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二年級上冊按課文內(nèi)容填空(5-8單元)班級姓名:1、(),林中誰最()?是可愛的小鳥,嘰嘰喳喳,(),一會兒(),一會兒梳理蓬松的()。2、清晨,林中誰最活躍?是()的小鳥,撲棱棱,(),捕捉(),()翠綠的樹苗。3、清晨,林中誰來得最早?是“()”來放鳥巢。嶄新的木牌上寫著:“請()!”小鳥在枝頭高唱:“()真好!”4、假如我有一枝馬良的( ),我要給窗前的小樹,畫一個( )的太陽。讓小樹在冬天也能( )地成長,不會在寒冷的( )里縮著身子,輕輕()。5、假如我有一枝馬良的(),我一定給()的朋友西西畫一雙好腿,還他一個健康的()。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕,而是和我們一起在()上奔跑,在草地上()。6、我會()。太陽一曬,我就變成()。升到天空,我又變成()極小極小的點兒,連成一片,在空中()。有時候我穿著(),有時候我穿著(),()和()我又把紅袍披在身上,人們管我叫“()”。7、我在空中()著,碰到(),就變成()落下來。人們就管我叫“()”。有時候我變成小硬球下來,人們就管我叫“()”。到了冬天,我變成()下來,人們又管我叫“()”。8、平常我在()里睡覺,在小溪里散步,在()里奔跑,在()里跳舞,(),()。9、小潔一邊吃面包,一邊欣賞兩岸的()??矗沁叺纳绞褚恢?)的(),這邊的山石像一只展翅欲飛的雄鷹,半山腰()、石龜,好像正在賽跑呢。小潔看得()。她吃完面包,剛想把面包紙丟進水里,卻被湖里()的()住了,()像一面鏡子,映出了藍天、(),還有變幻的山巒。她覺得自己像在(),又像在()。10、清澈的()里有許多小魚在游。一條銀白色的小魚()水面,又在浪花中(),好像在給()表演呢!11、小河上有座(),()的橋洞和水里的()連起來,好像一個()。12、()()()()將欲行,忽聞()()踏()()。()()潭()深()(),()()汪倫()()()。這首詩是唐代大詩人()寫的_。13、()()離家()()(),()()無改鬢毛衰。兒童()()()()(),笑問()()()()()。這首詩是()寫的_。15、(),泰山移。一根筷子( ),()筷子難折斷。()不是春,()春滿園。16、美對(),()對恨。()對虛假,冷漠對熱忱。雪中送炭見(),()獻()。17、貧對(),冷對()。饑寒對(),索取對奉獻。()獻出(),人間()是()。18、你拍一,我拍一,()要牢記。你拍二,我拍二,孔雀錦雞是()。你拍八,我拍八,()。19、貓頭鷹要大家白天(),晚上()。袋鼠要大家()著走路。小猴子讓大家都照自己習(xí)慣的方式()。20、科學(xué)家把銀杏樹、大熊貓、中華
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