浙教版三年級品德與社會下冊教案 世界真奇妙 3.doc

浙教版三年級品德與社會下冊教案第四單元 第二課 世界真奇妙一、教學(xué)設(shè)計：教材分析“我們的地球”介紹了地球的形狀，學(xué)生初步了解了地球的地貌，認(rèn)識了大洋、大洲，激發(fā)了愛護地球的情感，培養(yǎng)了保護地球的意識。本課在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識一下各大洲的一些國家，同時引導(dǎo)學(xué)生意識到地球上文明、物產(chǎn)、地貌的多姿多彩，激發(fā)熱愛世界、熱愛文明的情感。本課分為三部分。第一部分：了解世界上奇妙的動植物。第二部分:了解世界各個國家和地區(qū)的奇妙的禮儀手勢。第三部分：開展活動世界之旅。課 時二課時/第二課時教學(xué)目標(biāo)了解各大洲的一些重要國家及其具有代表性的動植物、各種含義的禮儀手勢等。體會世界的奇妙，激發(fā)學(xué)生進一步了解世界的欲望，增進對世界各國的了解，產(chǎn)生親自去游覽一番的想法。教學(xué)重難點重點：知道世界上分布著220多個國家和地區(qū)。了解各大洲的一些重要國家有特有的奇妙的植物，已經(jīng)他們特有的風(fēng)俗、禮儀手勢。難點：“世界之旅”環(huán)節(jié)的教學(xué)中，對學(xué)生的課外知識的掌握是一個挑戰(zhàn)，應(yīng)該充分引導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。教 具多媒體課件教 學(xué) 過 程教學(xué)環(huán)節(jié)基礎(chǔ)教案個性設(shè)計一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1同學(xué)們，通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們都知道了哪些知識呀？很多國家都有著奇妙的別稱、奇妙的建筑物和奇妙的服飾。（板書）2今天這節(jié)課，我們繼續(xù)環(huán)球旅行，看看他們還有什么奇妙之處。二、奇妙的動植物同學(xué)們，在上節(jié)課中，別具一格的建筑，琳瑯滿目的服飾，真是讓我們大飽眼福??！其實，動植物世界也是奇妙無比的，接下來，讓我們一起走進奇妙的動植物世界吧！（板書：奇妙的動植物）鴕鳥：這位動物朋友你認(rèn)識嗎？鴕鳥。你知道鴕鳥的哪些知識？蜂鳥：那么世界上最小的鳥是，有多小??？兩厘米大概是多大？老師還給大家?guī)砹艘晃恢参锱笥涯?？榕樹：大家請看大屏幕，猜猜看，這里一共有幾棵樹？其實這里只有一棵，一棵榕樹。那為什么會讓我們產(chǎn)生很多棵樹的錯覺呢？咱們聽聽榕樹的介紹吧。原來，榕樹它還有“獨木成林”的本事啊，這可真奇妙！其實，世界上奇妙的動植物是數(shù)不勝數(shù)，課前老師讓大家去做了搜集，接下來請把你搜集到的一種奇妙的動物或植物介紹給大家吧?。▽W(xué)生自由介紹動物植物）三、奇妙的禮儀手勢1聽了同學(xué)們的介紹，讓老師也增長了不少見識，我真想豎起大拇指表揚你們呢！怎么樣，受到老師的表揚開心嗎？但是，如果我豎著大拇指去表揚希臘人的話，他們可是會滿臉的不高興，你知道這是為什么嗎？2原來希臘人豎大拇指的意思是表示滾蛋，怪不得他們會生氣呢？其實，同一個手勢在不同的國家和地區(qū)表示著不同的意思。3其實，不同的國家和地區(qū)不僅手勢表示的意思不同，歡迎客人的禮儀也有很大的 不同呢，你知道哪些國家是用什么禮節(jié)來歡迎客人的呢？4你們知道的還真多，仔細看這幅圖，他們新西蘭的毛利人歡迎客人用的是什么禮呢？5是的，碰鼻禮，而且他們的碰鼻禮還是很有講究的呢6多么有趣的禮節(jié)啊，想不想學(xué)一學(xué)啊，那就走出位置和自己 的好朋友一起做作這個禮節(jié)吧，注意了，時間越長，次數(shù)越多禮遇就越高哦。7小結(jié)：老師發(fā)現(xiàn)我們很多同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，是的，因為我們從來沒見過這么有趣的禮節(jié)，將來如果你有機會走出國門的話，了解了其他國家的禮儀和手勢，就不會發(fā)生尷尬的事了。四、世界之旅導(dǎo)語：世界之大，風(fēng)采各異。想不想搭乘虛擬的“地球號”游船暢游世界各國？旅行合同：本次旅行無需旅費純屬自助旅行。要求每組游客四人成隊，行前了解該國信息資料互作交流，注意團隊合作。為確保旅行的質(zhì)量和豐富性，每組游客在欣賞別國美景之余要派12位導(dǎo)游對自己最向往最了解的國家作解說。1 四人小組做好出發(fā)前的準(zhǔn)備（1）小組選擇好自己最向往去的國家。（2）小組交流該國家的信息。（3）在地球儀或地圖上指出這個國家。說出它所在的洲及最有代表的活動或文明成就。（4）展示你收集到的圖片、資料。2旅行開始3各國風(fēng)光欣賞。各國導(dǎo)游適時介紹。4全程陪同導(dǎo)游老師適時補充提問交流。5說說，寫寫，畫畫旅行感受。五、總結(jié)升華1同學(xué)們，通過今天的活動你有什么感受呢？（生談感受）2讓我們不得不感嘆世界真奇妙，板書“真”。3引導(dǎo)學(xué)生編兒歌：世界真奇妙，什么真奇妙？建筑服裝真奇妙。4世界真奇妙，什么真奇妙？生：動物植物真奇妙。世界真奇妙，什么真奇妙？手勢禮儀真奇妙。同學(xué)們你還想知道哪些奇妙的東西？（板書：奇妙）5小結(jié)：同學(xué)們飲食、礦藏、語言文字、世界之最還有很多很多的奇妙構(gòu)成了我們這個開心、和諧的世界（板書）。老師相信，今后大家一定會走出國門，真實地去感受這個奇妙的世界，同時，也一定會用自己學(xué)到的本領(lǐng)去創(chuàng)造一個更奇妙的精彩世界。同學(xué)們，讓我們隨著動聽的歌聲來結(jié)束我們今天的世界之旅吧！（播放歌聲：世界真奇妙）板書設(shè)計世界真奇妙奇妙的國家別稱奇妙的建筑物奇妙的服飾奇妙的動植物奇妙的禮儀手勢教學(xué)反思二、教學(xué)資源：課件、地球儀、學(xué)生收集的各國風(fēng)景名勝圖、歌曲世界真奇妙榕樹的介紹：常言道，獨木不成林?？墒亲匀唤缥ㄓ虚艠淠塥毮境闪帧?榕樹是屬于?？频某＞G大喬木，分布在熱帶和亞熱帶地區(qū)。它的樹冠 之大，令人驚嘆不已。 在孟加拉國的熱帶雨林中，生長著一株大榕樹，郁郁蔥蔥，蔚然成林。 從它樹枝上向下生長的垂掛氣根，多達4千余條,落地入土后成為支 柱根。這樣，柱根相連，柱枝相托，枝葉擴展，形成遮天蔽日、獨木成 林的奇觀 。巨大的樹冠投影面積