六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元.docVIP

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元一、 看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。hnyng bw zhx yl hung w rn yn chn qing sh jn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）jinqio dinb ixio cn gun cn b b rng qng k jin （ ）（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）二、組詞。（6分）?。?）俱（ ）侮（ ）疑（ ）遣（ ）喬（ ）怒（ ）懼（ ）誨（ ）凝（ ）遺（ ）僑（ ）三、選詞填空，填序號(hào)。（a熔化 b融化 c溶化 d品位 e品味 f截止g截至 h化妝 i化裝 j情景 k情境）1、再堅(jiān)硬的鉆石落到巖漿里，都將（ ）。2、春回大地，小河上那層厚厚的冰慢慢（ ）。3、金波爺爺寫(xiě)的追蹤小綠人值得我們好好（ ）。4、報(bào)名活動(dòng)昨天已經(jīng)（ ）。5、（ ）好了沒(méi)有？觀眾們正盼你主持節(jié)目呢。6、如果作文寫(xiě)得生動(dòng)具體，就能很容易地把人帶到所描繪的（ ）中去。四、根據(jù)意思寫(xiě)出本單元學(xué)到的成語(yǔ)。1、形容有條有理，一點(diǎn)也不紊亂。（ ）2、指非常正確、不容置疑的道理。（ ）3、形容心胸開(kāi)闊，度量大，能容人，能容事。（ ）4、針尖對(duì)針尖，比喻雙方在觀點(diǎn)、言論、行動(dòng)上尖銳對(duì)立。（ ）五、按要求寫(xiě)句子： 1、突然，沉沉黑霧中冒出一個(gè)陰森森的往前翹起的船頭?？s句： 2、如果，你是湖水，我樂(lè)意是堤岸環(huán)繞；如果，你是山嶺，我樂(lè)意是裝點(diǎn)你姿容的青草。仿寫(xiě)：如果，你是 ，我樂(lè)意是 。3、大家一窩蜂擁了上去，險(xiǎn)些兒把小艇弄翻了。“被”字句： 4、女店主臉上帶著甜甜的微笑。微笑掩不住她極度的疲勞。用上合適的關(guān)聯(lián)詞，合并為一句話(huà)： 六、按課文內(nèi)容填空： 1、哈爾威 在他的船長(zhǎng)崗位上， 指揮著， 著， 著。他把 都考慮到了，他仿佛 而是在 下達(dá)命令，一切似乎都在 。2、課文負(fù)荊請(qǐng)罪是根據(jù)著名的歷史故事 改編的，故事發(fā)生于 時(shí)代，講的是趙國(guó)的大將軍 用 的方式向 請(qǐng)罪的故事，現(xiàn)在這個(gè)成語(yǔ)表示 。其中我喜歡的人物是 ，因?yàn)樗?。3、 國(guó)作家 ，為我們塑造了一位 、 的船長(zhǎng)形象，船長(zhǎng)為了 而 。課文最后，作者把船長(zhǎng)比作了一尊“ ”，這樣寫(xiě)的好處是 。4、我不期望回報(bào)是詩(shī)人汪國(guó)真的作品，在心里背誦一遍，寫(xiě)出詩(shī)中出現(xiàn)的三對(duì)反義詞：（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）七、閱讀答題。愛(ài)之鏈（片斷）她關(guān)上店門(mén)，走進(jìn)里屋，發(fā)現(xiàn)丈夫不知什么時(shí)候已經(jīng)倒（do do）在床上睡著（zhu zho）了。他不（情愿 忍心）叫醒他。他為了找工作，已經(jīng)快急瘋了。她輕輕地親吻著丈夫那（冰冷 粗糙）的臉頰，喃喃地說(shuō)：“一切都會(huì)好起來(lái)的，親愛(ài)的，喬依”1、從文中的括號(hào)里劃出