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色彩的調(diào)和(人美版第11冊第7課)教材分析:本課屬于“造型表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過本課教學(xué)使學(xué)生了解色彩的調(diào)和現(xiàn)象,學(xué)習(xí)利用調(diào)和色表現(xiàn)物象的基本方法,感受調(diào)和色帶給人的美感。色彩調(diào)和通常是指色彩的量比關(guān)系和秩序關(guān)系應(yīng)該符合視覺審美心理要求,在保證色彩變化豐富的同時,也應(yīng)注重色彩關(guān)系的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。學(xué)習(xí)本課就是讓學(xué)生能夠了解在視覺上,既不過分刺激,又不過分曖昧的配色就是調(diào)和的基本道理。通過體驗色彩調(diào)和的美感,學(xué)習(xí)利用調(diào)和色表現(xiàn)物象。教學(xué)內(nèi)容與目標:認知:了解什么是色彩調(diào)和以及色彩調(diào)和帶給人的美感,知道色彩調(diào)和的表現(xiàn)方法和特點。能力:嘗試體驗運用色彩調(diào)和的基本方法完成一幅作品。情意:通過欣賞作品,感受色彩調(diào)和的美感了解色彩調(diào)和在生活中的應(yīng)用。教學(xué)重點與難點:重點:了解什么是色彩調(diào)和,感受和體驗色彩調(diào)和帶給人的美感,嘗試運用調(diào)和色完成一幅作品。難點:掌握簡單的調(diào)和方法,使畫面色彩調(diào)和。學(xué)習(xí)材料:教師:優(yōu)秀作業(yè)、教學(xué)課件、色卡、水粉用具。學(xué)生:水粉用具。學(xué)情分析:本學(xué)年的學(xué)生,具有一定的判斷能和識別能力。教師需要為學(xué)生多設(shè)計相應(yīng)的問題,激發(fā)學(xué)生愛思考,愛探索的精神!不要一味的引導(dǎo),要有具體的方案和方法!教學(xué)過程:一、 組織教學(xué)師生相互問好。二、 啟發(fā)談話引入新課我們生活在充滿色彩的世界里,自然界中的色彩和美術(shù)作品中的色彩,人不同的美感。出示課題-色彩的調(diào)和三、 新授1.色卡顏色分類。出示色卡,組織學(xué)生分類。請你把色卡按一定規(guī)律排列和分類。2.教師展示。演示:按調(diào)和色、對比色的規(guī)律排列。分析:請你觀察老師排列的方法,說一說有什么規(guī)律。3.分析色彩調(diào)和的方法。比較幾幅不同的色彩作品,引導(dǎo)學(xué)生觀察色彩調(diào)和在美術(shù)作品中的應(yīng)用,分析色調(diào)與作品內(nèi)容的關(guān)系。4.根據(jù)作品分析進一步講解什么是色彩調(diào)和。什么是色彩調(diào)和?色彩調(diào)和通常是指色彩的量比關(guān)系和秩序關(guān)系應(yīng)該符合視覺審美的心理要求。在保證色彩變化豐富的同時,也應(yīng)該注重色彩關(guān)系的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。調(diào)和具有在視覺上既不過分刺激,又不過分曖昧的基本特點。5.組織學(xué)生看書:分析體會畫家作品中的色彩調(diào)和。分析學(xué)生作品是怎樣使用色彩調(diào)和的方法。6.教師演示。教師出示幾張小范畫,引導(dǎo)學(xué)生對比范畫分析色彩調(diào)和的方法,并演示調(diào)和方法。加入同一種色使畫面色彩形成一個基本色調(diào)。加入灰色使畫面色彩形成一個基本色調(diào)。四、 學(xué)生作業(yè)1. 作業(yè)要求:利用兩張相同的畫稿,分別用兩種不同的方法調(diào)色,表現(xiàn)色彩的調(diào)

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