊羊皮,把它剪得圓圓的,蒙在竹架子上。 好啦 好啦 他高興地喊起來 這東西既能擋雨遮太陽 又很輕巧 后來,他又把它改成了可以活動的:用的時候,就把它撐開;用不著時,就把它收攏。這就是最早的傘。1.給文中缺少標點的句子加上標點。2.用“”畫出魯班造傘時的動詞。3.找到文中的一個打比方的句子,是把_比作了_。4.找出表示魯班造出“羊皮傘”時心情的詞語:_。你還能再寫出與它相近的表示心情的詞語嗎?_5.填一填,再按照這個順序講故事。很久以前,魯班為大家建了許多_,大家可以_。但是,魯班想繼續(xù)改進,把亭子做得更_。一天,他看見_,受到了啟發(fā)。回家后,他用_劈成細條,扎成_,又把_蒙在架子上。魯班造的_,既_又_。 九、習作(本題共計25分)1、習作百花園。選擇下面一種情況,寫一張留言條。文文的媽媽不在家,文文做完作業(yè)后想去芳芳家玩。麗麗要通知華華明天下午三點到學校參加手工小組的活動,但是他家里 沒有人。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:解凍,芬芳,方便,繼續(xù),忠實,驕傲,珍珠,雄偉二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:萬 千 四海 爭 恐 龍 鳳 鳥 花 專心 無可 揚揚 勃勃2、答案:(1)白(2)前(3)低 (4)粗心3、答案靈活(略)考查知識:考查學生對同偏旁字的理解和運用字的理解和正確運用??疾槟芰Γ嚎疾閷W生對同偏旁字的理解并能正確書寫和運用。4、答案:B三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:海洋河你他們 過送還 蛙蜂蜻四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、示例:(1)在水里游來游去。(2)公園里的花兒?(3)我家的小狗!六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(2-4-1-3-5)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:按照順序說,可以用上“先再然后”,注意聽,記住主要信息。 例文:我的小制作花籃 今天中午回到家,我馬上想起老師布置我們做一個小制作。我便把這件事告訴了媽媽,媽 媽高興地說:“那好,我們現(xiàn)在做一個小花籃吧!”我一聽,覺得這個主意不錯,便爽快地答 應了下來。 我便拿來一個可口可可樂空瓶子和一把大剪刀,對媽媽說: “瞧我的,花籃一會兒就完成?!闭f完,我便用大剪刀對準瓶子的三分之一,刺了過去, 可是,瓶子怎么刺也刺不出一個小小的洞口,我再一用力,那個瓶子像怕疼一樣,馬上往下凹, 害得我費了九牛二虎之力才把瓶子刺出了一點點小洞,真可惜呀!我又用剪刀往右剪,好不容 易才把瓶子的三分之一剪好。我心里想:原來剪這玩意挺不容易的。 通過第一關后,我決心不再驕傲了。我仔細地看了看下半邊的瓶子,便拿起大剪刀從瓶子 上面往下剪,我剪呀剪,忽然一不小心,把一條花邊剪太大了。怎么辦呢?哦,對了,我馬上 拿剪刀把花邊剪小一些。我又繼續(xù)往下剪,好不容易剪好了花邊。我接著從瓶子的上部剪了一 條邊,用透明膠貼好,再把花邊一條一條地插進去,可是插好了第二條,第一條又跳出來,我 反復弄了幾遍,結(jié)果還是原樣,氣得我真想放棄了。但我想起媽媽曾告戒我的話:做事不能半 途而廢。于是我想呀想,終于想出了一個好辦法,也就是讓它們自由發(fā)展。想好后,我便把花 邊向四周壓平,又叫來媽媽和我一起用彩色筆往花邊涂顏色,涂完后,我把花籃放在遠處一看, 五顏六色,挺漂亮的。 正當我的意洋洋地欣賞花籃時,我總感覺花籃少了點什么?這時,我看見了媽媽梳妝臺上 的花,頓時靈機一動,對,少了花。我從梳妝臺上挑了一朵漂亮的紅色花,放在花籃中間,果 真好看多了。不過,花籃底下空空的,讓人看了不順眼。倒進一些有顏色的水,行不行呢?萬 一弄倒了呢?看來不行。對了,去年元宵節(jié)買的那個燈籠里,不是有很多彩色小泡沫球嗎?我 立刻打開燈籠的蓋子,把所有作花籃的話,那就趕快動手吧!2、示例:我最佩服我的同學張華,她不但能歌善舞,而且樂于助人。不管誰有困難,她都會向他們伸出溫暖的雙手。八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、參考答案:1.好奇興奮2媽媽,您看,那些植物為什么會合上葉子睡覺?3C2、答案:1、掃 看 守 抄 拉 2、在那饑寒交迫的日子里,他好幾次在樓梯上暈倒,在馬路上餓倒。3、他是一個為了理想不畏艱難,努力奮斗的人。3、答案:1.解析:讀文理解大意,再讀這句話,根據(jù)你的理解,加上標點。答案:“!,?!?.解析:讀通全文,再仔細讀讀文中描寫魯班造傘的語句,就
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