首師大版二年級(jí)品德與生活上冊(cè)教案 垃圾與我們的壞境.doc

垃圾與我們的壞境1、垃圾與我們的環(huán)境教學(xué)目標(biāo)1、 認(rèn)識(shí)了解身邊的生活環(huán)境，感受身邊環(huán)境對(duì)生活的影響。2、 觀察、認(rèn)識(shí)生活垃圾，直到垃圾會(huì)污染環(huán)境，影響人們的生活。初步了解垃圾分類與回收。3、 對(duì)學(xué)生進(jìn)行保護(hù)環(huán)境的教育啟蒙，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)知道垃圾的危害，了解處理垃圾的方法。教學(xué)難點(diǎn)認(rèn)識(shí)垃圾的危害教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)安排2課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容感受不同環(huán)境的家園、垃圾從那里來教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀：關(guān)注垃圾對(duì)環(huán)境的影響知識(shí)與技能：1、認(rèn)識(shí)了解身邊的生活環(huán)境，感受身邊環(huán)境對(duì)生活的影響。 2、認(rèn)識(shí)北京生活垃圾的產(chǎn)生情況過程與方法：1、通過觀察圖片、討論自己身邊的環(huán)境感受垃圾對(duì)生活的影響。 2、利用調(diào)查表認(rèn)識(shí)北京生活垃圾的產(chǎn)生情況。教學(xué)重點(diǎn)關(guān)注垃圾對(duì)環(huán)境的影響、教學(xué)難點(diǎn)聯(lián)系自己的生活討論垃圾對(duì)環(huán)境的影響教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)教學(xué)意圖一、教學(xué)引入。（2）二、新授課。1、感受不同環(huán)境的家園（20）2、垃圾從哪里來（15）作業(yè)：談話：同學(xué)們生活在不同的小區(qū)里，有的小區(qū)，有的小區(qū)環(huán)境優(yōu)美，有的小區(qū)到處充滿垃圾。談話：書上70頁(yè)71頁(yè)分別描繪了幸福小區(qū)和欣欣小區(qū)的環(huán)境。思考：假如你生活在其中的那個(gè)小區(qū)里，你會(huì)有什么樣的感受。思考：我們所居住的小區(qū)里有沒有類似于欣欣小區(qū)那樣的角落？總結(jié)：我們不喜歡生活在類似于欣欣小區(qū)的環(huán)境里，因?yàn)檫@里處處充滿垃。講述：堆放垃圾會(huì)對(duì)環(huán)境造成污染1、 對(duì)水環(huán)境的污染2、 對(duì)大氣環(huán)境的污染3、 侵蝕土地4、 對(duì)人體健康的危害垃圾又是一種資源合理的利用垃圾會(huì)帶來很高的經(jīng)濟(jì)效益談話：日常生活中會(huì)產(chǎn)生許多垃圾，同學(xué)們結(jié)合自己家的生活想一想，日常生活中會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾？總結(jié)：日常生活中不要的，被丟棄的物品都是垃圾。談話：你家在一周之內(nèi)會(huì)產(chǎn)生多少垃圾呢？讓我們來做一項(xiàng)調(diào)查吧指導(dǎo)：填寫觀察記錄表。要記錄日期、種類、以袋作為單位。認(rèn)真填寫記錄思考：看到你的記錄表想到了什么？、思考個(gè)人回答思考個(gè)人回答思考個(gè)人回答可能有的同學(xué)提出，某某物質(zhì)不是垃圾他