六年級古詩詞復習課.doc

走進古詩大觀園六年級古詩詞復習整理課教學設(shè)計教學目標：1、復習古詩，體會古詩表達的思想感情。2、靈活積累、運用古詩。3、激發(fā)學生對祖國燦爛的古詩文化的熱愛之情。教學重難點：靈活積累、運用古詩。教學過程：課前談話：同學們，孔子曾說“有朋自遠方來不亦樂乎？”今天我來我們班做客，你們歡迎啊！孔子還說“學而時習之，不亦悅乎”，學過的知識及時地進行復習，不也是非常愉快的事嗎？你們愿意與我攜手去走走古詩的樂園，溫故而知新嗎？（生輕松地聽聽由詞編創(chuàng)的歌曲。）一、 情景導入，確定目標師：同學們，我們偉大的祖國是詩的國度。從春秋的詩經(jīng)到戰(zhàn)國的楚辭；從漢代的樂府民歌到以后的唐詩宋詞元曲，明清的小說。古文化源遠流長，連綿不斷地向前發(fā)展?！袄疃盼恼略冢庋嫒f丈長”。萬丈光芒映照中國詩壇的詩仙李白，詩圣杜甫以及被稱為“文壇雙璧”的北宋詞人魁首蘇軾，南宋詩壇領(lǐng)袖陸游，詩壇巨星們以崇高的人格，輝煌的作品、奇麗的想象，雄渾的風格，給世代華夏兒女流下了豐富的精神食糧。 同學們， 愿不愿意和老師一起去古詩苑漫步？（板書課題）讓我們盡情地徜徉在詩詞歌賦深遠的情境中，在吟誦中感悟，在想象中陶醉，在快樂中成長。二、游戲前行，妙趣橫生今天，我們就以“古詩詞擂臺賽”的形式漫步古詩苑。第一關(guān)：我能行1、在春天的夜晚，一位久別家鄉(xiāng)的詩人，望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng)，于是他吟起詩句是什么？（舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)）2、母愛是世界上偉大的愛，做兒女的怎么能報答得了母親的愛呢？這使我們常常會想起哪一句詩？（誰言寸草心，報得三春暉）3、當我們浪費糧食時，老爺爺常用唐代詩人李紳的詩句來教導我們，你知道他是怎樣教導我們的嗎？（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）4、人們贊美小草，贊美它具有頑強的生命力，他們常常引用白居易的哪一句詩呢？（野火燒不盡，春風吹又生）第二關(guān)：我是小法官。1、春日是朱熹寫的一首春游詩，贊美了萬紫千紅的春天。（）2、詠柳宋朝詩人賀知章寫的。（。應(yīng)該是唐朝詩人）3、“風吹草低見牛羊”中的“見”讀jin。（。讀xin）4、“海上生明月”的下句是“天涯若比鄰”。（。是“天涯共此時”）第三關(guān)：詩句對對碰。每個組都有四句詩，先請每一組的組員認真填寫。然后組與組對調(diào)批閱，每對一句得5分。最后將每個組員的得分相加，得出整組的得分。）第一組：海內(nèi)存知己，_白發(fā)三千丈，_。兩岸青山相對出，_。黃鶴一去不復返，_。第二組：葡萄美酒夜光杯，_。莫愁前路無知己，_。會當凌絕頂，_。烽火連三月，_。海上生明月，_。穿花蛺蝶深深見，_。小時不識月，_。雨里雞鳴一兩家，_。第三組：不知細葉誰裁出，_。漠漠水田飛白鷺，_。山窮水復疑無路，_。歲寒知松柏，_。停車坐愛楓林晚，_。第四組：春色滿園關(guān)不住，。久旱逢甘雨，。池上碧苔三四點，。飛流直下三千尺，。老師小結(jié)：看來我們同學們對古詩掌握的不錯嗎？（讓我們一起走進第四關(guān)：古詩大薈萃。答對得10分。）下面六句古詩含有六種花，你能說出來嗎？1、忽如一夜春風來，千樹萬樹（梨花）開。2、借問酒家何處有，牧童遙指（杏花）村。3、竹外（桃花）三兩枝，春江水暖鴨先知。4、兒童急走追黃蝶,飛入（菜花）無處尋。5、接天蓮葉無窮碧,映日（荷花）別樣紅。6、墻角數(shù)枝（梅），凌寒獨自開?？磮D配詩。游子吟、靜夜思、鋤禾、山行、嫦娥、詠柳（第五關(guān)：誰是記憶高手，誰就能笑到最后。每說對一句得20分）第一組：說出帶有“山、河”的詩句。第二組：說出“珍惜時間”的詩句一句。第三組：從“日、月、雨、鳥”挑其中一個字說出一句詩來。第四組：在“紅、綠、黃、白、青、紫、藍”中任選一個字說一句詩（第六關(guān)：挑戰(zhàn)極限。請說出這位詩人寫的兩首詩或兩句詩，正確得20分，多說一首加分20分。）1、唐朝詩人李白望天門山：天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來。靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。望廬山瀑布：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。2、唐朝詩人王維山居秋暝中：明月松間照，清泉石上流。送梓州李使君中：萬壑樹參天，千山響杜鵑。九月九日憶山東兄弟中：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。積雨輞川莊作中：漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。3、唐朝詩人白居易憶江南：江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南。大林寺桃花：人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來。草：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。4、唐朝詩人賀知章詠柳：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀?；剜l(xiāng)偶書：少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識，笑問客從何處來。教師總結(jié)：我國的古詩浩如煙海，又像是繁花似錦的無邊的花園。我們今天談古詩只是把大家領(lǐng)進了這座花園的大門，園里美景無限，