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最新部編版六年級語文下冊期中檢測題及答案(二篇)目錄:最新部編版六年級語文下冊期中檢測題及答案一最新部編版六年級語文下冊期中模擬試卷及答案二- 1 -最新部編版年級語文下冊期中檢測題及答案一班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)po xio(_)shn yn(_) sh y(_) x mi(_) gn zo(_) do mi(_) tu rn(_) yu l(_)二、比一比,再組詞。(10分)挪_ 鬼_ 臘_ 翡_那_ 愧_ 蠟_ 韭_刑_ 君_ 鞭_ 撇_刊_ 裙_ 便_ 敞_三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_)然無味 (_)人不倦 不(_)下問 不求(_)解一知(_)解 別出心(_) 如癡如(_) 學(xué)而不(_)獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同,是詞語“_”的意思。2.“興趣盎然”的反義詞是_。3.“囫圇吞棗”的近義詞是_。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)因為所以 即使也 無論都如果就 雖然但是 只有才_狂風(fēng)刮樹,松鼠_會下到地面。_下雨,雨水_向四周流去,這就是圓錐形房子的好處。_鼠窩很小很窄,_十分舒適安全。五、按要求寫句子。(15分)風(fēng)停了,山中的一切變得非常幽靜。(改為擬人句)_2.在他們聽來,我拉的小夜曲最難聽。(改為比喻句) _3.這座石橋年代很久遠(yuǎn)了。這座石橋還很堅固。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句)_4.老人對我說,我的琴聲能給她帶來幸福和快樂。(改為直接引述句) _5.地球只有一個,我們應(yīng)該好好地保護(hù)她。(反問句)_6.我們都擔(dān)心明天會不會下雪。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)欣賞是一種善良1852年秋天,屠格涅夫在斯帕斯科耶打獵時,無意間在松林中撿到一本皺巴巴的現(xiàn)代人雜志。他隨手翻了幾頁,竟被一篇題為“童年”的小說所吸引。()作者是一個初出茅廬的無名小輩,()屠格涅夫卻十分欣賞他,對他鐘愛有加。他四處打聽作者的住處,最后得知作者一歲半喪母,九歲喪父,是由姑母一手撫養(yǎng)長大的。為了走出生命路途中的泥濘,作者剛跨出校門便去高加索部隊當(dāng)兵。屠格涅夫聽聞后產(chǎn)生了極大的同情和關(guān)注,幾經(jīng)周折,終于找到了作者的姑母,表達(dá)了他對作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫信告訴自己的侄兒:“你的第一篇小說在瓦列里揚(yáng)引起很大的轟動,寫獵人筆記的作家屠格涅夫逢人就稱贊你。他說:這位青年人()能繼續(xù)寫下去,他的前途()一定不可限量!”作者收到姑母的信后,欣喜若狂。他本來是因為生活苦悶而信筆涂鴉打發(fā)心中寂寥的,并無當(dāng)作家的想法。名家屠格涅夫的欣賞,竟一下子點(diǎn)燃了他心中的火焰,讓他找回了自信和人生的價值。于是,他一發(fā)不可收地寫了下去,最終成為享有世界聲譽(yù)的文學(xué)家。他就是戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜和復(fù)活的作者列夫托爾斯泰。社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會去欣賞別人。欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心、仁愛之懷、成人之美的善念,被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心、奮進(jìn)之力、向上之志。因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。