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文檔簡介

某縣選派干部到信訪部門掛職總結在實踐中培養(yǎng)鍛煉,是一批又一批年輕干部茁壯成長的根本路徑。信訪工作是黨和政府密切聯系人民群眾的橋梁和紐帶,是構建社會主義和諧社會的基礎性工作。信訪部門是傾聽群眾呼聲、體察社情民意、維護群眾合法權益的重要窗口。特殊的地位,決定了信訪部門是培養(yǎng)鍛煉干部的一個重要平臺和基地。近年來,為了全面貫徹落實科學發(fā)展觀,多渠道培養(yǎng)鍛煉干部,不斷提高干部應對緊急事態(tài)、處理復雜問題和做群眾工作的能力,我縣高度重視,按照選派工作統一安排和有關要求,積極支持掛職干部到信訪部門工作,幫助解決工作中出現的困難和問題,真正使干部在困難、復雜崗位上得到鍛煉。一、我縣信訪部門近期接收選派干部掛職鍛煉總體情況在接收選派干部掛職鍛煉工作中,我縣立足工作實際,本著選派干部受鍛煉的原則,制訂了切合實際的管理辦法,加強對選派干部的管理和指導,工作上支持,生活上關心,為選派干部發(fā)揮積極作用創(chuàng)造良好環(huán)境。同時選派干部自覺服從安排和管理,認真履行職責,聽民聲、察民情、知民意,切實提高了處理復雜問題、化解社會矛盾和開展群眾工作的能力。20XX年2月以來,我縣信訪部門共接收選派掛職鍛煉的干部2名。我縣接收選派掛職的干部在掛職期間,真正心入信訪、深入信訪,實踐了群眾工作的基本方法、體驗了基層群眾的疾苦、參與了化解社會矛盾、積累了群眾工作經驗,思想政治素質、思維方式、工作能力等方面都有了很大提高。二、派干部到信訪崗位培養(yǎng)鍛煉的主要做法及特點一是精心組織選精兵。組織部門與信訪局及時加強溝通協調,從兼顧各部門工作需要和工作實效性出發(fā),選派時突出兩個“優(yōu)先”:一是部門優(yōu)先,即優(yōu)先從那些與民生問題密切相關、信訪量相對集中的部門中確定;二是人員優(yōu)先,即優(yōu)先從那些有培養(yǎng)前途和發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部中選派。二是明確任務壓擔子。組織部門對掛職干部提出“學、跟、干、研”的任務要求。學,就是掛職干部認真學習信訪條例,熟悉相關政策法規(guī)和業(yè)務。跟,就是讓掛職干部協助工作、跟班學習。干,就是要求掛職干部積極參與信訪接待和處理。研,就是掛職期間,選派干部要結合實際,對信訪工作中的一些熱點和難點問題進行調研,形成一篇以上調研文章。三是強化管理嚴考核。專門建立了掛職管理辦公室,健全了由組織部門牽頭,派出單位、信訪局共同負責的掛職干部日常管理機制。掛職期滿后,掛職管理辦公室逐個對掛職干部進行考核,填寫干部掛職鍛煉情況登記表,并存入本人檔案,作為干部提拔使用的重要依據。三、派干部到信訪崗位培養(yǎng)鍛煉的主要成效及體會一是提升了干部綜合素質。信訪工作千頭萬緒,涉及方方面面。來訪者帶來的往往是棘手問題,能不能為他們提供政策、法規(guī)咨詢,會不會做好思想疏導工作,切實把問題解決于當下,這些都是對掛職干部工作能力的考驗。在信訪崗位的鍛煉中,選派干部經受了考驗,鍛煉了黨性,增強了能力,提升了素質。二是推進了機關作風轉變。在信訪崗位上,掛職干部每天與群眾面對面交流和溝通,“逼”著掛職干部邊干邊學,使他們有機會更多地體察民情、了解基層,不斷增強群眾觀念,為日后在工作中更好地愛民親民為民,打下堅實的感情基礎。三是樹立了正確用人導向。上下形成這樣的共識,沒有基層工作經驗的新提拔干部,到信訪部門掛職鍛煉是其必修之課。通過掛職鍛煉,一批又一批的干部在群眾工作的第一線得到了鍛煉,經受了考驗,展示了才華,不少表現突出、較為成熟的優(yōu)秀年輕干部得以脫穎而出?!靶旁L部門鍛煉人,艱苦崗位出干部”的鮮明導向已初步形成。四、存在的問題及相關建議實踐表明,選派年輕干部到信訪崗位掛職鍛煉是一項非常有意義的工作,需要進一步加大工作力度,健全工作機制,形成工作合力,務求工作實效,使信訪崗位真正成為培養(yǎng)鍛煉干部的重要陣地。對此,我們有以下幾點思考和建議:一是要進一步強化宣傳,努力放大信訪掛職鍛煉的綜合效應。要加大輿論宣傳和典型宣傳的力度,努力營造濃厚的氛圍,要求各級黨組織和廣大干部把選派干部到信訪部門鍛煉工作放到構建和諧社會的大背景下去認識,真正使信訪部門成為年輕干部磨煉意志、錘煉品德的熔爐。二是要進一步增強選派工作的權威性和規(guī)范性,努力形成良好的工作機制??蓞⒄崭刹窟x拔任用條例,明確規(guī)定新提拔的干部必須要有一定時間在信訪部門、艱苦地區(qū)鍛煉的經歷,并努力使這一做法長期堅持,形成制度,固定下來。三是要進一步創(chuàng)新舉措,努力推動信訪掛職工作向縱深發(fā)展。要適應新形勢、新任務的需要,不斷創(chuàng)新赴信訪部門掛職干部的選拔方式和掛職鍛煉形式,真正使優(yōu)秀年輕干部選得出、頂上用。促使派出單位、接受單位形成共同做好赴信訪崗位

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