臺灣作家林清玄青年時代做記者時,曾報道過一個小偷作案手法非常細(xì)膩,犯案上千起。在文章的最后,他情不自禁地感嘆:“像心思如此細(xì)密,手法那么靈巧,風(fēng)格這樣獨(dú)特的小偷,做任何一行都會有成就的吧!”林清玄不曾想到,他20年前寫的這句話,竟影響了這個青年的一生。如今,當(dāng)年的小偷已經(jīng)是臺灣幾家羊肉爐的大老板了。在一次邂逅中,這位老板誠摯地對林清玄說:“林先生寫的那篇特稿,打破了我生活的盲點(diǎn)。我想,我為什么除了做小偷,就沒有想過做正當(dāng)事呢?”從此,他脫胎換骨,重新做人。與欣賞對立的是漠視與詆毀。培根說:“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心城,四??萁?,叢山荒蕪?!弊屛覀冊谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福。1在文中的括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。2“信”的解釋有:音信,信息;信用;書信;聽?wèi){,隨意。給下列加點(diǎn)的“信”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。姑母寫信(_)信筆涂鴉(_)言而有信(_)通風(fēng)報信(_)3解釋下面的詞語。(1)鐘愛有加:_(2)脫胎換骨:_4對文中畫線的句子你是如何理解的?_5文章寫了兩個故事,請用簡短的文字加以概括。故事一:_故事二:_七、習(xí)作。(20分)題 目:一件令我_的事。 要求:(1)把題目補(bǔ)充完整;(2)把事情的經(jīng)過寫清楚;(3)寫出自己內(nèi)心最真實(shí)的感受,(4)400字以上。18習(xí)作表達(dá)人要講誠信,不能撒謊,但有人認(rèn)為,生活中有時也需要“善意的謊言”,請根據(jù)自己的經(jīng)歷和見聞,從下列題目中任選一個,寫一篇作文,題目自擬,要求寫出自己的真情實(shí)感。不少于400字。(1)我 (痛恨、渴望、討厭)謊言(2)謊言帶給我的 (苦惱、痛苦、快樂、幸福)_參考答案:一 咆哮 呻吟 沙啞 熄滅 干燥 倒霉 頹然 憂慮 二 挪動、鬼怪、臘月、翡翠、那里、愧疚、蠟燭、韭菜、酷刑、君子、鞭撻、撇開、報紙、裙子、方便、敞開三 索 誨 恥 甚 半 裁 醉 厭 別出心裁 索然無味 不求甚解 四 如果 就 即使 也 雖然 但是 五 風(fēng)屏住了呼吸,山中的一切變得非常幽靜。 在他們聽來,我拉的小夜曲最難聽,像是鋸床腿。 雖然這座石橋年代很久遠(yuǎn)了,但是還很堅固。 老人對我說:“你的琴聲能給我?guī)砜鞓泛托腋??!?地球只有一個,難道我們不應(yīng)該好好保護(hù)它嗎? 我們都擔(dān)心明天會下雪。 六 1雖然但是如果就2 3 形容特別喜歡。 形容發(fā)生了根本的改變。 4這句話表現(xiàn)出林清玄對小偷心思與技藝的欣賞,為他走錯路、做錯事而感到惋惜,希望他能改邪歸正,相信他一定能做對人們有益的事。5 屠格涅夫欣賞年少的列夫托爾斯泰,使他樹立信心,成了享譽(yù)世界的文學(xué)家。 林清玄對小偷表示出欣賞的態(tài)度,使他改邪歸正,重新做人。 7 / 12最新部編版六年級語文下冊期中模擬試卷及答案二班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(10分)ku xi bi fng ch fng b nio(_) (_) (_) (_)s wng sh f c wei lng l(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)副(_) 沸(_) 渡(_) 距(_) 冀(_)幅(_) 佛(_) 度(_) 拒(_)翼(_)三、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)美中不(_) 理(_)當(dāng)然 完(_)歸趙 (_)不示弱不(_)其數(shù) 萬夫(_)開 理直氣(_) 同心(_)力 藺相如和廉頗最終和好成為好友,(_)保衛(wèi)趙國。 2.太陽每天從東邊升起是(_)的,不足為奇。3.在國慶期間我觀看了(_)的教育片,其中我和我的祖國讓我記憶猶新。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。(10分)只有才 只要就 盡管還是 如果就 不管都(1)(_)我做錯了事,您(_)結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打我一頓好了。(2)(_)我收集了很多東西,我所缺少的東西(_)很多。(3)我當(dāng)時(_)它們有用無用,(_)把它們收拾在一起。(4)探險隊員(_)闖過這道鬼門關(guān),(_)算真正取得勝利。五、按要求寫句子。(15分)這充滿自信、豁達(dá)開朗的笑聲,一直伴隨著我的人生。(縮寫句子)_這就是遠(yuǎn)渡重洋的海輪。(改為反問句)_廣玉蘭花開得很旺盛。(改成擬人句)_天游峰的掃路人不但熱情開朗,但是樂觀自信。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問題。(20分)很久以前,在一個漆黑的秋天的夜晚,我乘坐一葉扁舟,航行在西伯利亞一條陰沉沉的小河上。突然,前面小河的拐彎處,只見黑魅(x)的峰巒下面,一星火光驀地一閃?;鸸庥置饔至?,好像就在眼前“好啦,謝天謝地!我高興地說,“馬上就到過夜的地方啦!船夫扭頭朝身后的火光望了一眼,又不以為然地俯身劃起槳來?!斑h(yuǎn)著呢!”我不相信他的話,因為火光沖破朦朧的夜色,明明在那兒閃爍。不過船夫是對的:事實(shí)上,火光的確還離我們遠(yuǎn)著呢。在如磐的黑夜里,火光的特點(diǎn)就是:驅(qū)散黑暗,閃閃發(fā)亮,近在眼前人神往,給人以希望,促你前進(jìn)。眼見火光漸漸臨近,似乎只要再揮兩三槳行程就結(jié)束了其實(shí)卻還遠(yuǎn)著呢!我們又在漆黑如墨的河上劃了很久。峽谷兩岸的峭壁,迎面駛來,又依次向后移去,仿佛消失在無邊無際的遠(yuǎn)方,而那火光卻依然在前面閃耀著,閃閃發(fā)亮,令人神往,召你前行,-依然是這么近,又依然是那么遠(yuǎn)現(xiàn)在,無論是這條被懸崖峭壁的陰影籠罩的漆黑的河流,還是那一星明亮的火光,都經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦際。在這以前和在這以后,曾有許多閃耀的火光,似乎近在眼前,不止使我一人心馳神往,也召喚著夜行者奮勇前進(jìn)。但是生活之河卻仍然在那陰森森的兩岸之間奔流,奔流,而火光也依舊非常遙遠(yuǎn)。因此,必須加勁劃槳然而,火光啊畢竟畢竟就在前頭!1請給短文加個合適的標(biāo)題:_2請用簡潔的語言概括短文的主要內(nèi)容。_3看到火光,我的反應(yīng)是 ,船夫的反應(yīng)是 ,文中“火光”象征著 。4讀第自然段,“依然是這么近,又依然是那么遠(yuǎn)”這句話前后矛盾嗎?為什么?_5李紅讀了上文有感觸,準(zhǔn)備寫讀后感,請圍繞下列哪個選項談感受最合適( )。A只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明B不到黃河心不死,不撞南墻不回頭C上帝關(guān)上了一劇窗,必定會打開另一扇窗。D其實(shí)地上本沒有路,走的人多了,也便成了路。6讀了短文,相信你深受啟發(fā),請結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銓Φ谧匀欢沃挟嬀€句子的理解。_七、習(xí)作。(20分)作文題目:留在我的記憶深處要求:1、把題目補(bǔ)充完整,再寫作文;2、寫出真情實(shí)感,內(nèi)容要具體,語句要通順,字跡要清晰工整;3、如果要在作文中寫校名,人名請用代替;550字左右。_參考答案:一 胯下 拜訪 廚房 捕鳥 撒網(wǎng) 束縛 刺猬 伶俐 二 一副 沸騰 渡過 距離 冀州 一幅 仿佛 過度 拒絕 比翼 三 足 所 璧 毫 計 莫 壯 協(xié) 同心協(xié)力 理所當(dāng)然 不計其數(shù) 四 (1)如果 就 (2)盡管 還是 (3)不管 都 (4)只有 才 五 笑聲伴隨著人生。 難道這不是遠(yuǎn)渡重洋的海輪嗎? 廣玉蘭花綻開自己燦爛的笑臉。 天游峰的掃路人不僅熱情開朗,還樂觀自信。六

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